ग्रेट स्कूल, महान शिक्षक - अंत में

जब मेरे दो बेटे जवान थे, तो मैंने सिर्फ सुबह उठने के लिए ध्यान लगाया। उन्हें स्कूल से नफरत थी और उनका उठना दुःस्वप्न था। हमारा सबसे पुराना बेटा मुख्य रूप से असावधान है और हमारा छोटा बेटा अतिसक्रिय और आवेगी है।

स्कूल में, हमारे असावधान बेटे के साथ अच्छा व्यवहार किया गया था, लेकिन उसने शिक्षक को बाहर निकाल दिया और जो कुछ चल रहा था, उसमें से बहुत याद किया। उसके भाई को अब भी बैठने में परेशानी होती थी, वह बात नहीं करता था, और अपने हाथों को अपने पास रखता था। वे दोनों संघर्ष करते रहे दोस्त बनाना और रखना.

हमारा बड़ा बेटा बालवाड़ी में था जब वह आँसू में जागने लगा। वह एक छोटे पूर्वस्कूली में चला गया था और एक छोटे से संक्रमण काल ​​के बाद, अपने शिक्षकों और अपनी कक्षाओं से प्यार करने लगा। हमें उम्मीद थी कि बालवाड़ी की कठोरता को समायोजित करने में उसे कुछ समय लग सकता है, लेकिन नवंबर तक, हमें पता था कि हमें एक समस्या थी।

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हर दिन वह स्कूल से दुखी होकर घर से निकल जाता था। हर दिन मेरे जीवनसाथी और मैंने स्कूल के बारे में क्या गलत सुना था: उनके शिक्षक मूडी थे,

बच्चे जोर से चिल्ला रहे थेकार्यपुस्तिकाएँ उबाऊ थीं, बहुत सारे नियम थे, और कक्षा बहुत छोटी थी। एक रात हमने जोर देकर कहा कि हमें स्कूल के बारे में बताने के लिए उसे कुछ अच्छा लगता है। स्कूल में एकमात्र अच्छी जगह, उन्होंने कहा, "खेल के मैदान पर बड़े पेड़ के नीचे बैठा है।"

यह स्कूल का अवैयक्तिक स्वभाव था जिसने उन्हें सबसे ज्यादा परेशान किया। "मेरी शिक्षिका मुझ पर चिल्लाती है, लेकिन वह मुझे जानती भी नहीं है।" वह चिल्लाए जाने के बारे में शिकायत नहीं कर रहा था, वह शिकायत कर रहा था सप्ताह में पाँच दिन, कक्षा में एक दिन, पाँच दिन, एक शिक्षक के साथ, जो "उसे नहीं जानता" था, हम चिंतित थे और उसके साथ बात की थी। अध्यापक। उसने हमें आश्वासन दिया कि हमारे बेटे को इसकी आदत हो जाएगी और उसे अधिक समय बिताने की जरूरत है ध्यान देना.

उसी समय, हमने अपने छोटे बेटे के पूर्वस्कूली प्रिंसिपल के साथ एक बैठक की। वह चाहती थी कि हम उसके पास हों खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ें स्कूल शुरू होने से पहले उसे शांत करने के लिए क्लास से पहले। हमारे बड़े बेटे ने भी इस प्रीस्कूल में भाग लिया था, और हमने उनसे बालवाड़ी की शिकायतों के बारे में सलाह ली। उसने हमें बताया कि उसकी चिंताएँ सामान्य नहीं थीं और हमें ऐसे शिक्षकों के साथ एक स्कूल खोजने के लिए प्रोत्साहित किया जो उन्हें जानने और अपनी ताकत सिखाने के लिए समय निकाले।

ऐसे शिक्षकों के साथ एक स्कूल खोजना जो हमारे बेटे की जरूरतों को व्यक्तिगत स्पर्श, आशावाद और करुणा के साथ संबोधित कर सकें, यह आसान नहीं होगा। हमारी खोज को बेहतर ढंग से निर्देशित करने के लिए, हमने उन शिक्षक विशेषताओं की एक सूची बनाई, जिनकी हम तलाश कर रहे थे। हमारे आदर्श शिक्षक

>> हमारे बच्चों को व्यक्तियों के रूप में जानते हैं और प्रत्येक बच्चे को पढ़ाते हैं, कक्षा को नहीं।

>> माता-पिता को भागीदार मानें और कक्षा में उनका स्वागत करें।

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>> हमारे बच्चों के जुनून को सीखने और खोजने और प्रोत्साहित करने का शौक है।

>> सीखने को सक्रिय और मज़ेदार बनाएं और समझें कि कक्षा के समय में ब्रेक, अवकाश और हास्य की भावना महत्वपूर्ण थी।

>> अच्छे गुरु और प्रेरित, उत्साही, जीवन भर सीखने वाले बनें।

हमने बार को ऊंचा सेट किया था और हर चीज के साथ एक स्कूल खोजने की उम्मीद नहीं की थी जो हम चाहते थे। हमने पूर्वस्कूली प्रिंसिपल, दोस्तों, पड़ोसियों और सिफारिशों के लिए परिवार के साथ बात की, जिससे हमें काम करने के लिए एक छोटी सूची मिली। हमने वेब पर अनुशंसित स्कूलों और उनके मिशन के बयानों की खोज की और स्थानीय पत्रिकाओं में समीक्षा पढ़ी। हमने प्रवेश कार्यालयों को बुलाया और स्कूल और कक्षा पर्यटन स्थापित किए।

मुझे यह बताते हुए खुशी हो रही है कि आज मेरे बच्चे छठी और आठवीं कक्षा में हैं और एक महान स्कूल में भाग लेते हैं जहाँ अधिकांश शिक्षक वे सब कुछ हैं जिनकी हमें आशा थी।

हमारे बच्चे स्कूल में खुश हैं। वे शिक्षकों के साथ खुले, हँसी से भरे कक्षाओं में अपने दिन बिताते हैं, जिनमें उनकी सच्ची दिलचस्पी है। मैं अपने बच्चों को सम्मान, धैर्य, हास्य और उनकी ताकत और कमजोरियों के बारे में ईमानदारी से समझने के साथ संलग्न और खुश शिक्षकों के साथ एक स्कूल मिला है। मैं झूठ बोल रहा हूं अगर मैंने कहा कि हमारे बेटे कभी-कभी स्कूल जाने के बारे में नहीं सोचते हैं - क्या बच्चा नहीं है? - लेकिन, शुक्र है, रोना, चीखना, और ध्यान अब मेरी सुबह की रस्म का हिस्सा नहीं है।

5 दिसंबर, 2017 को अपडेट किया गया