कैसे शिक्षक छात्र मानसिक स्वास्थ्य को आकार देते हैं
शिक्षक छात्र मानसिक स्वास्थ्य को आकार देते हैं क्योंकि वे अक्सर पहले वयस्क होते हैं जब वे भावनात्मक पीड़ा में होते हैं। लेकिन शिक्षकों के पास अपने मानसिक स्वास्थ्य (स्कूल की नीति और शिक्षक की शैक्षिक पृष्ठभूमि के अनुसार) के साथ व्यक्तिगत छात्रों की मदद करने की शक्ति नहीं है। लेकिन यह सुधार करने का समय है शैक्षिक प्रणाली और स्वीकार करते हैं कि शिक्षक अपने छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
छात्र मानसिक स्वास्थ्य और शिक्षक-छात्र संबंध
छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों से निपटना शिक्षक के नौकरी विवरण का हिस्सा नहीं है, न ही यह उसकी ज़िम्मेदारी है। शिक्षकों को प्राप्त नहीं होता है औपचारिक मानसिक स्वास्थ्य प्रशिक्षण, जो एक हद तक समझ में आता है। शिक्षक का काम परामर्श देना है, परामर्श देना नहीं। पब्लिक स्कूल शिक्षकों और विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों दोनों को ऑन-कैंपस काउंसलिंग सेवाओं के लिए मानसिक स्वास्थ्य चिंताओं के साथ छात्रों को संदर्भित करना आवश्यक है। उन्हें औपचारिक रूप से छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य पर चर्चा करने या समर्थन या सहायता प्रदान करने की अनुमति नहीं है।
यह एक दोधारी तलवार है - जबकि यह औपचारिक उपचार प्रदान करने में शिक्षक की अक्षमता को स्वीकार करता है और उस जिम्मेदारी को उचित पेशेवर को सौंप देता है, यह एक अलग संदेश भेजता है छात्र। यह न केवल छात्र की पसंद को खोलने का अपमान करता है, बल्कि यह भी मानता है कि छात्र के प्रवेश से शिक्षक के मानसिक स्वास्थ्य पर कोई असर नहीं पड़ेगा।
कैसे शिक्षक छात्र मानसिक स्वास्थ्य में अपनी भूमिका को स्वीकार करते हैं
स्कूल नीति इस तथ्य को नहीं बदलती है कि कई छात्र स्कूल के काउंसलर की तुलना में अपने शिक्षकों के लिए अपने मानसिक स्वास्थ्य के बारे में अधिक सहज महसूस करते हैं। "अक्सर, हम पहले वयस्क होते हैं जो छात्रों को वयस्कों के रूप में मानते हैं, जो सशक्त और उत्साहजनक हो सकते हैं," वरिष्ठ व्याख्याता निक्की पक्की ने कहा, भाषा और भाषा विज्ञान और कार्यक्रम के नेता, जो विंचेस्टर विश्वविद्यालय में अंग्रेजी भाषा के अध्ययन के लिए जुलाई के एक साक्षात्कार में साथ हैं लेखक।
पके के छात्रों ने उन्हें कई मानसिक स्वास्थ्य मुद्दों के बारे में बताया है, जिसमें खाने की बीमारी, आत्म-क्षति, पुरानी मानसिक बीमारी, तलाक, और परिवार की मौतें शामिल हैं। Puckey कहते हैं:
छात्र मानसिक स्वास्थ्य मेरी नौकरी में अधिक से अधिक प्रमुख होता जा रहा है। साल-दर-साल मुझे छात्रों को स्वयं को समर्थन देने, छात्र सेवा और रजिस्ट्री के साथ काम करने और बैठकों में इसे लाने में अधिक समय बिताना होगा।
उन्होंने कहा कि वह अपने छात्रों के लिए जब भी और जहाँ भी उन्हें जरूरत हो सकती है, वहाँ जाने का लक्ष्य रखती है।
यह देखते हुए कि कई शिक्षक अपने छात्रों को अपने "बच्चों" के रूप में संदर्भित करते हैं, यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि वे उनके साथ व्यक्तिगत संबंध विकसित करते हैं। लेखक के साथ जुलाई में एक साक्षात्कार में, लैंडर विश्वविद्यालय में अंग्रेजी के एसोसिएट प्रोफेसर सीन बार्नेट ने कहा:
मैं वास्तव में अपने छात्रों की देखभाल करता हूं, और मुझे उनके लिए अपेक्षाकृत स्थिर और देखभाल करने वाली (यदि असहाय) उपस्थिति पर गर्व है क्योंकि वे हमेशा ऐसा नहीं करते हैं। मैं अपने आप को याद दिलाता हूं कि मेरी उपस्थिति, मेरी सुनने और देखभाल, अक्सर वह है जो छात्र सराहना करते हैं।
हमें स्कूल में शारीरिक बीमारी की तरह मानसिक बीमारी का इलाज करने की आवश्यकता है
सेंट जॉन रिवर स्टेट कॉलेज में भौतिकी के प्रशिक्षक डेविड रेड ने लेखक के साथ जुलाई के एक साक्षात्कार में त्रुटिपूर्ण नीतियों का उल्लेख किया।
मान लीजिए कि किसी छात्र को मेरी लैब में शारीरिक चोट लगी है। मुझे तत्काल अल्पावधि में मदद करनी चाहिए, एक पट्टी या सीपीआर लागू करना, और फिर छात्र को बेहतर सहायता के लिए एक सच्चे चिकित्सा पेशेवर के पास ले जाना चाहिए। मुझे लगता है कि मानसिक स्वास्थ्य के बारे में नीति को इस सादृश्य के साथ कुछ हद तक स्थापित किया गया है: मैं प्रशिक्षित नहीं हूं और ऐसा नहीं होना चाहिए मानसिक स्वास्थ्य का इलाज करें समस्या।
लेकिन इस सादृश्य में एक दोष है जो मुझे लगता है। यदि कोई छात्र टूटे हुए पैर के साथ कहे तो मैं चौंक जाऊंगा, shock मुझे उस एम्बुलेंस में नहीं मिलेगा, 'लेकिन यह मेरे लिए बहुत प्रशंसनीय है कि एक छात्र वास्तव में नहीं होगा एक रेफरल स्थिति में सहायता प्राप्त करें और आप वास्तव में उन्हें मजबूर नहीं कर सकते। जब एक छात्र चुनता अपने प्रोफेसर को उनके बारे में कुछ बताने के लिए, जो आंशिक रूप से उस प्रोफेसर के साथ उनके संबंधों पर आधारित है।
शिक्षक की भूमिका पर अंतिम विचार छात्र मानसिक स्वास्थ्य
हम में स्थापित के रूप में मानसिक स्वास्थ्य शिक्षा का भविष्यशिक्षा प्रणाली एक नौकरशाही है, जो लगातार छात्रों और शिक्षकों की आवश्यकताओं के आगे धन और रैंकिंग रखती है। यहां तक कि अगर शिक्षक पेशेवर उपचार प्रदान नहीं कर सकते हैं, तो वे दया और करुणा प्रदान कर सकते हैं, जिनमें से किसी को भी किसी विशेष प्रशिक्षण या योग्यता की आवश्यकता नहीं है। कोई भी स्कूल नीति जो उन्हें निश्चित रूप से ऐसा करने से हतोत्साहित करती है, वह छात्रों की शैक्षिक, बहुत कम मानसिक स्वास्थ्य, आवश्यकताओं की सेवा नहीं करती है।
हमें अपने शिक्षकों को अल्पकालिक सहायता प्रदान करने के लिए उपकरणों और संसाधनों से लैस करना चाहिए जो छात्रों को औपचारिक उपचार लेने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं। हमें अपने शिक्षकों को मानसिक स्वास्थ्य सेवाएं भी प्रदान करनी चाहिए, और यह दिखावा करना बंद कर देना चाहिए कि वे अपने छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य से रोबोट और अप्रभावित हैं।
छात्र मानसिक स्वास्थ्य के लिए हम क्या कर सकते हैं
वीडियो में, मैं चर्चा करता हूं कि मौजूदा नीतियां हमारे छात्रों और शिक्षकों को कैसे नुकसान पहुंचाती हैं और इसे बदलने के लिए एक समाधान प्रदान करती हैं।
मेल ली-स्मिथ एक स्वतंत्र लेखक, ब्लॉगर, और संपादक हैं जो भाषा (और कॉफी) के लिए एक आजीवन जुनून द्वारा ईंधन भरते हैं। वह लिखती है क्योंकि वह एक अंतर बनाना चाहती है। उसके साथ कनेक्ट करें उसकी वेबसाइट, ट्विटर, फेसबुक, मध्यम या गूगल +.
