एक संगरोध अच्छी तरह से खर्च: घर पर इस समय के दौरान किशोर स्वतंत्रता को कैसे बढ़ावा दें

राष्ट्रव्यापी स्कूल बंद होने ने अमेरिकी छात्रों को आभासी शिक्षा में अचानक जोर दिया है - और अनिश्चितता का समय। हालांकि, सभी छात्र प्रभावित होते हैं, एडीएचडी और सीखने की अक्षमता वाले लोग फिर से काम कर रहे हैं, वे सेवाओं से अनैतिक हैं और उन्हें ज़रूरत है (और जिसके लिए वे कानून के हकदार हैं)। और हाई स्कूल से कॉलेज और / या कार्यस्थल के लिए एक चिकनी संक्रमण पर गिने जाने वालों को सही लगता है!

हमारे 'नए सामान्य' के बारे में कुछ भी सामान्य नहीं है। '

बहुत कम या कोई उन्नत चेतावनी के साथ, स्कूल अब पता लगा रहे हैं कि दूर से कैसे लागू किया जाए IEPs और 504 योजनाएँ, व्यवहार अनुबंध, और अन्य समर्थन जो विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों के लिए एक जीवन रेखा थे। इस बीच, देखभाल करने वाले, विशेष शिक्षकों और सहायक कर्मियों द्वारा नियमित रूप से निभाई जाने वाली भूमिकाओं को संभालने के लिए (चेतावनी या तैयारी के बिना) भर्ती किए गए हैं।

और क्या इस बारे में IEP लक्ष्य? रहने के बारे में क्या? संबंधित सेवाओं के बारे में क्या है जो संगठनात्मक चुनौतियों को संबोधित करते हैं और सीखने के कार्यों पर उचित समय पर लक्षित सहायता प्रदान करते हैं? और उन सामाजिक और भावनात्मक संसाधनों के बारे में क्या है जो छात्रों को दूर रहने की आवश्यकता है? इन समर्थनों के बिना घर पर नीचा दिखाया जाना तनाव, चिंता और चिंताजनक व्यवहार के लिए एक निमंत्रण है।

एडीएचडी और एलडी के साथ छात्रों के लिए क्या झूठ है

अनिश्चितता के बीच, एक बात निश्चित है: यह भी गुजर जाएगा। और जब ऐसा होता है, तो स्कूल फिर से खुलेंगे, और जीवन फिर से शुरू होगा - हालांकि कम से कम "सामान्य" होने की संभावना नहीं है एलडी के साथ छात्र. सीखने और ध्यान के मुद्दों के साथ वरिष्ठ स्नातकों को अतिरिक्त गड्ढों से अटे पड़े कॉलेज की राह मिलेगी। इस वैश्विक महामारी और चुनौतियों के कारण स्कूलों को सभी छात्रों को सामान्य तक पहुंच प्रदान करने में सामना करना पड़ा पाठ्यक्रम, एलडी वाले छात्र अपने वरिष्ठ के अंत में महत्वपूर्ण सीखने के अवसरों से चूक गए होंगे साल।

के साथ छात्रों को स्नातक एडीएचडी और LD खुद बनाने के लिए मिल सकता है कॉलेज के बारे में निर्णय एक परिसर के दौरे या छात्र सेवाओं के साथ बातचीत के लाभ के बिना। जानकारी के बिना उन्हें निर्णय लेने की आवश्यकता होती है जो उच्च विद्यालय की सफलता के बाद उनके मार्ग का मार्गदर्शन करेंगे, इन छात्रों को असाधारण कॉलेज संघर्ष के लिए खतरा है।

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माता-पिता कैसे गैप भर सकते हैं

मदर नेचर ने पारंपरिक पोस्ट-सेकेंडरी ट्रांजिशन रोडमैप को किनारे कर दिया है। लेकिन माता-पिता टुकड़ों को उठा सकते हैं, 'नाविक' के रूप में कदम रख सकते हैं, और अपने बच्चों को अपने साँचे में ढालने में मदद करेंगे कॉलेज के लिए योजना उपस्थिति पंजी।

उनके शैक्षिक करियर में इस समय स्कूल से बाहर होना बहुत बड़ी बात है! सीखने में व्यवधान, दिनचर्या में बदलाव, शिक्षकों और दोस्तों से अलगाव और अवसरों से वंचित रहना स्कूल में अतिरिक्त गतिविधियों के माध्यम से सामाजिककरण और सामान्य समुदाय के लिए इनका गहरा परिणाम हो सकता है किशोरों। आगे (और योजना के लिए) कॉलेज अनिश्चितता के इस समय के दौरान एक एंकर के रूप में काम कर सकता है। कॉलेज को वास्तविक और प्रमुख पारिवारिक प्राथमिकता देकर, माता-पिता अपने बच्चों को "पुरस्कार पर केंद्रित" रहने में मदद कर सकते हैं और निराशा और भ्रम को देख सकते हैं जिसने उनकी वास्तविकता को हिला दिया।

कॉलेज के निर्णय लेना आसान नहीं होगा। यात्रा पर प्रतिबंध के जवाब में और सोशल डिस्टन्सिंग, अधिकांश छात्रों को परिसर विकलांगता और सहायता पेशेवरों के साथ पर्यटन या बैठकों के लाभ के बिना स्कूलों का चयन करने की आवश्यकता होगी। माता-पिता को अपने बच्चे के लिए "फिटनेस की अच्छाई" के बारे में आंशिक जानकारी के साथ कॉलेज चयन के बारे में वित्तीय प्रतिबद्धता बनाने की आवश्यकता होगी। और यह सब उस समय करना होगा जब माता-पिता पारंपरिक रूप से एक कदम पीछे हटने देंगे और अनुमति देंगे (मेंटरिंग, मॉडलिंग और प्रोत्साहन) अपने बच्चे को आत्म-वकालत और निर्णय के लिए अधिक जिम्मेदारी संभालने के लिए बना रही है। घर पर एक साथ अपने नए समय का सबसे अच्छा उपयोग करने के लिए, माता-पिता को अपने बच्चे को कॉलेज जीवन और स्वतंत्र जीवन की वास्तविकताओं के लिए तैयार करने के बजाय ध्यान केंद्रित करना चाहिए।

कॉलेज की सफलता की भविष्यवाणी में कुछ चीजें दूसरों की तुलना में अधिक मायने रखती हैं। कॉलेज हाई स्कूल से कई मायनों में अलग है - एक के लिए, कॉलेजिएट सफलता सिर्फ नई सामग्री ज्ञान प्राप्त करने के बारे में नहीं है। माता-पिता को सिखाने और सुदृढ़ करने के इस अवसर को जब्त करना चाहिए कार्यकारी कामकाज कौशल. "क्या होगा अगर" परिदृश्यों के बारे में बात करें जो समस्या-समाधान और लचीली सोच की मांग करते हैं जो निश्चित रूप से स्थितियों और वातावरणों का एक नया सेट होगा। और भावनात्मक विनियमन, सामाजिक मानदंडों और सीमाओं के बारे में कठिन बातचीत करने से नहीं कतराते। वास्तव में, घर पर इस प्रकार के नियम बनाना और लागू करना छात्रों के लिए बहुत बड़ी मदद हो सकती है, इससे पहले कि वे माता-पिता और परिवार के अन्य सदस्यों के सुरक्षा जाल के बिना स्कूल जाएं।

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रूटीन बात है. स्कूल में 100 प्रतिशत संरचना से "घर पर चीजें कैसे सामने आती हैं" यह किसी के लिए भी आसान नहीं है: न शिक्षक, न अभिभावक, न छात्र। लेकिन कई मायनों में यह चुनौती दिनचर्या में समय-समय पर होने वाले परिवर्तनों को दर्शाती है जो छात्रों को कॉलेज में अनुभव होगी। माता-पिता इस समय का उपयोग यह आकलन करने के लिए कर सकते हैं कि उनके किशोर बिना प्रत्यक्ष मार्गदर्शन और शेड्यूल के कैसे कार्य करते हैं - और योजना बनाने और खुद के लिए जीवन को प्राथमिकता देने के लिए वे कैसे प्रतिक्रिया देते हैं।

वे कैसे बनाते हैं और शेड्यूल का पालन कैसे करते हैं, इस बात पर ध्यान दिया जाना चाहिए कि वे स्कूल वर्क से अपने ब्रेक का प्रबंधन करते हैं, चाहे वे इसमें लगे हों जिम्मेदार स्व-देखभाल (जैसे, व्यक्तिगत स्वच्छता, दवा प्रबंधन, भोजन, व्यायाम और मनोरंजन, नींद) और कैसे (और किससे) वे मांगते हैं मदद। ध्यान दें कि वे कैसे उपयोग करते हैं सहायक तकनीकें और दूसरा कॉलेज की जगह, और क्या वे ऐसा स्वतंत्र रूप से कर सकते हैं या फिर उन्हें दूसरों की मदद की जरूरत है। और उनके साथ चैट करें कि उन्हें कैसे लगता है कि कॉलेज अलग होगा, समर्थन के प्रकार वे अनुमान लगाने की आवश्यकता है, वे संसाधन डे वन पर इच्छा और आवश्यकता होगी, और उन्हें अब यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है (जैसे, दस्तावेज तैयार करना) कि वे एक अच्छे के लिए सेट हैं शुरू।

अनुभव सबसे अच्छा शिक्षक है। हालांकि, यह समान नहीं है, इस समय घर पर एक प्रकार के ट्रायल रन के रूप में उपयोग करना बहुत ही शिक्षाप्रद हो सकता है। एक बार दिनचर्या स्थापित हो जाने के बाद, माता-पिता को अपने किशोरों के साथ नियमित रूप से संवाद करना चाहिए कि क्या काम कर रहा है, क्या काम नहीं कर रहा है, और भविष्य में क्या सहायक हो सकता है - यह सब कॉलेज को ध्यान में रखते हुए। इस प्रकार की चिंतनशील और अभिज्ञापूर्ण सोच विद्यार्थियों को लक्ष्यों को प्राप्त करने में आने वाली बाधाओं को पहचानने में मददगार हो सकती है। यह अनुमान लगाना कठिन होगा कि कॉलेज में क्या समस्याएं हो सकती हैं; इन कौशल को घर पर प्रदर्शित करने का मतलब यह नहीं है कि वे जरूरी रूप से कॉलेज की कक्षाओं, छात्रावास और अन्य सेटिंग्स में काम करेंगे।

केंद्रित रहें, सकारात्मक रहें. छात्रों को कुछ स्तर का अनुभव होगा भावनात्मक विकृति महामारी के दौरान। हालांकि इन तनावों को दूर करना महत्वपूर्ण है, अभिभावकों को भी इन चुनौतियों को सकारात्मक तरीकों से लागू करना चाहिए, फीडबैक प्रदान करना चाहिए, लेकिन प्रयास को स्वीकार करना और सफलताओं का जश्न मनाना चाहिए। घर पर यह समय माता-पिता को अपने बच्चे के संघर्ष को देखने के लिए एक असाधारण अवसर प्रदान करता है। इसमें कूदने और हताशा और परेशानी को दूर करने की कोशिश नहीं करना मुश्किल है, लेकिन अब ऐसा करने से अगले साल आपके बच्चे को मदद नहीं मिलेगी।

एक बच्चे की सीमाओं के प्रति जागरूक होना और यह पहचानना कि संक्रमण के इस समय के दौरान उन्हें कितना समर्थन चाहिए, माता-पिता कर सकते हैं अपने किशोरों को अब मिलने वाले समर्थन से दूर करने में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और वे दृष्टिकोण के रूप में अधिक स्वतंत्रता के लिए तैयार करते हैं कॉलेज।

अलेक्जेंडर मॉरिस-वुड संक्रमण सेवाओं और आउटरीच के निदेशक हैं और डॉ। ओक्साना हाग्टी एक हैं शैक्षिक और विकासात्मक मनोवैज्ञानिक, जो एक शिक्षण विशेषज्ञ और सहायक निदेशक के रूप में कार्य करता है का बीकन कॉलेज में छात्र सफलता का केंद्र Leesburg, FL में।

[किशोर के माता-पिता के लिए इस कार्यकारी कौशल प्रश्नावली का उपयोग करें]

27 मार्च, 2020 को अपडेट किया गया