लेट, लॉस्ट, और अनप्रेडेड
जॉयस कूपर-काह्न द्वारा, पीएच.डी., और लॉरी डाइटजेल, पीएच। वुडबाइन हाउस, $ 19.95 खरीद यह शीर्षक
कार्यकारी कामकाजी (ईएफ) कमजोरियों वाले बच्चों को जैसे कार्यों से परेशानी हो सकती है कार्य स्मृति, संगठन, स्वयं निगरानी, तथा संक्रमण.
EF लंबे समय से भ्रम का विषय रहा है-क्या कार्यकारी शिथिलता स्वयं में या किसी अन्य समस्या का निदान है?
में लेट, लॉस्ट, और अनप्रेडेड, कूपर-कान और डाइटजेल ध्यान दें कि "एडीएचडी वाले सभी बच्चों में कार्यकारी कमजोरियां हैं, हालांकि विशिष्ट प्रोफ़ाइल अलग-अलग होती हैं, ”और EF के मूल्यांकन और उपचार के लिए एक पूरे बच्चे के दृष्टिकोण को रेखांकित करते हैं समस्या।
सामान्य विकास के चरणों के संदर्भ में पाठक ईएफ की स्पष्ट समझ के साथ-साथ बच्चों और उनके परिवारों पर इसके प्रभाव को दूर करेंगे।
भाग दो माता-पिता और पेशेवरों के लिए व्यावहारिक हस्तक्षेप से भरा है। मैं 12 साल से अधिक समय से ध्यान घाटे की गड़बड़ी और EF की समस्या वाले बच्चों को कोचिंग दे रहा था, और मुझे कई नए टिप्स मिले।
उदाहरण के लिए, मुझे लगता है कि मैं एडीएचडी छात्रों को सलाह दूंगा जो संघर्ष कर रहे हैं एक बड़े प्रोजेक्ट पर शुरुआत करें
कोशिश करने के लिए "परियोजना को पूरा करने के यांत्रिकी से विचार मंथन की प्रक्रिया को अलग करना।""हस्तक्षेप का लक्ष्य हमारे बच्चों को उनकी क्षमताओं का विस्तार करने में मदद करना है... वे अभी क्या कर सकते हैं और अगले कदम पर आगे बढ़ने में मदद करने के किनारे पर काम कर रहे हैं," लेखक लिखते हैं।
लेट, लॉस्ट, और अनप्रेडेड बस ऐसा करने में आपकी मदद करेगा।
17 अप्रैल, 2009 को अपडेट किया गया
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