प्रिय व्यक्ति: क्या होगा यदि शिक्षक 504 योजना का पालन नहीं करता है?
ADDitude जवाब
इस शिक्षक को यह याद दिलाना होगा कि जब वह असाइनमेंट में नहीं बदलेगा तो आपका बच्चा जानबूझकर उसकी आज्ञा नहीं मानेगा। उसके पास एक विकलांगता है जिससे उसे अपना काम पूरा करने में बहुत मुश्किल होती है। 99% शिक्षक उस अंतर को देखने के लिए खुले होने से इनकार करते हैं, और यह पागलपन है।
यहाँ मेरा अनुरोध है:
1) अलग कमरे में परीक्षण, जहां यह शांत है और इसमें न्यूनतम विकर्षण है।
2) परीक्षणों पर कोई समय सीमा नहीं।
3) कम कार्य। यह बड़ा वाला है! यदि आपका बेटा लगातार इस पर घंटों खर्च किए बिना काम पूरा करने में सक्षम नहीं है, तो वह है अपने साथियों की तुलना में अपने काम पर इतना अधिक समय बिताने के लिए उसे विकलांगता की आवश्यकता होने पर दंडित किया जाता है। मैथ एक अभ्यास-परफेक्ट दृष्टिकोण के साथ दर्जनों समस्याओं के साथ वर्कशीट होने के लिए कुख्यात है। आपका बेटा हर दूसरी समस्या को करने में सक्षम होना चाहिए और यह प्रदर्शित करना चाहिए कि वह सामग्री जानता है या नहीं। इस लेख के सुझावों का उपयोग करें: एडीएचडी और एलडी छात्रों के लिए सरल होमवर्क।
4) सभी असाइनमेंट पर विस्तारित समय।
अधूरे काम को लेकर स्कूल ने उसे निम्न गणित की कक्षा में धकेल दिया। कानून कहता है कि स्कूल को विकलांग छात्रों को समायोजित करना चाहिए ताकि उनके पास शिक्षा के समान अवसर हों। स्मार्ट बच्चों को कानून द्वारा किसी अन्य बच्चों की तरह ही संरक्षित किया जाता है, अधिकांश शिक्षकों का मानना है कि खुफिया स्तर शैक्षणिक क्षमता का एकमात्र निर्धारण कारक है। अधिक जानकारी के लिए यह लेख पढ़ें:
गिफ्टेड और लर्निंग डिसेबल? आवासों पर कानून को जानेंपेनी द्वारा पोस्ट किया गया
ADDitude सामुदायिक मध्यस्थ, एडीएचडी पालन पर लेखक, एडीएचडी, एलडी और ऑटिज़्म के साथ किशोर लड़के को माँ
ADDitude जवाब
प्रत्येक उदाहरण में दस्तावेज़ जिसमें एक शिक्षक ने आपके IEP / 504 योजना में सूचीबद्ध आवास का पालन करने से इनकार कर दिया। हर बार जब आपका बेटा शांत कमरे में जाने का विकल्प दिए बिना परीक्षा देता है, या देर से और हाथ काम करता है यह स्वीकार नहीं किया जाता है, स्कूल को एक ई-मेल या पत्र भेजें, यह समझाते हुए कि शिक्षक पालन करने से इनकार कर रहा है IEP। क्योंकि ये कानूनी दस्तावेज हैं, शिक्षक को यह तय करना नहीं है कि क्या वह उचित है।
आप अतिरिक्त आवास का अनुरोध करने के लिए अपने स्कूल जिले के 504 समन्वयक के साथ एक अनुवर्ती बैठक का भी अनुरोध कर सकते हैं। इनमें होमवर्क के लिए हर दूसरी समस्या करना, या किसी अन्य तरीके से काम करना, समाप्त करना शामिल हो सकता है समय परीक्षण के लिए संयम, टेक-होम परीक्षण या शांत वातावरण में परीक्षण करना (मुझे लगता है कि आपके पास पहले से ही है एक)।
एलीन बेली द्वारा पोस्ट किया गया
स्वतंत्र लेखक, ADHD, चिंता और आत्मकेंद्रित में विशेषज्ञता लेखक
एक पाठक जवाब
मैं वास्तव में बीजगणित में 8 वीं ग्रेडर के साथ एक समान स्थिति से गुजर रहा हूं। उनके शिक्षक ने वास्तव में ईमेल में लिखा है कि मेरे "जानबूझकर" और "नहीं चुना" जब वे वास्तव में भूल गए या खो गए तो होमवर्क असाइनमेंट चालू करें। उसने रहने के बावजूद अपने देर से काम करने से इनकार कर दिया। तीन दिन बाद शिक्षक एक अलग कमरा और / या हेडफ़ोन प्रदान करने में विफल रहा, यह कहना कि उसे याद दिलाना उसका कर्तव्य था। उसकी 504 योजना है, और मैं एक वकील के साथ बैठक करूंगा।
उनका ग्रेड उनके ज्ञान को प्रतिबिंबित नहीं करता है। पूर्व-बीजगणित में अपग्रेड होने के कारण परीक्षण लेने में उनकी समस्या का समाधान नहीं हुआ, या उन्हें बेहतर ग्रेड प्राप्त करने में मदद मिली। इसके बजाय, उसे उन चुनौतियों से पार पाने के लिए प्रभावी मदद की ज़रूरत है।
हो सकता है कि एक वैकल्पिक स्कूल या अलग-अलग शिक्षक गणित पढ़ाने में सक्षम हों, जिस तरह से आपका बेटा उत्कृष्टता प्राप्त कर सकता है।
आपने अपने बेटे के लिए बहुत अच्छा काम किया है। आप के लिए यश! शुभकामनाएँ!
Upsideoutlook32 द्वारा पोस्ट किया गया
एक पाठक जवाब
हमारी 12 साल की पोती एक स्कूल जिले में रहने के लिए भाग्यशाली है जो अपने माता-पिता से सहयोगी इनपुट के लिए उत्तरदायी है। आरंभ में, हम इस बात पर सहमत थे कि आवास कार्य-आधारित और कार्रवाई योग्य होना चाहिए। हमने उसकी 504 योजना को विकसित करने के लिए स्मार्ट सिस्टम का उपयोग किया ताकि हमारी पोती और उसके शिक्षक दोनों को पता चले कि क्या अपेक्षित है।
एस: विशिष्ट
म: औसत दर्जे का
ए: प्राप्य
आर: से मिलता जुलता
टी: समयोचित
उदाहरणों में शामिल हैं: "एम एक सप्ताह में एक बार परामर्शदाता के साथ मिलेंगे, ताकि वे जांच कर सकें और हताशा के लिए समर्थन प्राप्त कर सकें"; “कक्षा शिक्षक जाँच करेगा कि एम। यह सुनिश्चित करने के लिए उसकी मेज पर एक चेकलिस्ट है कि वह होमवर्क पूरा करने के लिए सभी आवश्यक सामान घर लाए।
हर मामले में, माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि आवास उनके बच्चे की जरूरतों के अनुकूल हो, और नियमित रूप से निगरानी रखें कि आवास प्रदान किए जा रहे हैं। यदि वे नहीं करते हैं, तो आपको उन्हें लागू करने और / या संशोधित करने के लिए आवास टीम और प्रमुख के साथ मिलना होगा।
बिग रेड द्वारा पोस्ट किया गया
एक पाठक जवाब
यदि आपके बेटे के पास IEP है, तो मुझे पता चलेगा कि आपको इसे लागू करने के लिए किससे बात करनी है।
यह दिखाने के लिए बहुत सारे शोध हैं कि बच्चे को वापस रखने में मदद नहीं मिलती है। बस फिर से वही काम करना समाधान नहीं है। इस के अलावा बच्चों को पता है कि वे वापस आयोजित किया गया है और वे तब से एक विफलता की तरह लग रहा है।
Google ने इस पर शोध किया और इसे विद्यालय में प्रस्तुत किया। यहाँ आपके लिए एक लिंक है: ग्रेड अवधारण: एक असफल शैक्षिक रणनीति.
अपनी प्रवृत्ति पर भरोसा करें और उसके लिए लड़ने में जाएं। यह आखिरी बार नहीं होगा जब आपको उसकी स्कूली शिक्षा के दौरान ऐसा करना होगा।
AussieMum द्वारा पोस्ट किया गया
एक पाठक जवाब
आप सलाह मांगने के लिए अपने स्थानीय नागरिक अधिकारों के स्थानीय कार्यालय को कॉल करने पर भी विचार कर सकते हैं।
स्कूल के कर्मचारियों के लिए प्रशिक्षण का सुझाव देने के लिए अपने स्कूल जिले में उच्चतर व्यवस्थापकों से संपर्क करने पर विचार करें क्योंकि वे स्पष्ट रूप से ADHD के कई निहितार्थ नहीं पाते हैं।
स्कूल स्टाफ का रवैया माता-पिता के लिए सबसे कठिन बाधाओं में से एक है। कभी-कभी वे केवल जिद्दी होते हैं और परिवर्तन नहीं करते हैं। यदि आप इसे जारी रखते हैं, तो आप एक विशेष स्कूल या जिले के बाहर स्थानांतरण पर विचार कर सकते हैं। आपके बेटे की भावनात्मक लागत सिर्फ रहने लायक नहीं है।
Spedexaminer द्वारा पोस्ट किया गया
26 जनवरी, 2017 को अपडेट किया गया
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