"कैसे मैंने अपने गैर-सुधारवादी बेटी को स्कूल प्रणाली को जीवित रखने में मदद की"

ध्यान घाटे विकार के साथ मेरी अत्यधिक उत्साही बेटी (ADHD या ADD) सीखने के अनूठे तरीके हैं। उसके पास चिकित्सा मुद्दे हैं जो चुनौतीपूर्ण हैं। वह एक गैर-वैज्ञानिक है, उसका अपना व्यक्ति है। वह बेहद उज्ज्वल, अभिनव, मजाकिया और अत्यधिक महत्वाकांक्षी भी है।

जब उसने स्कूल प्रणाली में प्रवेश किया, हालांकि, उसका आत्मविश्वास और आत्म सम्मान लगभग गायब हो गया। पारंपरिक स्कूल कार्यक्रमों को धर्मार्थ या अनुकूल होने के लिए नहीं जाना जाता है जब इसे समायोजित करने की बात आती है अंतर सीखना.

वास्तव में, मेरी बेटी का स्कूल का पूरा अनुभव नरकमय रहा। निम्न शामिल हैं:

• फेलिंग के निशान अक्सर स्कूल से स्पष्टीकरण लेकर आते हैं।
• कई शिक्षकों ने मेरी बेटी को उसके सीखने के मतभेदों और चिकित्सकीय मुद्दों के कारण उपहास और डांटा।
• अधूरे स्कूली बच्चों के ढेरों को नियमित रूप से बिना किसी चेतावनी और बिना किसी निर्देश के घर भेज दिया गया।
• स्कूल से जवाबदेही, करुणा और वास्तविक समर्थन की कमी थी।

मैंने क्यों नहीं किया घर पर शिक्षा यह बच्चा? वह बाहर क्यों नहीं गिरा? मेरी बेटी ने दोनों को मना कर दिया। वह एक सामाजिक प्राणी है, और वह जिद्दी भी है, एक विचित्र नहीं है।

मुझे पता था कि स्कूल की आपदा को टालने के लिए मुझे एक कार्ययोजना के साथ आना था। यह सही से बहुत दूर होगा, और यह मुश्किल होगा।

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निम्नलिखित रणनीतियों ने काम किया:

मैं अपनी बेटी का पूर्णकालिक अधिवक्ता बन गया। मैं स्कूल के अधिकारियों के संपर्क में रहा। मैंने विकास करने में मदद की आवास योजना. मैंने स्कूल को उन सभी जानकारियों की आपूर्ति की, जिनमें डॉक्टरों और विशेषज्ञों की सिफारिशें शामिल हैं। मैंने पूरा सहयोग किया। मेरी चल रही उपस्थिति, व्यावसायिकता और परिश्रम ने अंतर बनाया। स्कूल के कर्मचारियों ने जल्दी से समझ लिया कि मैं तब तक आराम नहीं करूंगा जब तक कि मेरे बच्चे के साथ उचित व्यवहार नहीं किया जाता और वह अकादमिक रूप से बेहतर प्रदर्शन कर रहा था।

मैं अपनी बेटी के पूर्णकालिक संसाधन शिक्षक बन गया। जब बिना किसी चेतावनी और बिना किसी निर्देश के स्कूल का अत्यधिक काम घर पर होने लगा, तो मुझे निराशा हुई। स्कूल में दी जाने वाली संसाधन सहायता स्पष्ट रूप से विफल हो गई थी। मैंने स्कूल के लिए एक बेहतर, बेहतर व्यवस्था के लिए निवेदन किया। ऐसा नहीं हुआ मैं एक अवैतनिक संसाधन शिक्षक बन गया, और मेरी बेटी का स्कूलवर्क पूरा हो गया।

मैंने अलोकप्रिय निर्णय लिए। एक यह था कि मैंने (कभी-कभी) अपनी बेटी को कक्षाओं से निकाल दिया। स्कूल की पढ़ाई खत्म करने के लिए उसे देर तक रहना पड़ा। उसे आराम नहीं मिल रहा था कि उसकी चिकित्सा शर्तों की मांग की। वह अक्सर थका हुआ था। मैंने अनुपस्थिति की सूचना दी और समझाया, और मैंने शिक्षकों को आश्वासन दिया कि काम छूट गया। कर्मचारियों की प्रतिक्रिया आमतौर पर अप्रिय और करुणा में कमी थी। मेरी बेटी के स्वास्थ्य और कल्याण की रक्षा सर्वोपरि थी। जब ठीक से आराम किया गया, तो वह हमेशा अपने स्कूल की प्रतिबद्धताओं पर लौट आई और अपना काम पूरा किया।

मैंने सावधानीपूर्वक रिकॉर्ड बनाए। मेरे पास रिकॉर्ड थे सभी स्कूल संचार (फोन कॉल, ईमेल और इसी तरह) जिसमें मेरी बेटी शामिल थी। जब स्कूल के वादों को नजरअंदाज किया गया, तो मैंने उन्हें सूचना दी। मुझे अंततः एक स्कूल प्रिंसिपल से माफी पत्र मिला क्योंकि इतने सारे आश्वासन टूट गए थे। मेरे संचार रिकॉर्ड ने वास्तव में क्या चल रहा है, इसके बारे में महत्वपूर्ण सबूत प्रदान किए। इससे मुझे ताकत मिली।

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मैंने बड़ा त्याग किया। मैंने अपना करियर 10 साल के लिए टाल दिया। घरेलू वित्त, परिवार और सामाजिक समय गहरा प्रभावित हुआ। यह साबित हुआ कि मेरी बेटी की शिक्षा की स्थिति कितनी चिंताजनक हो गई है। इन बलिदानों (और कई और) ने साबित कर दिया कि स्कूल में मेरी बेटी की मदद करने का मेरा मिशन वास्तविक और गंभीर था।

मेरी बेटी और मैंने दुश्मनी स्वीकार कर ली। मेरे बच्चों के वकील होने की हिम्मत के लिए मुझे स्कूल के अधिकारियों द्वारा "शत्रुतापूर्ण" करार दिया गया था। फिर भी मैं एक संसाधन शिक्षक होने के नाते पूरी तरह से सहयोग कर रहा था और स्कूल की सहायता कर रहा था। मेरे बच्चे को शिक्षकों द्वारा परेशान किया जाता रहा, लेकिन उसने यह सुनिश्चित करने के लिए लंबे समय तक काम किया कि उसकी स्कूल की पढ़ाई पूरी हो गई।

दुश्मनी बेहूदा थी। लेकिन मेरी बेटी और मैंने इसे हमें करने से मना कर दिया। स्कूल प्रणाली के माध्यम से मेरे बच्चे को प्राप्त करना एक विधर्मी कार्य था। मेरी बेटी (और मेरे) पर प्रतिकूल प्रभाव गंभीर और महत्वपूर्ण थे। लेकिन उसने प्राथमिक स्कूल, हाई स्कूल और कॉलेज से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। ताकत और लचीलाता उन्होंने स्कूल प्रणाली में लगभग दो दशकों तक प्रदर्शन किया जो उल्लेखनीय था।

मेरे जैसे माता-पिता, मैंने खोजा, साहसी, रचनात्मक, निरंतर, केंद्रित और निर्धारित होना चाहिए कि क्या वे अपने गैर-परिचित बच्चों की मदद करना चाहते हैं।

लेकिन उम्मीद है। पूर्ण रूप से।

मेरी बेटी अब 20 के दशक में है। वह एक बड़े शहर में स्वतंत्र रूप से रह रही है। वह अपने जुनून और अपने करियर को आश्चर्यजनक दृढ़ संकल्प के साथ आगे बढ़ा रही है। वह अपने विशाल कौशल का उपयोग आत्मविश्वास और जोश के साथ कर रही है। वह एक उत्तरजीवी है।

मैंने कभी उसका साथ नहीं दिया। अच्छाई का शुक्र है कि उसने खुद को कभी नहीं छोड़ा।

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11 जून 2018 को अपडेट किया गया