जब मैथ जस्ट अपडाउन्ट अप: डिसकलकुलिया को समझ रहा है

हम M & Ms, रंगीन टूथपिक, पेनी और अन्य वस्तुओं के साथ रसोई की मेज पर घंटों बैठे रहे, जो हमारी बेटी के गणित कौशल को सुधारने के लिए हमारा ध्यान आकर्षित कर सकती हैं। हमने समझाया, प्रोत्साहित किया और पुरस्कृत किया। हमने फ्लैश कार्ड के हर रंग, आकार और आकार में निवेश किया है। हमने उसे कार्ड के अपने व्यक्तिगत सेट बनाने में मदद की। कुछ भी काम नहीं किया। हमारी बेटी के रिक्त तारों और यादृच्छिक अनुमानों से ऐसा लगता है कि वह संख्याओं और प्रतीकों को पढ़ने के बजाय एक जोड़ के आधार पर जोड़ना, घटाना, गुणा करना या विभाजित करना चुन रही थी। मठ उसके लिए और हमारे लिए एक बुरा सपना था।

ए गणित सीखने की विकलांगता कहा जाता है dyscalculia. परिवार के मनोवैज्ञानिक और लेखक, गिलिन हनेल कहते हैं, "सभी सीखने से होता है क्योंकि मस्तिष्क विभिन्न कार्यों के लिए विशेष संरचना विकसित करता है।" डिस्क्लेकुलिया: गणित में सफल सीखने के लिए कार्य योजना. “हममें से कुछ लोग दिमाग से धन्य हैं जो जल्दी से नेटवर्क विकसित करते हैं जो गणित को आसान, स्पष्ट और दिलचस्प बनाते हैं। छात्र और dyscalculia के साथ वयस्कों गणित की गूंज, निराशा, और सीखना मुश्किल है। उनके दिमाग को इन नेटवर्क को विकसित करने के लिए अधिक शिक्षण, अधिक लक्षित सीखने के अनुभव और अधिक अभ्यास की आवश्यकता है। "

एडीएचडी को दोष न दें

सबसे पहले, हमने अपनी बेटी के एडीएचडी को उसके गणित संघर्ष के लिए दोषी ठहराया। एडीएचडी मस्तिष्क रोमांचक या दिलचस्प लगने वाले विषयों पर ध्यान केंद्रित करने में थोड़ी परेशानी होती है. दूसरी तरफ, एडीएचडी मस्तिष्क को उन विषयों पर ध्यान केंद्रित करना कठिन लगता है जो इसे पसंद नहीं करते हैं या उबाऊ पाते हैं। गणित निश्चित रूप से हमारी बेटी के लिए उबाऊ है। यह समझ में आया कि उसकी असावधानी उसकी समस्याओं को बढ़ा रही थी।

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यह तब तक नहीं था जब तक कि हमें डिस्क्लकुलिया के बारे में पता नहीं चला था उसके एडीएचडी की तुलना में खेलने पर अधिक था. हेनेल बताते हैं कि “एडीएचडी वाले लगभग 20 प्रतिशत छात्रों में डिस्केल्किया भी है। इसे परिप्रेक्ष्य में रखने का मतलब है कि ADHD / ADD के साथ 5 में से 1 छात्रों को भी यह सीखने की विकलांगता होने का खतरा है। ”

एडीएचडी से एक विशिष्ट सीखने की विकलांगता को भेद करना माता-पिता के लिए चुनौतीपूर्ण और डराने वाला हो सकता है। अतिव्यापी लक्षण इसे कठिन बनाते हैं निर्धारित करें कि एडीएचडी कहां समाप्त होता है और सीखने की विकलांगता शुरू होती है. यह जानने के लिए कि आपके बच्चे को एडीएचडी और डिस्क्लेकुलिया है या नहीं, यह पता लगाने के लिए क्या करना चाहिए।

लंबे समय से शिक्षित और डिस्केल्किया विशेषज्ञ रोनित बर्ड ने डिस्क्लेकुलिया के लक्षणों का पता लगाया डिस्क्लेकुलिया टूलकिट, शिक्षकों और माता-पिता, जिनके बच्चे विकार से जूझ रहे हैं, की मदद के लिए बनाई गई पुस्तक। बर्ड का कहना है कि देखने के लिए कई सूक्ष्म संकेतक हैं।

• डिस्केल्क्युलिया वाला बच्चा अपनी उंगलियों का उपयोग गणित के समाधानों को गिनने के लिए कर सकता है, जब तक कि उसके साथियों ने उस पद्धति का उपयोग करना बंद नहीं कर दिया।
• वह गणित के तथ्यों को याद रखने पर अथक प्रयास कर सकते हैं, लेकिन उन्हें हमेशा याद रखने में परेशानी होती है।
• संख्या और प्रतीकों को मात्रा और दिशाओं से नहीं जोड़ा जाता है, जिससे गणित ठोस के बजाय एक परक्राम्य विषय बन जाता है। एक अतिरिक्त समस्या करते समय, हमारी बेटी हम पर बहुत गौर करेगी और दृढ़ता से घोषणा करेगी, "लेकिन मैं जोड़ना नहीं चाहती, मैं घटाना चाहती हूं।"
• पैसे की समझ बनाना एक चुनौती है। एक बच्चा खजांची को मुट्ठी भर सकता है और उसे गिनने के बजाय बदल सकता है।
• एनालॉग घड़ी पर समय बताना एक समस्या है।
• बाएं से दाएं छांटने से पहले एक झिझक है।
• पैटर्न और अनुक्रमण संख्या को पहचानने में कठिनाई होती है। हमारी बेटी ने हाल ही में कबूल किया कि, जब वह छोटी थी, तो उसने 1, 2, 3, 4 के बजाय 3, 2, 1, 4 को गिना। नंबर सीक्वेंस डाउन होने में उसे कई साल लग गए।

डिस्केल्क्युलिया का कोई इलाज नहीं है। यह एक ऐसा चरण नहीं है जिसमें एक बच्चा आगे बढ़ेगा। किसी व्यक्ति के बालों के रंग की तरह, वह किसका हिस्सा है यह उसके मस्तिष्क के गणित को संसाधित करने का तरीका है। जब तक अधिकांश बच्चों में डिस्केल्क्युलिया का निदान किया जाता है, तब तक उनके पास एक अस्थिर गणित आधार होता है। निदान और उपचार के लक्ष्य अधिक से अधिक अंतराल को भरना और मैथुन तंत्र विकसित करना है जिसका उपयोग जीवन भर किया जा सकता है।

[डिस्क्लेकुलिया बच्चों में कैसा दिखता है?]

यदि आपको संदेह है कि आपके बच्चे को डिस्केल्कुलिया है, उसकी टीचर से बात करना शुरू करने के लिए एक शानदार जगह है। वह आपको यह बताने में सक्षम होना चाहिए कि आपका बच्चा गणित में कितना अच्छा कर रहा है, साथ ही साथ वह अपने साथियों से कैसे तुलना करता है।

यदि आपके बच्चे का शिक्षक डिस्क्लकुलिया से परिचित नहीं है, तो उसे हतोत्साहित नहीं किया जाएगा। विकार अच्छी तरह से ज्ञात या समझा नहीं गया है। कई शिक्षक संकेतों को नहीं जानते हैं। वे गणित में समस्याओं को आलस्य या गणित-दिमाग न होने के लिए जिम्मेदार ठहरा सकते हैं। "यदि शिक्षक शुरू में कहता है कि कुछ भी गलत नहीं है, तब तक हार न मानें जब तक कि आपके बच्चे की गणित की क्षमताओं का मूल्यांकन शिक्षक या एक सीखने वाले विशेषज्ञ द्वारा नहीं किया जाता है," हैनेल कहते हैं।

हालांकि स्कूलों और निजी परीक्षण केंद्रों में डिस्केल्क्युलिया का निर्धारण करने के लिए अलग-अलग दृष्टिकोण हैं, एक परीक्षण को एक बच्चे की गणित की क्षमता और अन्य बच्चों की तुलना में उनकी उम्र के कौशल की पहचान करनी चाहिए। परीक्षणों का एक संयोजन कमजोरी के विशिष्ट क्षेत्रों की पहचान करेगा। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि डिस्क्लकुलिया वाले प्रत्येक बच्चे की अलग-अलग ताकत और कमजोरियां हैं।

एक बार जब आपके बच्चे की ज़रूरतें निर्धारित हो जाती हैं, तो एक शिक्षण विशेषज्ञ एक ऐसी योजना विकसित करेगा जो उन्हें लक्षित करती है। बर्ड का कहना है, "मैं बच्चे की व्यक्तिगत जरूरतों को सबक देता हूं, जो भी गलतफहमी हो सकती है, उसे ध्यान में रखते हुए और समझने की जरूरत को पूरा करने के लिए अंतराल को खोजता है।" "लक्ष्य अधिक कौशल बनाने के लिए एक स्थिर नींव बनाना है।"

मैथ वर्कशीट जरूरी नहीं कि डिस्क्लकुलिया वाले बच्चे की मदद करने में जवाब हो। बच्चों की जरूरत गणित कौशल सीखने के लिए एक हाथ पर दृष्टिकोण. बर्ड ने गेम पर ध्यान केंद्रित करने वाली कई किताबें लिखी हैं, जिसमें कॉन्सनएयर रॉड्स, रंगीन कांच के पत्थर, पासा या डोमिनोज़ जैसे ठोस पदार्थों का उपयोग किया जाता है, साथ ही एक बहु-संवेदी दृष्टिकोण भी होता है। उदाहरण के लिए, कांच के पत्थरों का उपयोग करते हुए, एक बच्चा अलग-अलग संख्याओं को सेट में तोड़कर और रंगीन मैट पर उन्हें पुनर्व्यवस्थित करना शुरू कर सकता है। एक डोमिनोज़ पर छह डॉट्स को 3 के 2 सेट, 2 के 3 सेट या 2 के 1 सेट और 4 के 1 सेट में बांटा जा सकता है। ग्रुपिंग और रीग्रुपिंग महत्वपूर्ण है। यह काम करने के तरीकों में एक बच्चे को संख्या देखने में मदद करता है। वह इस नए कौशल को ले सकती है और इसे सरल गणित की समस्याओं पर लागू कर सकती है।

लंबी दूरी का लक्ष्य गणना तकनीकों और तर्क को सिखाना है जो गणित की समस्याओं को हल करने के लिए गणित के सिद्धांतों का उपयोग करते हैं। हमारी विध्वंसकारी बेटी अब हाईस्कूल में है, और फिर भी उसके टाइम-टेबल में महारत हासिल नहीं है। लेकिन वह समझती है कि कैसे गुणा करना है। 8 गुणा 9 का जवाब जानने के लिए जब उसे एक गुणा समस्या का सामना करना पड़ता है, तो वह 8 x 5 की तरह एक बार फिर से जाती है, फिर समस्या को हल करने के लिए 8 के 4 और समूहों को जोड़ती है।

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सीखने की अक्षमता के लिए अपने बच्चे का मूल्यांकन करने का निर्णय करना माता-पिता के लिए कठिन है। हम अपने बच्चों पर लेबल नहीं लगाना चाहते। बर्ड ने इस चिंता का जवाब देते हुए कहा कि जब "किसी ने प्रकृति या महत्वपूर्ण कारणों की जांच नहीं की है गणित में कठिनाइयाँ, बच्चों को अक्सर 'आलसी' या 'असंतुष्ट' या यहाँ तक कि 'बेवकूफ' के अनौपचारिक लेबल दिए जाते हैं, जो कर सकते हैं उनके आत्मसम्मान को नुकसान. कई बच्चे जिन्हें डिस्केल्क्युलिया का निदान किया गया है, उन्हें यह बताया जाना मुक्तिदायक है कि उनकी चुनौतियों का एक विशिष्ट कारण है। स्थिति कुछ ऐसी है जो वे पैदा हुए थे, और उनके नियंत्रण से परे है, जैसे उनकी आंखों का रंग या उनकी उंगलियों का आकार। यह जानने में मदद करता है। ”

हमने अपनी बेटी के साथ इसे देखा है। यह जानते हुए भी कि डिस्क्लेकुलिया सिर्फ एक हिस्सा था कि कैसे उसके दिमाग को तार-तार किया गया था, जैसे कि एडीएचडी, ने उसे अपनी गंभीर गणित चुनौतियों को स्वीकार करने और समझने में मदद की। इसने उसे कड़ी मेहनत करने और गणित को जीतने के नए तरीके खोजने के लिए भी प्रेरित किया। हमारा इनाम पिछली गर्मियों में आया था, जब उसे पता चला कि उसने अपनी पहली कोशिश में कैलिफोर्निया हाई स्कूल की परीक्षा दी थी। उस दिन के लिए, वह गणित में माहिर थी।

21 सितंबर, 2017 को अपडेट किया गया