आपके बच्चे की आईईपी या 504 योजना: समस्या निवारण के लिए माता-पिता की मार्गदर्शिका

एपिसोड विवरण

ध्यान आभाव विकार वाले बच्चे के लिए आईईपी या 504 योजना सुरक्षित करना (एडीएचडी या जोड़ें) या सीखने की अक्षमता समय लेने वाली है और भावनात्मक रूप से चुनौतीपूर्ण हो सकती है। आपको बैठकों में भाग लेना होगा, फॉर्म भरना होगा और सुनिश्चित करना होगा कि आपके बच्चे को उचित मूल्यांकन मिले। एक बार जब किसी बच्चे को आईईपी या 504 योजना के लिए मंजूरी मिल जाती है, तो माता-पिता उसे कक्षा में उत्कृष्टता प्राप्त करने में मदद करने के लिए सबसे प्रभावी समर्थन, आवास और सेवाएं प्राप्त करने की उम्मीद करते हैं।

यह हमेशा वैसा नहीं होता. कई माता-पिता पाते हैं कि IEP या 504 योजना उनके बच्चे के लिए काम नहीं करती है। उनके ग्रेड में सुधार नहीं हुआ है, और वे आवास और सेवाएँ उपलब्ध होने से पहले की तुलना में अधिक नहीं सीख रहे हैं। माता-पिता को यह निर्धारित करने में सतर्क रहना चाहिए कि शिक्षक आईईपी या 504 योजना का पालन कर रहे हैं या नहीं उस योजना में बताए गए आवास और लक्ष्य वही हैं जो उनके बच्चे को वास्तव में सफल होने के लिए चाहिए विद्यालय।

इस वेबिनार में माता-पिता सीखेंगे सुसान येलिन, Esq., के बारे में:

• वे सुराग जो माता-पिता को बताते हैं कि क्या IEP या 504 योजना उनके बच्चे की ज़रूरतों को पूरा कर रही है
• यदि शिक्षक लिखित आईईपी या 504 योजना का पालन नहीं कर रहे हैं तो माता-पिता व्यावहारिक कदम उठा सकते हैं
• माता-पिता के अधिकार यदि उन्हें लगता है कि आईईपी या 504 योजना पर्याप्त या उचित सहायता प्रदान नहीं कर रही है
• माता-पिता आईईपी या 504 योजना में मामूली बदलाव कैसे कर सकते हैं
• IEP या 504 योजना को बेहतर बनाने में नए मूल्यांकन या कार्यात्मक व्यवहार मूल्यांकन की भूमिका
• यदि स्कूल उन परिवर्तनों को करने से इनकार करता है जो माता-पिता को आवश्यक लगते हैं तो कानूनी सहारा लिया जा सकता है

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कक्षा में एडीएचडी पर और पढ़ें

• आईईपी क्या है? आईडिया, आईईपी और 504 योजनाओं के बारे में वह सब कुछ जो आपको जानना आवश्यक है
• मुफ़्त डाउनलोड: एडीएचडी और एलडी वाले छात्रों की सुरक्षा करने वाले कानून
• [प्रश्नोत्तरी] आप विशेष-शिक्षा कानून को कितनी अच्छी तरह जानते हैं?
• 20 कक्षा आवास जो सामान्य एडीएचडी चुनौतियों को लक्षित करते हैं
• विशेष-शिक्षा बैठकों से अधिकतम लाभ प्राप्त करना

विशेषज्ञ वक्ता से मिलें

सुसान येलिन, एस्क।, वकालत और संक्रमण सेवाओं के निदेशक हैं येलिन केंद्र मन, मस्तिष्क और शिक्षा के लिए. वह पुस्तक की लेखिका हैं हाई स्कूल के बाद का जीवन: विकलांग छात्रों और उनके परिवारों के लिए एक मार्गदर्शिका (जेसिका किंग्सले प्रकाशक). सुसान येलिन, Esq., ADDitude की सदस्य हैं एडीएचडी मेडिकल समीक्षा पैनल. | विशेषज्ञ की पूरी जीवनी देखें »

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श्रोता प्रशंसापत्र

• “उत्कृष्ट संक्षिप्त जानकारी जो मेरे ग्राहकों के लिए बहुत उपयोगी होगी। धन्यवाद!"
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