एडीएचडी वाले बच्चों के लिए मदद एक मौखिक निर्धारण है

मैं अपने हालिया पोस्ट के जवाबों को पढ़ रहा हूं, "हमें बताएं कि आपके एडीएचडी चाइल्ड और विन की मदद करने में कितना मुश्किल है। क्लासरूम-फ्रेंडली फ़िज़ेट्स का सेट, “और मुझे कुछ ऐसे थीम दिखाई दे रहे हैं जो खुद की बातचीत के लायक हैं। पहला तथ्य यह है कि हमारे बच्चों में से कुछ ध्यान की कमी वाले सक्रियता विकार (एडीएचडी) के लिए मौखिक उत्तेजना की आवश्यकता है। अगली बार, मैं अन्य उभरते हुए विषय से निपटूंगा: शिक्षकों की गलतफहमी व्यवहार को ध्यान में रखते हुए.

कई अन्य माता-पिता ने अपने एडीएचडी के बच्चों के बारे में लिखा है कि वे अपने मुंह में ऐसी वस्तुएं रखते हैं जो विशेष रूप से सुरक्षित या स्वच्छता के लिए नहीं हैं, कपड़ों को बर्बाद करना, अन्य वस्तुओं को पर्यावरण में बर्बाद करना, उन्हें चबाने या उन्हें धुंधला करने और यहां तक ​​कि वस्तुओं को निगलने की तरह पेंसिल स्टब्स। मेरी बेटी नताली, जिसके पास एडीएचडी और है संवेदी प्रसंस्करण विकार, एक बार उन बच्चों में से एक था। उसने खिलौने और बाकी सभी चीजें अपने मुंह में डाल लीं। हमने समर नाईबर की मदद से समस्या का सामना किया, नेट का अद्भुत व्यावसायिक चिकित्सक.

स्कूल के माहौल में मौखिक-उत्तेजक साधकों से निपटने का एक विकल्प यह है कि बच्चे को गम चबाने या हार्ड कैंडी को चूसने की अनुमति दें। समर ने फ्लेवर चुनने का सुझाव दिया जो उत्तेजना प्रदान करेगा

— उदाहरण के लिए बहुत खट्टा या गर्म स्वाद। पूर्वस्कूली के बाद से हमारे पास नेटली के IEP में एक आवास है। एक लंबे समय के लिए आवास ने कहा कि इसका उद्देश्य नताली को अपनी उंगलियों और अन्य चीजों को अपने मुंह से बाहर रखने में मदद करना था। अब जब नताली चौथी कक्षा में है और अब वह मौखिक उत्तेजना नहीं चाहती है, जैसा कि उसने एक बार किया था, तो हमने कहा कि गम चबाने से उसे ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलेगी।

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क्या आपका बच्चा एक जुआरी है? एक टालनेवाला? या एक बंपर और क्रैशर?

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इस दृष्टिकोण के बारे में एक सकारात्मक बात यह है कि यह काफी विनीत और "सामान्य" है, एक बार जब शिक्षक "निष्पक्ष नहीं!" कारक - विशेष उपचार प्राप्त करने वाले आपके बच्चे के लिए अन्य बच्चों की प्रतिक्रिया - चबाने वाली गम एक विशिष्ट, सामाजिक रूप से स्वीकृत है व्यवहार। इसने बच्चे को अलग नहीं किया। नकारात्मक यह है कि यदि आप प्रदान करते हैं तो आपको अपने बच्चे के दांतों को लगातार चीनी स्नान के बीच चुनना होगा यदि आप चीनी मुक्त प्रदान करते हैं, तो चीनी-मीठा गम या कैंडी, या उसके सिस्टम को कृत्रिम मिठास की आपूर्ति प्रदान करना गम। अगर किसी के पास इस दुविधा का हल है, तो मैं इसे सुनना पसंद करूँगा!

एक अन्य दृष्टिकोण बच्चे के मौखिक आग्रह को एक वस्तु के लिए पुनर्निर्देशित करना है जो चबाने के लिए बनाया गया है। बाजार पर कई बेहतरीन उत्पाद हैं जो हमारे बच्चों के लिए सुरक्षित और प्रभावी हैं। थेरेपी Shoppe विभिन्न प्रकार के च्यूएबल विकल्प प्रदान करता है।

ये उत्पाद सुरक्षित हैं, धो सकते हैं, और हमारे बच्चों के लिए आवश्यक उत्तेजना प्रदान करते हैं। नकारात्मक पक्ष यह है कि ये उत्पाद कुछ विक्षिप्त बच्चों का उपयोग नहीं करते हैं और इससे परिचित हैं, इसलिए हमारे बच्चे "अलग" महसूस करेंगे। उसके मतभेदों से अवगत हो जाओ और बालवाड़ी के रूप में जल्दी से बाहर खड़े नफरत करने के लिए, और "केवल एक" होने के नाते जो उसके मुंह में चीजें डालते हैं, उनमें से एक था मतभेद!

माता-पिता, जानकारी और विचारों को साझा करें। आपके बच्चे के स्कूल ने उसे मौखिक उत्तेजना के लिए कैसे संबोधित किया है? क्या काम करता है और क्या नहीं करता है?

9 जनवरी 2018 को अपडेट किया गया