प्रश्न: मैं अपनी किशोरावस्था के साथ अपने रिश्ते को खत्म करने की शत्रुता और दोष को कैसे समाप्त कर सकता हूं?
आपने इस बात का उल्लेख नहीं किया है कि आपकी बेटी को कितने समय से कठिनाइयाँ हो रही हैं, उसे किस उम्र में एस्परगर सिंड्रोम (जिसे अब हाई फंक्शनिंग ऑटिज्म के रूप में वर्गीकृत किया गया है) का निदान किया गया था। साथ ही, यह जानना भी महत्वपूर्ण है कि क्या उसका मूल्यांकन ADD / ADHD के लिए किया गया था या नहीं। जब आत्मकेंद्रित मौजूद होता है, तो यह असामान्य नहीं है कि एडीडी / एडीएचडी के लक्षण भी मौजूद हो सकते हैं, लेकिन अक्सर अनदेखी, अनदेखी, या ’छूटी’ होती है क्योंकि सब कुछ आत्मकेंद्रित के लिए जिम्मेदार है। यह असामान्य नहीं है कि ADD / ADHD में देखे गए कुछ लक्षण ऑटिज्म स्पेक्ट्रम में देखे गए लक्षणों में से कुछ के समान हो सकते हैं, विशेषकर उच्च कार्य समूह में, लेकिन ADD / ADHD के लिए जिम्मेदार नहीं हैं। अपने संक्षिप्त विवरण में, आप ADD / ADHD बच्चों (और वयस्कों) में पाई जाने वाली कुछ विशेषताओं का वर्णन करते हैं, जैसे कि स्थापित करने में कठिनाई या निरंतर मित्रता, जो कि अच्छे सामाजिक कौशल नहीं होने के कारण कठिनाइयों से संबंधित हो सकती है, सामाजिक सामाजिक पढ़ने में सक्षम नहीं होने के कारण संकेत; स्कूल के असाइनमेंट करने में या उन्हें पूरा करने में कठिनाई, आदि, जो फ़ोकस पर रहने में कठिनाई होने से संबंधित हो सकता है, यहाँ तक कि कक्षा में भी, आसानी से विचलित होना, आदि।
किशोरावस्था के भावनात्मक विकास (और शारीरिक और हार्मोनल, विशेष रूप से लड़कियों के लिए) के ‘सामान्य 'तूफानों के अलावा, वह कुछ अनजाने में हो सकती है या अनुपचारित एडीडी / एडीएचडी लक्षण, उसके "एस्परजर सिंड्रोम" लक्षणों के अलावा, जिसके शीर्ष पर आपके द्वारा उससे अलग होने से पारिवारिक संरचना में परिवर्तन होता है। पिता, आदि, जो आपको एकमात्र अभिभावक अधिकार के रूप में छोड़ देता है, इसलिए आप केवल वही हैं जो किसी भी और उसके सभी कुंठाओं, भय का भाव प्राप्त कर सकते हैं, निराशा आदि। (और कौन उसे डंप कर सकता है?) अपने मुद्दों के प्रकाश में, वह नियमित कक्षा असाइनमेंट, यहां तक कि समाजीकरण, संगठन, आदि की मांगों को संभालने के लिए "सक्षम" नहीं हो सकता है, इसलिए। यह हो सकता है कि वह इन तनावों को संभालने में सक्षम होने के लिए ’तैयार’ नहीं है, और आपको यह समझने की आवश्यकता है कि यह उसके लिए मुश्किल हो सकता है, जिससे उसे पता चले कि आप समझ सकते हैं उसे इन चीज़ों से कुछ कठिनाइयाँ हो सकती हैं, और आप उसे और उसके लिए कुछ पेशेवर सहायता प्राप्त करना चाहते हैं, ताकि आप उसे और अधिक मददगार, सहायक और समझ सकें। सीमाओं और अब उसकी मदद करने के बजाय, उसकी आलोचना, शिकायतें, सभी नकारात्मक चीजें, जिनमें से कुछ उसके नियंत्रण से परे हो सकती हैं, चाहे वह आत्मकेंद्रित हो या ADD / HD अथवा दोनों..
ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों में, एडीडी / एडीएचडी के लिए आरामदायक आकलन करने पर, उसका बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा मूल्यांकन किया जाना बहुत सहायक हो सकता है। बाल मनोचिकित्सक, यह देखने के लिए कि क्या उसके पास भी ADD / ADHD है, और क्या दवा के साथ उपचार का परीक्षण उचित हो सकता है, देखने के लिए अगर इससे उसे होमवर्क पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिल सके, तो बेहतर होगा कि सामाजिक अध्ययन करना बेहतर हो, कम उत्तेजित, चिड़चिड़ा, निराश होना, आदि। अक्सर, एक बार दवा लेने पर, ’टॉक’ थेरेपी अधिक प्रभावी हो सकती है, क्योंकि मस्तिष्क उस पर चर्चा कर सकता है जो…
कुछ अध्ययन हैं जो रिपोर्ट करते हैं कि बच्चों में जहां आत्मकेंद्रित का निदान पहले किया गया था, और शुरुआती (6-8 वर्ष की आयु से पहले), एडीडी / एडीएचडी के लक्षणों को कभी-कभी पहचाना नहीं जाता है, क्योंकि वे नहीं करते हैं खुद को उसी तरह से दिखाएं जैसे कि अगर कोई ऑटिज्म के लक्षण नहीं होते हैं, लेकिन जहां पहले और बाद में एडीडी / एडीएचडी के लक्षणों की पहचान की जाती है, वहां ऑटिज्म के लक्षणों को पहचाना नहीं जा सकता है……
स्कूलों को हमेशा कानून का पालन नहीं करना चाहिए...
"नहीं!" "अपने हाथों को अपने तक रखें!" "सावधान रहे!" समय-बाहरी और व्याख्यान जादुई रूप से ठीक नहीं होंगे...
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