मिडिल स्कूल दवा लीप बनाना

बीच के वर्षों में स्कूल का माहौल बदल जाता है। संरचना और मार्गदर्शन के भार के बजाय, जैसा कि आपका बच्चा प्राथमिक विद्यालय में था, छात्रों से अपेक्षा की जाती है कि वे अपने जीवन का अधिक प्रबंधन अपने दम पर करें। इसी समय, छात्र स्वयं बदल रहे हैं। वे वयस्कों को खुश करने के लिए कम प्रेरित होते हैं और साथियों को प्रभावित करने के लिए अधिक प्रेरित होते हैं। जैसे-जैसे वे अपनी स्वयं की पहचान खोजते हैं, सामाजिक परिदृश्य अधिक महत्वपूर्ण हो जाता है। यह एडीएचडी वाले छात्रों के लिए एक भ्रामक समय है, लेकिन सही समर्थन के साथ, वे कामयाब हो सकते हैं!

दवाई का जरिया

सार्वजनिक प्रभाव। माता-पिता और शिक्षकों को पता होना चाहिए कि छात्र के कारण मध्य विद्यालय में दवा में समायोजन की आवश्यकता हो सकती है शारीरिक विकास और हार्मोनल परिवर्तन.

ध्यान देने की विधि। समय के साथ, एक छात्र लंबे समय तक अभिनय करने वाली दवा के प्रति सहनशीलता का निर्माण कर सकता है, जिससे उसकी प्रभावशीलता कम हो सकती है। डॉक्टर कर सकते हैं खुराक बढ़ाएँ या दवाएँ बदलें.

यह सुनिश्चित करें कि हम बंद हैं। पूरे दिन की कवरेज देने के लिए खुराक का समय महत्वपूर्ण है। सुबह की खुराक के समय के आधार पर,

दवा बंद हो सकती है दोपहर के भोजन के बाद, दोपहर की कक्षाओं के लिए छात्र को बिना कवरेज के छोड़ देना।

उच्च खुराक क्या है? यदि आपका बच्चा दवा की अधिक खुराक ले रहा है, तो शिक्षक नकारात्मक दुष्प्रभावों का निरीक्षण कर सकते हैं, जैसे कि अवसाद, सुस्ती, या "उसकी चिंगारी खोना।" दूसरी ओर, बहुत छोटी खुराक एडीएचडी लक्षणों का प्रबंधन नहीं करती है। शोध से संकेत मिलता है कि क्रिस डेंडी के अनुसार, स्कूल के कई बच्चे दवा की खुराक बहुत कम ले रहे हैं।

एक्सपर्ट्स से पूछें। कुछ छात्रों जल्दी से दवा का सेवन करें, और कवरेज उम्मीद से जल्द ही बंद हो सकता है। अपने बच्चे से पूछें कि दवा कैसे मदद कर रही है। अपने शिक्षक से एक दवा प्रभावशीलता मूल्यांकन शीट भरने को कहें।

28 मार्च 2017 को अपडेट किया गया