"क्या एडीएचडी / एडीडी के साथ मेरा बच्चा 504 योजना में प्रवेश करता है?" यह निर्भर करता है।

माता-पिता की किसी भी कीमत पर - दो संघीय कानूनों के तहत सार्वजनिक स्कूलों को उन बच्चों को अतिरिक्त शैक्षिक सेवाएं प्रदान करने की आवश्यकता होती है जिनकी उन्हें आवश्यकता होती है।

के तहत अर्हता प्राप्त करने के लिए विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम (IDEA), एक बच्चे को 13 विशिष्ट विकलांगता श्रेणियों में से एक के लिए मानदंडों को पूरा करना चाहिए। हालांकि ध्यान घाटे विकार (ADHD या ADD) इन 13 सूचीबद्ध विकलांगता श्रेणियों में से एक नहीं है, आपका बच्चा इसके आधार पर पात्र हो सकता है निर्दिष्ट विकलांगता स्थितियों में से एक, जिसमें सीखने की अक्षमता और विकास शामिल हैं देरी। या, अक्सर, ADHD / ADD वाले बच्चे IDEA के "अन्य स्वास्थ्य हानि" श्रेणी के तहत उत्तीर्ण होते हैं।

किसी भी स्थिति में, ADHD / ADD (या LD) के पास विशेष सेवाओं के लिए पात्रता की गारंटी नहीं है। एक IEP या के लिए अर्हता प्राप्त करने के लिए एडीएचडी के लिए 504 योजनाविकार स्कूल में बच्चे के कार्य करने की क्षमता को काफी हद तक प्रभावित करता है। जानने के लिए पढ़ें कि विभिन्न कानून क्या हैं, और आपके बच्चे के लिए अंतिम योजना क्या हो सकती है।

[क्विज़: आप कितनी अच्छी तरह जानते हैं विशेष-एड लॉ?]

आपका बच्चा IDEA के तहत क्या कर रहा है

IDEA के तहत अर्हता प्राप्त करने वाले बच्चे विशेष शिक्षा सेवाओं के हकदार हैं, जिनमें शिक्षा विशेषज्ञों द्वारा व्यक्तिगत निर्देश शामिल हैं। माता-पिता, शिक्षक और स्कूल के अन्य कर्मचारी एक व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम (IEP) विकसित करने के लिए एक साथ काम करते हैं।

एक IEP विशेष शिक्षा और संबंधित सेवाओं के वितरण के लिए एक योजना है। इसमें बच्चे की सीखने की समस्याओं का वर्णन करना चाहिए, प्रदान की जाने वाली सेवाओं का विवरण, वार्षिक लक्ष्य निर्धारित करना और यह परिभाषित करना कि प्रगति कैसे मापी जाएगी। कानून द्वारा, माता-पिता को योजना में बदलाव के लिए पूछने का अधिकार है।

आपका बच्चा 504 योजना के तहत क्या कर रहा है

शैक्षिक सहायता प्रदान करने वाला अन्य संघीय कानून है 1973 के पुनर्वास अधिनियम की धारा 504. यह विकलांग लोगों के लिए कुछ अधिकारों की गारंटी देता है, जिसमें "मुफ्त और उचित सार्वजनिक शिक्षा" (जिसे FAPE भी कहा जाता है) तक पहुंच शामिल है।

यदि एडीएचडी के लक्षण बच्चे की सीखने की क्षमता को काफी हद तक सीमित कर देते हैं, तो वह धारा 504 सेवाओं का हकदार है।

[मुफ्त डाउनलोड: IEP बनाम 504: क्या अंतर है?]

आमतौर पर, 504 योजना में शामिल सेवाओं को कक्षा में शामिल करना होता है - जैसे कि अतिरिक्त समय पूरा करने के लिए। लेकिन योजना में सहायक तकनीक का उपयोग भी शामिल हो सकता है, जैसे कि कंप्यूटर-एडेड निर्देश, या चिकित्सा तक पहुंच। 504 योजना में क्या शामिल होना चाहिए, इसके बारे में कोई कानूनी आवश्यकता नहीं है, और इसे विकसित करने में माता-पिता को शामिल करने के लिए स्कूल की आवश्यकता नहीं है (हालांकि कई स्कूल करते हैं)।

11 अप्रैल, 2018 को अपडेट किया गया