एडीएचडी छात्रों के माता-पिता के साथ संचार: शिक्षकों के लिए युक्तियाँ
यदि आप एक शिक्षक हैं, तो आप जानते हैं कि स्कूल में बच्चे की एडीएचडी से संबंधित सीखने या व्यवहार संबंधी समस्याओं के बारे में देखभाल करने वालों से संपर्क करना हमेशा आसान नहीं होता है। माता-पिता अपने बच्चे की चुनौतियों की सीमा को नहीं समझ सकते हैं, और वे आपके और स्कूल के साथ सहयोग करने में अनिच्छुक हो सकते हैं।
अतिरिक्त हाल ही में शिक्षकों से पूछा गया कि वे माता-पिता के साथ मतभेदों को कैसे सुलझाते हैं और स्थायी साझेदारी कैसे विकसित करते हैं। यहां, हम उनकी रणनीतियां साझा करते हैं।
शिक्षक-अभिभावक संचार दृष्टिकोण
“माता-पिता के साथ मतभेदों को सुलझाने के लिए, पहले घर पर अपने बच्चे पर उनकी विशेषज्ञता को स्वीकार करें। उन्हें 'विशेषज्ञ साथियों' के रूप में स्वीकार करने से माता-पिता को स्कूल स्टाफ को स्कूल में अपने बच्चे के विशेषज्ञों के रूप में देखने में मदद मिल सकती है। माता-पिता अक्सर प्रक्रिया के बारे में रक्षात्मक या आशंकित महसूस करते हुए बैठक में आते हैं, इसलिए योजना बनाते समय उन्हें टीम के सदस्यों की तरह महसूस कराने में मदद करना महत्वपूर्ण है। आवास.”
“एक शिक्षक को माता-पिता को अपने बच्चे के बारे में वास्तविक चिंता दिखाने की ज़रूरत है।
यदि आप ऐसा करते हैं, तो वे सहयोग करने के लिए अधिक इच्छुक होंगे।”“कई माता-पिता शर्मिंदा हैं और/या महसूस करते हैं कि अलग बच्चा पैदा करने के कारण उनका मूल्यांकन किया जा रहा है। उन्हें यह सुनने की ज़रूरत है कि उनका बच्चा एक सफल, खुशहाल जीवन जी सकता है यह समझकर कि उनका दिमाग कैसे काम करता है और उन मतभेदों को समायोजित करने के तरीके ढूंढता है।
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“मैं माता-पिता को एडीएचडी की वैज्ञानिक समझ देने का प्रयास करता हूं कार्यकारी कामकाज उन्हें बड़ी तस्वीर समझने में मदद करने के लिए।"
“माता-पिता जो सुझाव देते हैं, मैं उसे आज़माने को तैयार हूं क्योंकि वे अपने बच्चे को सबसे अच्छी तरह जानते हैं। सम्मेलनों में, मैंने वह साझा किया है जो मैंने आजमाया है और जो काम आया है, और जब चीजें काम नहीं करती हैं तो माता-पिता से इनपुट मांगता हूं।
“माता-पिता अपने बच्चे को कक्षा में देखकर लाभान्वित हो सकते हैं। वे ऐसे चुनौतीपूर्ण व्यवहार देख सकते हैं जिनके बारे में उन्हें जानकारी नहीं थी। जब हम कहते हैं कि कोई समस्या है तो शिक्षक पर विश्वास करना वास्तव में महत्वपूर्ण है।
“मेरे अधिकांश छात्रों के माता-पिता दवाओं के प्रति प्रतिरोधी हैं, जिसका मैं सम्मान कर सकता हूँ। हालाँकि, उनमें से अधिकांश अपने बच्चे को स्कूल में उनके संघर्षों में मदद करने के लिए किसी भी प्रकार के व्यवहार या उपचार में संशोधन नहीं कर रहे हैं। मैं अक्सर इसके बारे में जानकारी साझा करता हूं चिकित्सा, आहार, अनुपूरकों, संगठन से कैसे संपर्क करें, आदि। कई माता-पिता ने प्रतिक्रिया दी है और इन विकल्पों के बारे में अधिक जानने के बाद वे अपने बच्चों के साथ अलग-अलग चीजें आज़माने के इच्छुक हो गए हैं।''
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“अपने प्रस्तावों के शैक्षिक लाभों की रूपरेखा तैयार करें समझौता स्वीकार करने के लिए तैयार रहें. लघु, मध्यम और दीर्घकालिक लक्ष्यों की दिशा में काम करें।
“मुझे माता-पिता को यह बताना पसंद है कि उनका बच्चा स्कूल में साथियों और शिक्षकों के साथ कैसे बातचीत कर रहा है। यदि कोई बच्चा हमेशा 'परेशानी में' दिखता है, लेकिन व्यवहार उनके एडीएचडी का प्रकटीकरण है, तो यह माता-पिता से बात करने का समय हो सकता है कि यह बच्चे के स्वास्थ्य को कैसे प्रभावित कर सकता है। आत्म सम्मान. मैंने माता-पिता को कुछ समय के लिए बाल रोग विशेषज्ञ या मनोचिकित्सक से मिलने की अनुमति दी एडीएचडी के लिए मूल्यांकन. फिर मैंने चर्चा को आगे बढ़ने दिया।''
“किसी दृष्टिकोण के उद्देश्य और उसकी प्रभावकारिता के प्रमाण को समझाना मेरी सबसे महत्वपूर्ण रणनीति है। साथ ही, जब मैं साझा करता हूं कि मैं एडीएचडी से पीड़ित वयस्क हूं और एडीएचडी वाले एक बेटे की मां हूं, तो माता-पिता मेरे सुझावों को आजमाने के लिए तैयार हो जाते हैं। हालाँकि, सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा वास्तव में माता-पिता और छात्रों की बात सुनना है। उनके पास अन्य सेटिंग्स की जानकारी है जो मेरे पास नहीं है। वे अपने बच्चों को इस तरह से जानते हैं जैसे मैं कभी नहीं जान पाऊंगा।”
माता-पिता के साथ संचार: अगले चरण
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