क्या b-Calm आपके बच्चे की मदद कर सकता है?
एक एमपी 3 प्लेयर विशेष रूप से विकसित ऑडियो ट्रैक के साथ लोड किया गया, बी-शांत एक "ऑडियो बेहोश करने की क्रिया" प्रणाली है जिसे ध्यान घाटे की सक्रियता विकार (एडीएचडी) और / या के साथ बच्चों की मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है आत्मकेंद्रित स्क्रीन से ऐसी आवाज़ें निकलती हैं जो विचलित कर सकती हैं, तनाव को प्रेरित कर सकती हैं और सामाजिक और शैक्षणिक प्रदर्शन पर प्रतिकूल प्रभाव डाल सकती हैं। ऐसा करने के लिए, ट्रैक दो प्रकार की ध्वनियों को मिलाते हैं: प्रकृति ध्वनियों की लाइव रिकॉर्डिंग और श्वेत रव. जब सुन रहा हो बी-शांत कक्षा में कम मात्रा में, छात्र शिक्षकों और अन्य छात्रों के साथ बातचीत और बातचीत कर सकते हैं। उच्च मात्रा में आवाज़ और शोर को कवर करने में मदद मिलती है, कक्षा में व्याकुलता को कम करती है, और बच्चे के अनुभव की संभावना कम हो जाती है संवेदी अधिभार एक जोरदार सेटिंग में, जैसे कि स्कूल जिम।
मूल रूप से एक दंत चिकित्सक द्वारा आविष्कार किया गया था जो अपने कार्यालय में जोर शोर से परेशान एक ऑटिस्टिक रोगी को शांत करने की कोशिश कर रहा था बाद में सुझाव दिया गया कि संशोधनों के साथ डिवाइस एडीएचडी और / या ऑटिस्टिक बच्चों को गैर-दंत चिकित्सा में मदद कर सकता है समायोजन। के अनुसार
b- शांत वेबसाइटउत्पाद का उपयोग करने के सामान्य परिणामों में ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर बच्चों से होने वाले प्रकोपों में कमी शामिल है, ए एडीएचडी वाले छात्रों के लिए व्याकुलता में कमी, और कक्षा में फोकस, लेखन और गणित में सुधार समझना। शुरुआती परीक्षणों में उत्पाद का उपयोग करने वाले शिक्षकों ने इन दावों का समर्थन किया।बी-कैलम क्लासरूम में टेस्ट किया जाता है
2009 में, बी-शांत आयोवा राज्य में कक्षा में उत्पाद का परीक्षण करने के लिए आठ विशेष शिक्षा शिक्षकों के साथ मिलकर (मुफ्त बी-कैलम सेट की पेशकश की लेकिन कोई धन नहीं)। भाग लेने वाले शिक्षकों ने प्राथमिक विद्यालय के बच्चों को आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम, साथ ही साथ एडीएचडी के साथ मनाया। उन्होंने b-Calm (एकाग्रता, गणित, पढ़ने, विश्राम, के साथ परेशानी) का उपयोग करने के लिए अपने छात्रों के उद्देश्यों पर ध्यान दिया। स्वतंत्र कार्य, और परीक्षा लेना कारणों में से) और बी-कालम की संख्या और अवधि थी उपयोग किया गया। शिक्षकों ने 0 से 5 के पैमाने पर b-Calm की प्रभावशीलता का मूल्यांकन किया, जिसमें 5 सबसे प्रभावी थे। 17 मूल्यांकन के साथ, उत्पाद को दी गई औसत रेटिंग 4.4 थी।
एओनी, आयोवा में एक विशेष शिक्षा शिक्षक जो औक्स कक्षा में डिवाइस का परीक्षण करने के लिए शिक्षकों के पहले समूह में शामिल थे। उसने औपचारिक रूप से एक छात्र के साथ डिवाइस की प्रभावकारिता का मूल्यांकन किया, और उसने इसे कई अन्य लोगों के साथ उपयोग करने के लिए चुना। Aukes ने कुछ चौंकाने वाले परिणाम देखे हैं: एक छात्र ने डिवाइस के बिना रीडिंग टेस्ट पर 20 से 40 प्रतिशत और इसके साथ 70 से 80 प्रतिशत अंक प्राप्त किए। एक अन्य छात्र ने बी-कैलम का उपयोग करते समय तीन मिनट के लेखन परीक्षण पर अपना स्कोर दोगुना कर दिया।
Aukes मनाया b-Calm गैर-शैक्षणिक एरेनास में भी राहत प्रदान करता है। आत्मकेंद्रित के साथ एक लड़की, जो दिन पर दिन, खाने के लिए बहुत अभिभूत थी, ध्यान देने योग्य वजन घटाने के बिंदु पर, पहले उपयोग के दौरान अपना पूरा दोपहर का भोजन खाया। यह देखते हुए कि कैसे b-Calm ने छात्र की मदद की, उसके एक साथी ने सुझाव दिया कि लड़की को जिम में डिवाइस का उपयोग करने की अनुमति दी जाए, जहां वह ओवरस्टिम्यूलेशन से भी पीड़ित थी। A -es के अनुसार b-Calm ने वहां मदद की। "छात्र आमतौर पर P.E में भाग नहीं लेता है। शोर के कारण और संगठित अराजकता की मात्रा… [वह] अधिक संलग्न करने में सक्षम थी अपने सहपाठियों के साथ खेल खेलने में... वह देखने में सक्षम थी जैसे वह आज समूह का हिस्सा थी, ”औक्स ने अपने बी-कैलम में लिखा मूल्यांकन।
परीक्षण के समय एक प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक, औक अब मध्य विद्यालय में पढ़ाते हैं। उसने वहां शिक्षकों और छात्रों को बी-कैलम के उपयोग के लिए पेश किया और आज तक छात्रों के साथ इसका उपयोग करती है। Aukes ध्यान दें कि क्योंकि b-Calm एक विशिष्ट एमपी 3 प्लेयर है, यह विवेकपूर्ण है। जब एक बच्चा इसे पहनता है, तो वह एक "सामान्य" बच्चे की तरह दिखता है। उसने कहा, "मैं छात्रों और अभिभावकों को छात्रों को अनुकूलित करने और स्वतंत्र होने में मदद करने के लिए बी-शांत जैसा कुछ होने की सराहना करता हूं।"
उत्तरी आयोवा (यूएनआई) विश्वविद्यालय में शिक्षा विभाग में क्षेत्र परीक्षण, संकाय और स्नातक छात्रों के अलावा, उत्पाद पर औपचारिक शोध अध्ययन कर रहे हैं। 2009 के पतन में चार सप्ताह की अवधि में पूरा किए गए एक प्रारंभिक अध्ययन में, दो विशेष शिक्षा स्नातक छात्रों की एक टीम ने दो प्रीस्काइंडरगार्टन का परीक्षण किया छात्रों, जिनमें से दोनों को शिक्षकों द्वारा पहचाना गया था, ध्यान केंद्रित करने और एक अलग विशेष शिक्षा में आसानी से विचलित होने के रूप में कक्षा। बेसलाइन उपायों से पता चलता है कि छात्रों ने 20 से 40 प्रतिशत समय से पहले साक्षरता और ठीक मोटर गतिविधियों में संलग्नता बनाए रखी। B-Calm के उपयोग के साथ, छात्रों की व्यस्तता बढ़कर 50 से 75 प्रतिशत हो गई। एक विक्षिप्त पूर्वस्कूली छात्र के 75 प्रतिशत समय लगे रहने की उम्मीद है।
UNI के शोधकर्ता आगे के अध्ययन की योजना बना रहे हैं। जीवन में शोर-प्रेरित तनाव से राहत पाने के लिए संवेदी चुनौतियों वाले व्यक्तियों की मदद करने में बी-कैल्म की प्रभावकारिता का अध्ययन शैक्षिक सेटिंग्स के बाहर स्थितियां - घर पर, रेस्तरां में और अन्य सामुदायिक कार्यक्रमों में - निकट में शुरू हो जाएंगी भविष्य।
एक एडीएचडी या ऑटिस्टिक छात्र के साथ बी-शांत का परीक्षण करना चाहते हैं? B-Calm ने U.S. में लगभग हर राज्य में असिस्टेंट टेक्नोलॉजी लेंडिंग लाइब्रेरी को एक इकाई प्रदान की, इसलिए जो शिक्षक डिवाइस के परीक्षण में रुचि रखते हैं, उन्हें अपने राज्य में उस इकाई से संपर्क करना चाहिए।
विज्ञान के पीछे b-Calm उत्पाद का दावा है
कर्टिस कैरोल, एक यांत्रिक के अनुसार, सफेद शोर को बी-कैलम ऑडियो ट्रैक्स में शामिल किया गया है इंजीनियर और बी-कैलम टीम के पूर्व सदस्य, क्योंकि शोध से पता चलता है कि यह एडीएचडी के लिए फायदेमंद है बच्चे। 2007 में प्रकाशित एक अध्ययन बाल मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा और संबद्ध अनुशासनों के जर्नल पाया कि पारंपरिक ज्ञान के विपरीत है कि शोर मस्तिष्क के कामकाज के लिए विघटनकारी है, "एक निश्चित राशि।" शोर से प्रदर्शन को लाभ मिल सकता है ”- विशेष रूप से कम डोपामाइन के स्तर वाले बच्चों के लिए एडीएचडी। अध्ययन में, जिसने एडीएचडी के छात्रों के लिए एक नियंत्रण समूह (गैर-एडीएचडी छात्रों) के प्रदर्शन की तुलना कार्यों में कई कार्यों के सिलसिले में की। सफेद शोर की उपस्थिति या अनुपस्थिति, शोर “एडीएचडी समूह के लिए संज्ञानात्मक प्रदर्शन पर सकारात्मक प्रभाव डालता है और बिगड़ता है नियंत्रण समूह के लिए प्रदर्शन, यह दर्शाता है कि एडीएचडी विषयों को अधिक शोर की आवश्यकता है... इष्टतम संज्ञानात्मक प्रदर्शन के लिए, "के अनुसार अध्ययन के लेखक।
प्रकृति से रिकॉर्डिंग, बी-केल्म में निहित दूसरे प्रकार की ध्वनि को सौंदर्य कारणों और आशा में जोड़ा गया है एडीएचडी और ऑटिस्टिक बच्चे इससे लाभान्वित हो सकते हैं क्योंकि शोधकर्ताओं ने पाया है कि प्रकृति रिकॉर्डिंग से मनोभ्रंश में मदद मिलती है रोगियों। उनके श्वेत पत्र में, शोर नियंत्रण और सकारात्मक ध्वनिक सुदृढीकरण: एडीएचडी और एएसडी छात्रों के लिए एक सरल हस्तक्षेप, कैरोल ने अनुसंधान का उल्लेख किया है जो डिमेंशिया के रोगियों को उत्पन्न होने वाले विघटनकारी स्वरों के संकेत देता है जब "सौम्य महासागर" या "पर्वत धारा" रिकॉर्डिंग को सुनते समय कम प्रकोप होता है हेडसेट। एक अन्य अध्ययन, 2004 के अंक में प्रकाशित हुआ फोकस: मनोरोग विज्ञान में आजीवन सीखने की पत्रिका, पाया गया कि सफेद शोर और / या प्रकृति की आवाज़ से बुजुर्ग मनोभ्रंश रोगियों में तनाव और हलचल कम हो गई।
हालांकि उन्होंने अपने रोगियों के लिए बी-कैलम का उपयोग नहीं किया है या इसकी सिफारिश नहीं की है, ADDitude सलाहकार बोर्ड के सदस्य, प्रमुख मनोचिकित्सक और एडीएचडी विशेषज्ञ एडवर्ड हॉलोवेल, एम.डी., का मानना है कि इसका उपयोग संगीत और ध्वनि एक अनकैप्ड संसाधन है और एक क्षेत्र जिसे वह भविष्यवाणी करता है वह एडीएचडी और ऑटिज्म उपचार पर विस्फोट करने के लिए सेट है दृश्यों। उत्पाद का इतिहास सुनने के बाद - एक ऑटिस्टिक बच्चे के लिए बनाया गया जो दंत चिकित्सक के दौरे को बर्दाश्त नहीं कर सकता - डॉ। हॉलोवेल ने कहा, "यह बहुत अच्छा है खोज की जाती है: दुर्घटना से। ”उन्होंने एक और ध्वनि-आधारित तकनीक, इंटीग्रेटेड लिसनिंग सिस्टम का हवाला दिया, जिसे बहुवचन के लिए प्रयोग किया जाता है साउंड एंड मूवमेंट प्रोग्राम के माध्यम से सिस्टम, जैसा कि एक जैसा वादा दिखा रहा है, और उन्होंने b-Calm के बारे में कहा, '' पेशेवरों के रूप में, यह हमारा काम नया है विचारों। यदि यह सुरक्षित और कानूनी है, तो हमें इसे आज़माना चाहिए। ”
7 जुलाई 2017 को अपडेट किया गया
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