माता-पिता लड़कों की लचीलेपन और लचीलापन को कम क्यों समझते हैं
सामान्य रूप से माता-पिता, और विशेष रूप से एडीएचडी वाले बच्चों के माता-पिता, अपने बेटों की क्षमता को कम-से-कम आंकते हैं अपनी सहूलियत वाले क्षेत्रों से खुद को बाहर निकालने की इच्छा, नई चीजों की कोशिश करना और संज्ञानात्मक स्तर का प्रदर्शन करना लचीलापन। यहाँ ऐसा क्यों होता है, और इसे रोकने के लिए आप क्या कर सकते हैं।
“क्या मैं उसे लंच पैक कर सकता हूँ? आपके पास जो कुछ भी नहीं है उसे खाएं। "
"वह कभी भी उस गतिविधि को नहीं करेगा। जब हम एक परिवार के रूप में जाना चाहते थे, तो वह कोशिश नहीं करेंगे।
"वह नहीं संभाल पाएगा।"
असफल होने के बिना, हर साल मेरे ग्रीष्मकालीन शिविर शुरू होने से पहले, मुझे माता-पिता से सवालों या टिप्पणियों की एक सूची मिलती है कि वे अपने बेटों को क्या कर सकते हैं या नहीं करेंगे। पिछले चार वर्षों में, वे 10 में से 9 बार गलत हुए हैं।
सामान्य रूप से माता-पिता और विशेष रूप से बच्चों के माता-पिता एडीएचडी, अपने बेटों की क्षमता और अपनी सहूलियत वाले क्षेत्रों से खुद को बाहर निकालने, नई चीजों को आजमाने, और संज्ञानात्मक लचीलेपन के स्तर को प्रदर्शित करने की इच्छा को कम आंकने की इच्छा रखते हैं।
जब मैं शिविर शुरू होने से पहले इस प्रकार की टिप्पणियाँ सुनता हूँ, तो यहाँ मैं अभिभावकों को समझाता हूँ:
बच्चे हैं नहीं नाजुक; वे are विरोधी-नाजुक हैं। ’यदि आपका बेटा सामाजिक रूप से प्रेरित है - यदि वह अन्य लड़कों के आसपास रहना चाहता है, तो उसकी उम्र महसूस होगी संबंधित का - वह अपने साथ रहने वाले की तुलना में अधिक लचीलापन और संज्ञानात्मक लचीलेपन की एक बड़ी डिग्री का प्रदर्शन करेगा परिवार। क्यों? क्योंकि इसमें शामिल होना और एक पुरुष सहकर्मी समूह का हिस्सा होना उसके लिए बहुत महत्व रखता है, भले ही वह मौखिक रूप से आपको यह स्पष्ट न करे।
[क्या मेरे बच्चे को एडीएचडी है? यह पता करने के लिए टेस्ट लें]
अक्सर, मुझे यह मजबूत दिखाई देने लगता है सामाजिक प्रेरणा 10 से 11 साल की उम्र में विकसित होना, हालांकि यह पूरी तरह से सामान्य है अगर पुरुष सहकर्मी समूह का हिस्सा बनने की इच्छा पहले या थोड़ी देर बाद विकसित होती है।
यह मानने से पहले कि आपका बेटा क्या कर रहा है या क्या नहीं कर सकता है, मैं आपको प्रोत्साहित करता हूं कि आप खुद से ये सवाल पूछें:
- क्या मैं चाहता हूं कि मेरे बेटे को मौज-मस्ती करने और अन्य बच्चों के साथ अनुभव साझा करने का अवसर मिले जो कनेक्शन पैदा करते हों? क्या मैं चाहता हूं कि वह नई चीजों की कोशिश करे या क्या यह अधिक महत्वपूर्ण है कि मैं उसे अस्थायी परेशानी का सामना करने से बचाऊं? अस्थायी असुविधा से उसकी रक्षा कैसे उसे लंबे समय तक मदद करेगी?
- अगर मैं अपने बेटे को प्रदान नहीं करता नई चीजों को आजमाने का अवसर और अपने आप को अपने आराम क्षेत्र से बाहर धकेलें, उसे क्या हासिल करना है? वह किस बात का जोखिम उठाता है?
- अगर मैं अपने बेटे का अनुमान लगाता हूं, तो क्या मैं उसे संदेश भेज रहा हूं कि मैं उसे नाजुक समझूं? क्या मैं यह बताना चाहता हूं, या क्या मैं चाहता हूं कि वह ile विरोधी-नाजुक ’महसूस करे?
- क्या मैं अपने बेटे पर अपनी चिंता का अनुमान लगा रहा हूं? क्या मुझे डर है कि अगर वह मुझे अपने आराम क्षेत्र से बाहर निकाल देगा तो वह मुझसे परेशान हो जाएगा?
- लचीलेपन और लचीलापन के लिए मेरे बेटे की क्षमता का आकलन करके मुझे क्या हासिल करना है?
[क्या आप अपने बच्चे की कोशिश नहीं कर पा रहे हैं?]
एडीएचडी वाले बच्चे अक्सर कठिनाई होती है प्रासंगिक स्मृति, मतलब वे अक्सर पिछले अनुभवों और उन अनुभवों से जुड़ी भावनाओं को याद नहीं करते हैं (जब तक कि वे बहुत मजबूत भावनाएं न हों)। वे अतीत के अनुभवों से लेकर वर्तमान तक जो कुछ भी सीखते हैं उसे आसानी से लागू नहीं करते हैं। उस ने कहा, यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता उन कनेक्शनों को पाटने में मदद करें और उनके साथ।
आपके बेटे के लिए उन कनेक्शनों को पाटने का एक प्रभावी तरीका यह है कि घोषणात्मक भाषा का उपयोग न करें - "अपने जूते प्राप्त करें" या "अपना होमवर्क न करें" जैसी अनिवार्य भाषा का उपयोग न करें। "जब कोई व्यक्ति अनिवार्य कथन का जवाब नहीं देता है, तो उन्हें गैर-अनुपालन या ए के रूप में देखा जाता है व्यवहारिक चुनौती अगर यह होता रहता है, ”लिंडा मर्फी, सीसीसी-एसएलपी, के लेखक ने कहा घोषणात्मक भाषा हैंडबुक, उसमे एडीएचडी यार लाइव साक्षात्कार. “इसके विपरीत, घोषणात्मक भाषा एक टिप्पणी है। आप एक अवलोकन, एक स्मृति, एक ऐसी चीज़, जिसे आप के लिए योजना बना रहे हैं, या कुछ आप नोटिस कर रहे हैं, लेकिन आप विशेष रूप से कुछ भी करने के लिए एक बच्चे पर एक मांग नहीं डाल रहे हैं। आप एक ऐसा बयान दे रहे हैं जो बच्चे को निरीक्षण करने या सोचने के लिए आमंत्रित करता है। ”
मैं घोषणात्मक भाषा रणनीतियों को सिखाता हूं कार्यकारी समारोह क्रैश कोर्स के वेबिनार 1 क्योंकि यह आपके बेटे को अपनी क्षमताओं में लचीलापन, लचीलापन और विश्वास बनाने में मदद करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। यह उसे यह भी सिखाता है कि आप बढ़ने की उसकी क्षमता पर विश्वास कर रहे हैं।
मैं आपको प्रोत्साहित करता हूं कि आप अपने बेटे का अनुमान न लगाएं या उस पर अपना "सामान" प्रोजेक्ट करें। उसके लिए आप जो सबसे अच्छी चीज कर सकते हैं, वह है उसे यह सिखाना कि आप उसे सक्षम और लचीले के रूप में देखें, और यह कि आप एक सहकर्मी समूह का हिस्सा बनने की उसकी इच्छा को महत्व देते हैं।
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24 सितंबर, 2020 को अपडेट किया गया
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