"बैक-टू-स्कूल अब शुरू होता है: शैक्षणिक, व्यवहारिक और संगठनात्मक सफलता के लिए आपकी योजना" [वीडियो रीप्ले और पॉडकास्ट #222]

एमएस। डेंडी,

शिक्षकों और पब्लिक स्कूल प्रणाली के साथ हमारा सबसे बड़ा संघर्ष यह है कि हमारी बेटी उच्च परीक्षा देती है। इसलिए जब वह काम पर जाने के लिए संघर्ष करती है, तो शिक्षक मान लेते हैं कि वह सिर्फ आलसी हो रही है। साथ ही, चूँकि वह ऑनर्स कक्षाओं में परीक्षा देती है, इसलिए वे उसकी मदद की ज़रूरत को कम कर देते हैं। उनके सटीक शब्द "यदि वह ऑनर्स कक्षा में है तो उसे अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता नहीं है"। उसका नया साल (यह पिछले साल) चौथी तिमाही तक चला और टर्म 4 तक ऑनर्स बीजगणित 3/4 से वापस बीजगणित 2 तक आ गया। और 3 शिक्षकों के बाद उसे एक शिक्षक मिला जो वास्तव में उसकी देखभाल करता था और इस तथ्य को नजरअंदाज करने के बजाय उसकी मदद करता था संघर्षरत। क्या आपके कोई सुझाव है? हम सातवीं कक्षा से ही इससे जूझ रहे हैं।' मैंने भोलेपन से सोचा कि हाई स्कूल बेहतर होगा, दुर्भाग्य से यह बदतर है। धन्यवाद!

क्या आप डिफ़ॉल्ट मोड की व्याख्या कर सकते हैं और यह कैसे लोगों के लिए निर्णय लेना और कार्य करना कठिन बना देता है? यदि आप कर सकते हैं, तो कृपया एडीएचडी और अवसाद के लिए डिफ़ॉल्ट मोड के बीच अंतर बताएं।

धन्यवाद।