श्रवण प्रसंस्करण विकार की तरह लगता है

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"परेशान।" इस तरह डायने ने अपने मंगेतर जॉर्ज के साथ संवाद करने का वर्णन किया। एक बार जब वह उसके सामने के दरवाजे पर एक गर्म मुस्कान के साथ उससे मिली, उसके जूतों पर कीचड़ देखा, और उसे सीढ़ियों पर अपने जूते छोड़ने के लिए कहा। हैरान, उसने कहा, "आपके सूट घूरते हैं?" क्या?"

डायने के स्पष्टीकरण के बावजूद, जॉर्ज ने जोर देकर कहा कि उसने कहा था कि - तथा एक निराशाजनक स्वर में।

युगल की उलझी हुई बात, और जॉर्ज को पूरी मात्रा में टीवी देखने के लिए देखते हुए, डायने ने सोचा कि उन्हें सुनने में समस्या है, लेकिन उस सिद्धांत का परीक्षण किया। दंपती के चिकित्सक ने सुझाव दिया कि डायने को सुनने के लिए जॉर्ज के पास एक गहरे बैठा हुआ प्रतिरोध था, इसलिए उन्होंने उसे बाहर ब्लॉक कर दिया। डायने ने इसे नहीं खरीदा: "ऐसा नहीं है कि वह नहीं सुन रहा था या वह सुनना नहीं चाहता था। वह मेरी तरफ देख रहा था, ध्यान दे रहा था। लेकिन यह संदेश मेरे मुंह से रास्ते पर फिसल गया और मर गया, जो मैंने कहा था, उसकी समझ के लिए। ”डायने सही था।

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जिस तरह उनका गलतफहमी बुखार की पिच पर पहुंच गया, वैसे ही जॉर्ज को ध्यान घाटे की सक्रियता विकार (एडीएचडी) का पता चला। दंपति को तब राहत मिली जब संज्ञानात्मक चिकित्सक ने उन्हें समझाया कि एडीएचडी की एक सामान्य कोमोरिड स्थिति है जिसे सेंट्रल कहा जाता है

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श्रवण प्रसंस्करण विकार (सीएपीडी)। सीधे शब्दों में कहें, सीएपीडी एक व्यक्ति को गलत व्याख्या करने का कारण बनता है कि कोई क्या कह रहा है और आवाज का स्वर जिसमें यह कहा गया है।

केंद्रीय श्रवण प्रसंस्करण विकार (CAPD) और ADHD

उनके चिकित्सक ने संचार बढ़ाने के लिए जॉर्ज और डायने को रणनीति दी। दंपति ने यह भी पता लगाया कि उत्तेजक दवा "सिग्नल को मजबूत करने", न्यूरोकेमिकल द्वारा गलत व्याख्या को ठीक कर सकती है कान से मार्ग (जहां ध्वनि तरंगें प्रवेश करती हैं) मस्तिष्क के श्रवण प्रसंस्करण प्रांतस्था में (जहां ध्वनियों की व्याख्या की जाती है और दी जाती है) जिसका अर्थ है)। डायने कहते हैं, "जॉर्ज ने अपने एडीएचडी के लिए दवा लेना शुरू कर दिया था, क्योंकि हमारे पास शायद ही कोई संदेश था।"

"आपके मस्तिष्क के अंदर कोई भी छोटा वक्ता नहीं है जो बाहर से संदेश देता है," न्यूरोलॉजिस्ट मार्टिन कुटशर, एम.डी., लेखक बताते हैं एडीएचडी-बिना ब्रेक के रहना. "आपको क्या लगता है कि आप 'सुनते हैं' ध्वनियों का एक आभासी-वास्तविकता मनोरंजन है, जो आपके ईयरड्रम पर रुका हुआ है और वहीं से, ध्वनिरहित विद्युत आवेगों के रूप में मौजूद है।"

स्पीकर और श्रोता के बीच आदान-प्रदान में क्या होता है:

  • स्पीकर के मुखर कॉर्ड कंपन का एक क्रम उत्पन्न करते हैं वह हवा के माध्यम से अदृश्य रूप से यात्रा करता है और प्राप्तकर्ता के कानों पर भूमि करता है।
  • श्रोता के कान कांपना, तीन छोटी हड्डियों के आंदोलन का कारण बनता है, जो बदले में, कोक्लेयर तंत्रिका को उत्तेजित करता है। यह अनिवार्य रूप से है जहां "ध्वनि" समाप्त होती है।
  • इस जगह से, श्रोता जो सोचते हैं कि वह "सुनता है" वास्तव में मूक विद्युत उत्तेजनाओं की एक श्रृंखला है न्यूरोनल तारों द्वारा किया जाता है।

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"मस्तिष्क इन विद्युत आवेगों को ध्वनियों में, फिर शब्दों में, और फिर सार्थक वाक्यों और विचारों में बदल देता है," कुटशर कहते हैं। “हम में से अधिकांश इसे सहजता से करते हैं। कुछ वयस्कों को इन विद्युत न्यूरोनल आवेगों को अर्थ में परिवर्तित करने में समस्याएं हैं। हम इन समस्याओं को केंद्रीय श्रवण प्रसंस्करण विकार कहते हैं। ”

एडीएचडी या श्रवण प्रसंस्करण विकार?

हम बहुत से बच्चों के बारे में सुनते हैं जिनके पास CAPD है या श्रवण प्रसंस्करण विकार (APD)। लेकिन मनोवैज्ञानिक और मनोचिकित्सक शायद ही कभी इन शब्दों का उपयोग करते हैं, जो भाषण और भाषा के पेशे में उत्पन्न होते हैं। सीमित साक्ष्य बताते हैं कि केंद्रीय श्रवण प्रसंस्करण विकार (सीएपीडी) कभी-कभी एडीएचडी से अलग एक स्थिति है। फिर भी, जैसा कि एक समीक्षा पत्र में संक्षेपित किया गया है: "क्या बच्चा (या वयस्क) सीएपीडी या एडीएचडी का निदान प्राप्त करता है या नहीं, इस पर निर्भर हो सकता है कि पहले एक ऑडियोलॉजिस्ट या एक मनोवैज्ञानिक व्यक्ति का आकलन करता है।"

साहित्य का एक कठोर पढ़ना एक "अनुशासन पूर्वाग्रह" की ओर इशारा करता है - स्थिति का निदान अलग-अलग किया जाता है, जो पेशेवर के विशेषता क्षेत्र पर निर्भर करता है। अंतर उपलब्ध उपचार के प्रकार में निहित है - एक महत्वपूर्ण अंतर, क्योंकि इस क्षेत्र में अनुसंधान मेथिलफेनिडेट (दवा के लिए सामान्य नाम) का सुझाव देता है Ritalin तथा Concerta, उदाहरण के लिए) सीएपीडी के लक्षणों में सुधार कर सकते हैं, अक्सर नाटकीय रूप से।

इसके विपरीत, सीएपीडी के लिए गैर-तकनीकी हस्तक्षेप केवल इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का उपयोग करने और सीखने के माहौल को कम करने (कम अस्पष्ट शोर) जैसी रणनीतियों तक सीमित हैं।

सीएपीडी की निम्नलिखित विशेषताएं, से बधिरता और अन्य संचार विकार पर राष्ट्रीय संस्थान, ADHD के समान ध्वनि:

  • मौखिक रूप से प्रस्तुत की गई जानकारी पर ध्यान देने और याद रखने में परेशानी होती है
  • मल्टी-स्टेप दिशाओं को ले जाने में समस्याएं हैं
  • खराब सुनने का कौशल है
  • जानकारी संसाधित करने के लिए अधिक समय चाहिए
  • व्यवहार की समस्याएं हैं
  • पढ़ने, समझने, वर्तनी और शब्दावली के साथ कठिनाई है।

एडीएचडी वाले बच्चों को सीएपीडी के साथ गलत व्यवहार किया जा सकता है, लेकिन अगर किसी वयस्क में सुनने की क्षमता कम है, तो उसे निष्क्रिय-आक्रामक माना जा सकता है, विपरीत, ध्यान की कमी के साथ एक व्यक्ति के बजाय भावनात्मक, या तर्कपूर्ण, रोक के साथ।

[वयस्कों में श्रवण प्रसंस्करण विकार कैसा दिखता है?]

केंद्रीय श्रवण प्रसंस्करण विकार (सीएपीडी) लक्षणों की पहचान करना

आवाज के बारे में क्या जॉर्ज ने शिकायत की कि उसने डायने से सुना? मुसीबत सही अस्थायी लॉबी में शुरू हो सकती है, नैदानिक ​​न्यूरोसाइंटिस्ट डॉ चार्ल्स पार्कर के अनुसार, के संस्थापक कोर्प्सपिक ब्लॉग. गैर-प्रमुख लौकिक लोब (आमतौर पर दाईं ओर) चेहरे के भाव, मौखिक स्वर और अन्य लोगों के साथ-साथ ताल और संगीत सुनने की प्रक्रिया करता है।

पार्कर एक ओलंपिक स्कीयर के उदाहरण का हवाला देते हैं जिन्होंने अभ्यास के दौरान एक बुरी गिरावट ली। सिर में चोट और चोट लगने के बाद उनके दाहिने लौकिक लोब में काफी कमी देखी गई। फिर भी उन्होंने अपनी पत्नी और साथियों के साथ बिगड़ते संचार के संबंध में इनकार (जिसे कम अंतर्दृष्टि भी कहा जाता है) के साथ प्रस्तुत किया, दृढ़ता से यह कहते हुए कि उन्हें कोई समस्या नहीं है। इस तरह, उनके पास एडीएचडी वाले उन वयस्कों के साथ बहुत आम था जिनके पास उनकी चुनौतियों के बारे में कोई परिप्रेक्ष्य नहीं है। इन लोगों के लिए, यह जानना महत्वपूर्ण है कि बेहतर संचार रणनीतियों पर जोर देने वाली चिकित्सा समस्याओं को हल नहीं कर सकती है।

स्कीयर के SPECT स्कैन को पढ़ने के बाद, पार्कर ने उनसे कहा, "आप उस तरह के आदमी हैं, जो इसे प्राप्त नहीं करता है, और यह स्वीकार नहीं करता है कि वह इसे प्राप्त नहीं करता है।" देखो, जल्दी से जवाब दिया, "नहीं, मैं इसे प्राप्त करता हूं।" पार्कर ने बताया कि उसने इसे फिर से किया है - एक पैट जवाब दिया जो समझ में नहीं आता है - और मरीज को दोहराने के लिए कहा कि पार्कर के पास क्या था कहा हुआ। उन्होंने एक बुद्धिमान लेकिन शब्दजाल से भरे उत्तर को गुनगुनाया। उनकी पत्नी ने कहा: "यह वही है जो हर समय होता है।"

जैसा कि पार्कर याद करते हैं: “आखिरकार, उन्होंने इसे प्राप्त किया, क्योंकि SPECT स्कैन और दूसरों के साथ समस्याएं निर्विवाद साबित हुईं। दवा और लक्षित पूरक ने उनके संचार कौशल में सुधार किया। "

एक जरूरत नहीं है कि एक घायल मस्तिष्क सीएपीडी से पीड़ित हो, पार्कर बताते हैं। उन्होंने कहा, "कई योगदान कारक कम अस्थायी लॉबी फ़ंक्शन का निर्माण कर सकते हैं," वे कहते हैं, "आम तौर पर, नींद की दवाओं के लिए लस संवेदनशीलता के साथ सूक्ष्म चुनौतियां। ADHD के सह-प्रवर्तित इन दिमागी चुनौतियों में से कोई भी एक रिश्ते के लिए संचार चुनौतियां लाएगा। ”

सीएपीडी और एडीएचडी श्रवण रणनीतियाँ

कोर ADHD लक्षण - distractibility, आनाकानीऔर गरीब कार्य स्मृति - CAPD के अलावा, बैबल ट्वॉसम के टॉवर में योगदान कर सकता है। ये व्यावहारिक रणनीतियाँ संचार की उलझनों को कम कर सकती हैं।

ADHD के साथ वयस्कों के भागीदारों के लिए:

  • विचलित करने वाले शोर को हटा दें (टीवी या कंप्यूटर बंद करें) अपने साथी के साथ बोलने से पहले।
  • अपने साथी को स्पर्श करें बोलने से पहले हाथ या कंधे पर, उसे अपना ध्यान उस समय स्थानांतरित करने की अनुमति देता है जो वह उस वार्तालाप से कर रहा था जो आप कर रहे हैं।
  • आपने जो कहा है, उसे दोहराने के लिए अपने साथी से पूछें, यह सुनिश्चित करने के लिए कि इसे समझा गया था।
  • स्पष्ट बोलो, अतिश्योक्तिपूर्ण विस्तार को समाप्त करना।

ADHD के साथ वयस्कों के लिए:

  • पहचानना अपने साथी के साथ निकटता से सुनने का मतलब है कि आप उसे महत्व देते हैं।
  • पहला सुनो, दूसरा जवाब दो। अपने साथी से बात करते समय, या असंबंधित विषयों को पूरा करने के बारे में सोचें कि आप क्या कर रहे थे। यदि आपको प्रतिक्रिया को आकार देने के लिए समय चाहिए, तो इसके लिए पूछें।
  • विश्राम तकनीकों का उपयोग करें महत्वपूर्ण बातचीत से पहले अपने दिमाग को साफ करने के लिए।

जोड़े के लिए:

  • कुछ विषयों के लिए, ई-मेल सबसे अच्छा काम करता है। ADHD के साथ एक वयस्क को तुरंत प्रतिक्रिया देने के दबाव को महसूस किए बिना, प्रतिक्रिया तैयार करने के लिए समय की आवश्यकता होती है।
  • नेत्र संपर्क पर जोर न दें जब कुछ महत्वपूर्ण बात हो रही है। आंख संपर्क ADHD के साथ कुछ व्यक्तियों को विचलित करता है।
  • चलते चलते बात करो। व्यायाम से तनाव कम होता है और मस्तिष्क में रक्त का प्रवाह बढ़ता है।

जब ये रणनीति कम हो जाती है, तो एक उत्तेजक लेने पर विचार करें, यदि आप ऐसा पहले से नहीं कर रहे हैं। "स्टिमुलेंट्स अक्सर संदेशों को अधिक विश्वसनीय तरीके से प्रसारित करने में मदद करते हैं," कुटशर कहते हैं, "साथ ही साथ व्यक्ति को सक्षम करने में भी बात की जा रही जानकारी पर ध्यान देने के लिए। ”दोनों को बनाए रखने के लिए आवश्यक हैं रिश्ते।

25 मार्च 2019 को अपडेट किया गया

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