एडीएचडी सकारात्मक: बच्चों को उनके अंतर को गले लगाने में मदद करना

एक अभिभावक के रूप में, मेरा मानना ​​है कि मेरी सबसे महत्वपूर्ण जिम्मेदारियों में से एक मेरे बच्चों को उनकी ताकत खोजने में मदद करना है, पूरी तरह से उन शक्तियों को खुद के विचारों में शामिल करें, और फिर बच्चों को उन पर निर्माण करने के लिए प्रोत्साहित करें। मेरी बेटी, नताली के लिए, यह विशेष रूप से सच है जब वह जो सकारात्मकता का पता चलता है वह उसके ध्यान घाटे सक्रियता विकार (एडीएचडी) और कोमोरिड स्थितियों से संबंधित है। हाल ही में, उसने प्रदर्शित किया कि मेरे प्रयास काम कर रहे हैं!

नहीं, मैं अपने पिता से उसकी आईपॉड टच खरीदने की दलील का ज़िक्र नहीं कर रहा हूँ - उसने अपनी ठुड्डी को नीचे किया और ऊपर देखा उसकी सुंदर नीली आँखों के साथ और कहा, "ठीक है, तुम जानते हो, मैं एक बहुत ही खास लड़की हूँ।" (यह सच है, वह है। और यह काम किया - वह अब एक है।) यह दूसरी घटना अधिक वास्तविक थी, साथ ही साथ सटीक भी थी।

नताली और मैं कार में थे, बस अपने मनोचिकित्सक के साथ नियुक्ति के लिए डेस मोइनेस के लिए हमारी ड्राइव शुरू कर रहे थे। मैंने नट के विशेष शिक्षा शिक्षक को रात को ई-मेल किया था, यह बताने के लिए कि नट को उस सुबह के भाग के लिए स्कूल की याद आएगी, लेकिन मुझे यकीन नहीं था कि वह सुबह ई-मेल पढ़ती है। मैंने फैसला किया कि मुझे स्कूल के कार्यालय को भी फोन करना चाहिए। क्योंकि मैं गाड़ी चला रहा था, तो मैंने नताली से अपना सेल फोन इस्तेमाल करने और मेरे लिए कॉल करने को कहा।

"मैं थोड़ा डर गया हूँ!" नट ने कहा, लेकिन वह आम तौर पर फोन पर बहुत अच्छा करती है। कार्यालय की महिलाएँ उसे अपनी दवाएँ लेने के लिए अपनी दैनिक यात्राओं से बहुत अच्छी तरह से जानती हैं (नर्स के लिए उसकी लगातार यात्राओं का उल्लेख नहीं करना उसके तापमान की जांच करें, सिरदर्द के लिए एक एडविल लें, या उसके गले को देखें), इसलिए मुझे पता था कि फोन का जवाब उन लोगों द्वारा दिया जाएगा जो जानते हैं उसके। निश्चित रूप से, दो सचिवों में से एक, एलिजाबेथ, ने उत्तर दिया, और नताली ने एक समर्थक की तरह जानकारी को रिले किया।

"अच्छा काम," मैंने कहा। फिर, मैंने उसे बताया कि सप्ताह के पहले दिन आठवें ग्रेडर्स के कैरियर के लिए हमारे स्थानीय समाचार पत्र में खेल लेखकों में से एक को नौकरी देने की व्यवस्था करने के लिए उसके बड़े भाई हारून पर मुझे कितना गर्व था। “हारून इतना शर्मीला हुआ करता था। लेकिन वह अब बड़ा हो गया है। उसने मुझे फोन कॉल करने के लिए भी नहीं कहा, उसने बस कर दिया। जब वह मुझे अपने पास ले गया तो मैं उसके साथ नहीं चलना चाहता था ट्रिब्यून कार्यालय। कोई रास्ता नहीं है कि वह कुछ साल पहले खुद से उन चीजों को किया होगा। और तुम देखो! आप पहले से ही इतने बड़े हो गए हैं और जिम्मेदार हैं! "

"हारून शर्माते थे?" नताली ने पूछा।

"हाँ," मैंने उत्तर दिया।

"ठीक है, मैं शर्मीली नहीं हूँ," नेट जारी रहा।

"नहीं, आप शर्मीले के विपरीत हैं," मैंने कहा। "आप आउटगोइंग हैं। आप किसी से भी बात करेंगे, क्या आप नहीं हैं? "

"क्योंकि मेरे पास ADHD है," नेट ने कहा।

"अच्छी तरह से हाँ। इसके बारे में वास्तव में अच्छी बात है। "

मुझे उनका ऐसा कहना सुनकर बहुत अच्छा लगा। स्कूल वर्ष की शुरुआत में, एक अन्य छात्र या शिक्षक ने एडीएचडी के बारे में बात की होगी, क्योंकि यद्यपि हम घर पर इस बारे में बात करते हैं, उसने अचानक नए स्तर की रुचि विकसित की है विषय।

"उसने एडीएचडी को एक बुरी चीज कहा है?" उसने कई बार पूछा, और मैं हमेशा उसे आश्वस्त करने के लिए दौड़ा, हालांकि यह कुछ चीजों को कठिन बनाता है, यह बिल्कुल भी बुरी बात नहीं है। फिर मैं उन लोगों की सूची बनाता हूं जिन्हें हम जानते हैं कि यह किसके पास है अब, यहाँ वह अपने बारे में कुछ सकारात्मक की पहचान कर रही है।

मैंने उसे शर्म की कमी के नकारात्मक पक्ष की याद दिलाने से खुद को रोक दिया - कि वह अक्सर अजनबियों से संपर्क करती है और वह कभी-कभी अंतरंग होती है। उस समय, अपने और अपने एडीएचडी के बारे में अच्छा महसूस करना वास्तव में क्या मायने रखता था। और मुझे वहां पहुंचने में मदद करने में मेरी भूमिका अच्छी लगी।

30 मार्च 2017 को अपडेट किया गया