एडीएचडी वाले छात्रों में लचीलापन बनाना

एपिसोड विवरण

एडीएचडी से पीड़ित छात्रों को अपने स्कूल के दिनों में असंगत संख्या में नकारात्मक संदेश सुनने को मिलते हैं: "उत्तर को अस्पष्ट मत करो!" "बैठे रहो!" "क्या आप भी सुन रहे हैं?"

वास्तव में, शोध से पता चलता है कि एडीएचडी वाले बच्चों को 12 साल की उम्र तक अपने विक्षिप्त साथियों की तुलना में 20,000 अधिक नकारात्मक संदेश प्राप्त होते हैं। इन सभी सुधारों का आत्म-सम्मान पर एक समझने योग्य प्रभाव पड़ता है, जो बदले में, हमारे बच्चों की पहल और आत्मविश्वास को बंद कर देता है। लेकिन हर अच्छा शिक्षक जानता है कि वास्तविक सीखने के लिए जोखिम लेने की आवश्यकता होती है, साथ ही उन अनुभवों से पीछे हटने की भी आवश्यकता होती है जो हमारी आशा के अनुरूप नहीं हुए। चाहे वह गणित की परीक्षा दे रहा हो या टोकरी की शूटिंग कर रहा हो, बच्चे तब सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करते हैं जब वे आवश्यक जोखिम के स्तर का आकलन कर सकते हैं, संलग्न हो सकते हैं उनकी रणनीतियों और अनुभवों के टूलबॉक्स, अगले चरणों के बारे में "काफी अच्छा" निर्णय लेते हैं, और गलतियों से सीखते हैं होना।

दूसरे शब्दों में, स्कूल में आपके बच्चे की सफलता के लिए लचीलापन आवश्यक है और अन्ना वैगिन, पीएच.डी. के साथ यह वेबिनार माता-पिता को सिखाएगा:
1. कैसे लचीलापन शैक्षणिक और आजीवन सफलता का आधार है
2. भावनाएँ लचीलेपन को कैसे प्रभावित करती हैं
3. अपनी चुनौतियों का सामना करते समय मॉडलिंग व्यवहार का महत्व
4. गेम और मीडिया के माध्यम से लचीलापन कैसे बनाएं
5. जब चीजें ठीक नहीं चल रही हों तो अपने बच्चे का समर्थन करने के लिए युक्तियाँ और रणनीतियाँ

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स्कूल में एडीएचडी के बारे में और पढ़ें

• [यह डाउनलोड प्राप्त करें: एडीएचडी वाले बच्चों को कैसे पढ़ाएं - कक्षा की चुनौतियाँ और समाधान]
• माता-पिता लड़कों की लचीलेपन और लचीलेपन को कम क्यों आंकते हैं?
• आपका भावनात्मक लचीलापन कैसा है? तीव्र एडीएचडी भावनाओं से निपटना सीखना

विशेषज्ञ वक्ता से मिलें

अन्ना वैगिन, पीएच.डी. 30 से अधिक वर्षों के अनुभव वाला एक लाइसेंस प्राप्त भाषण/भाषा रोगविज्ञानी है। मैरिन काउंटी, कैलिफ़ोर्निया में अपनी निजी प्रैक्टिस में, वह बच्चों, युवा वयस्कों और उनके परिवारों को व्यक्तिगत सत्र और सामाजिक शिक्षण समूह प्रदान करती है। उनकी विशेष रुचि निदान वाले छात्रों में सामाजिक सोच का समर्थन करने के लिए मीडिया का उपयोग करना है एएसडी, एडीएचडी, एनवीएलडी, भाषा विकार, चिंता विकार, सामाजिक संचार विकार या दो बार-असाधारण. वह माता-पिता और स्कूलों को परामर्श प्रदान करती है, और सामाजिक अनुभूति से संबंधित विषयों पर अमेरिका और कनाडा में लगातार वक्ता है। वह की लेखिका हैं मूवी टाइम सोशल लर्निंग(2013) और यूक्यू फीलिंग्स: सामाजिक शिक्षा के लिए ऑनलाइन वीडियो देखना

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