क्या आपका बच्चा कक्षा में ध्यान केंद्रित करने में असमर्थ है? शिक्षकों को समझने में कैसे मदद करें

प्रत्येक वर्ष, कक्षाओं के दूसरे सप्ताह के दौरान, जैसे ही छात्र और शिक्षक परिचित होने लगते हैं, मेरी बेटी नताली प्राथमिक विद्यालय एक मिनी-सम्मेलन से शुरू होता है - जहां माता-पिता को शिक्षकों को अपने पाठ्यक्रम का क्रैश-कोर्स परिचय देने के लिए 20 मिनट का समय मिलता है बच्चे।

चूंकि नेटली को ध्यान की कमी सक्रियता विकार (एडीएचडी) है, इसलिए चिंता, संवेदी प्रसंस्करण समस्याओं, और अन्य कोमोरिड मुद्दे जो उसके सीखने को प्रभावित करते हैं, मैं आमतौर पर एक सूची लेकर इस बैठक में जाता हूं: अपने व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम (IEP) से इस तरह के और इस तरह को मत भूलना। जब वह ऐसा करती है, तो आमतौर पर इसका अर्थ है कि वह महसूस कर रही है। Y के साथ X पर प्रतिक्रिया करने के बजाय, कृपया Z को याद रखें।

इस साल, मुझे कोई दाई नहीं मिली, इसलिए मैं नताली के साथ बैठक में गया! व्यक्ति में बैठक का विषय होने के कारण यह बहुत अच्छी बात है।

चौथे ग्रेड की नताली के पास इस साल दो नए शिक्षक हैं: उसकी कक्षा शिक्षक, श्रीमती। Ade, एक अनुभवी शिक्षक जो हमारे जिले में नए हैं, और उनके विशेष शिक्षा शिक्षक, श्रीमती McCasland। बैठक में दोनों उपस्थित थे।

बातचीत शुरू करने के लिए, मैंने नताली से पूछा, "आपको क्या लगता है कि आपके शिक्षक आपके बारे में जानना चाहिए सबसे महत्वपूर्ण बातें क्या हैं?"

"मैं रूस से हूं," नताली ने कहा।

"मैं fidgets का उपयोग करता हूं," वह जारी रखा।

"मेरे लिए काम करना कठिन है, लेकिन मैं एक कठिन कार्यकर्ता हूं।"

उत्तम! तीसरे बयान में नताली को एक टी बताया गया है। यह उसके लिए बहुत कठिन हो सकता है अभी भी बैठो तथा ध्यान केंद्रित रहना. लेकिन साल-दर-साल, उसके शिक्षक मुझे बताते हैं कि वह हमेशा सबसे मुश्किल कोशिश करता है, हमेशा खुश करना चाहता है। वह स्वाभाविक क्षमता की कमी है जो वह दृढ़ता के साथ अक्सर करता है।

और इसके साथ ही, नताली का स्कूल वर्ष काफी शानदार रहा। उस तरह की आत्म-जागरूकता वाले छात्र को कौन पसंद नहीं करेगा? मैं खुद इसे बेहतर नहीं कह सकता था, और मैं इसे कभी भी प्यारा नहीं कह सकता था!

क्या खास बच्चा है।

31 मार्च 2017 को अपडेट किया गया