रेडी या नॉट, हियर लाइफ़ कम्स

मेल लेविन द्वारा, एम.डी.
साइमन एंड शूस्टर (11 जनवरी, 2005)
खरीद फरोख्त तैयार है या नहीं

दो साल पहले मैंने लर्निंग-डिफरेंस एक्सपर्ट मेल लेविने द्वारा दी गई एक बात में भाग लिया। एम। डी। मैं पहले से ही एक प्रशंसक था, यह जानते हुए कि वह एक अभिनव विचारक था जब यह बच्चों की बात आती है और उनका दिमाग कैसे काम करता है। उस दिन, उन्होंने विशेष रूप से एक बात कही जिसने मुझ पर एक अमिट छाप छोड़ी (आप सभी को माफ कर देंगे): माता-पिता को अपने बच्चों को तैयार करने की जरूरत है, हार्वर्ड के लिए नहीं, बल्कि जीवन के लिए।

और अब, डॉ। लेविन ने उसी विषय पर एक किताब लिखी है।

इस देश में हमारे बच्चों को एक ध्यान देने की प्रवृत्ति है कि वे किस कॉलेज में भाग लें, जिसने मुझे लंबे समय तक रैंक किया है। इसलिए मुझे खुशी है कि डॉ। लेविन "हमारे बच्चों को वयस्क जीवन की कठिन मांगों के लिए तैयार करने" के बजाय स्कूलों और अभिभावकों से आग्रह कर रहे हैं, जो वे कहते हैं कि यह रेडी या नॉट, हियर लाइफ कम्स का उद्देश्य है। डॉ। लेवाइन को "काम-जीवन की अनहोनी" की महामारी कहने के लिए हमें क्या करने की आवश्यकता है? बहुत।

शुरुआत के लिए, हमें उन आवश्यक कौशल सेटों को पहचानना चाहिए, जिन्हें बच्चों को विकसित करने की आवश्यकता है और उन्हें "चार I": आंतरिक दिशा (सेल्फ-अवेयरनेस), इंटरप्रिटेशन (बाहरी दुनिया को समझना), इंस्ट्रूमेंटेशन (लाइफ टूल्स का विकास), और इंटरैक्शन (इंटरपर्सनल) कनेक्शन)।

फिर, इन कौशल को बढ़ावा देने के लिए, डॉ। लेविन कहते हैं कि स्कूलों और परिवारों को अपने बच्चों को जीवन में सफल होने की आवश्यकता के बारे में अपनी सोच बदलनी पड़ सकती है। स्कूलों को महत्वपूर्ण सोच, विचार-मंथन, आत्म-मूल्यांकन, संचार कौशल और नियोजन पर जोर देना चाहिए न कि तथ्यों, लिखावट और वर्तनी को याद रखने के रूप में सभी-कौशल के रूप में। माता-पिता के रूप में, हमें अपने बच्चों से वयस्क जीवन के बारे में बात करने की ज़रूरत है, जितना कि हम उनसे एक गर्म कॉलेज में जाने के बारे में बात करते हैं। हमें काम की दुनिया के लिए अपने "स्टार्टअप वयस्कों" को तैयार करने की आवश्यकता है, उन्हें घर का काम देकर, उन्हें ज़िम्मेदार ठहराते हुए होमवर्क, उन्हें अपने समय का प्रबंधन करने और प्राथमिकताओं को निर्धारित करने के लिए प्रोत्साहित करना, यहां तक ​​कि उन्हें यह सिखाना कि समय आने पर चेकबुक को कैसे संतुलित किया जाए सही। [डॉ। लेविन की सिफारिश के लिए चार्ट देखें "जीवन-कौशल शिक्षा में घर का पाठ्यक्रम।"]

और, जैसा कि यह कुछ प्रतीत हो सकता है, अजीब है, डॉ। लेविन का सुझाव है कि हमें अपने बच्चे को सबसे स्मार्ट, सबसे बड़ा, सबसे अच्छा, सबसे खुश और शांत बनाने के लिए अपनी शक्ति में सब कुछ करने से रोकने की आवश्यकता है। इसके बजाय, वे कहते हैं, "सकारात्मक और नकारात्मक सुदृढीकरण का सही मिश्रण" है जो बच्चों को अपने दम पर खड़ा करने के लिए तैयार करेगा। उदाहरण के लिए, वह सलाह देता है कि सभी बच्चे सप्ताह में कई घंटे व्यक्तिगत गतिविधियों के लिए समर्पित करते हैं जो उनकी विशिष्टता की पुष्टि करते हैं, सहकर्मियों के साथ बिताए समय के प्रति असंतुलन के रूप में।

डॉ। लेवाइन, जो हमेशा लेबलिंग बच्चों से बचने के लिए एक रहे हैं, इस पुस्तक के साथ एडी / एचडी समुदाय में कुछ पंख लगा सकते हैं। वह कहते हैं कि "एडी / एचडी" और "एलडी" जैसे शब्द इस बात को पूरी तरह से स्पष्ट करते हैं कि ये "आदर्श से प्रस्थान" एक पुरानी अवमानना ​​का प्रतिनिधित्व करते हैं और इसलिए भविष्यद्वाणी असामान्यता का जीवन। " डॉ। लेविन कहते हैं, "ये लेबल युवा मन की क्षमता को कभी ध्यान में नहीं रखते हैं।" लेबल "मानव" की देखरेख करते हैं मतभेद। " वह सुझाव देते हैं कि हम बच्चों को आश्वस्त करते हैं कि सीखने की समस्याओं को हमेशा के लिए खत्म नहीं करना है-ये अभी की कमजोरियां हैं जो सुधार कर सकती हैं जब काम किया।

युवा लोगों से उपाख्यानों के साथ संघर्ष किया, जिन्होंने वयस्कता के लिए संघर्ष किया और अपने संक्रमण में सफल हुए - जिनमें कुछ निदान AD / HD के साथ शामिल हैं - यह ठोस रूप से शोध में, पाठक के अनुकूल मार्गदर्शिका बताती है कि बच्चों को जीवन और कार्य के लिए तैयार रहने की क्या आवश्यकता है, और इसमें सफल योजना बनाने के लिए व्यावहारिक विचार और रणनीति शामिल हैं कार्रवाई।

तैयार है या नहीं, यहां वास्तविकता है। और मैं, एक के लिए, मुझे यह दिखाने के लिए डॉ। मेल लेविन का आभारी हूं।

4 अप्रैल 2017 को अपडेट किया गया