अतिरिक्त के एडवेंचर्स

Trina एपस्टीन, Psy द्वारा। डी।, और रॉस ग्रीन, पीएचडी। (वुडबाइन हाउस)

रॉस ग्रीन की पहली पुस्तक में, विस्फोटक बच्चा, उन्होंने एडीएचडी, संवेदी प्रसंस्करण चुनौतियों वाले बच्चों को समझने के लिए एक प्रतिमान पेश किया, विपक्षी उद्दंड विकारऔर इसी तरह की स्थितियां: जब बच्चे दुर्व्यवहार करते हैं, तो यह अक्सर होता है क्योंकि स्थिति की मांगें उन चीजों से अधिक होती हैं जो वे विकास से निपटने में सक्षम हैं। इन "अनम्य" बच्चों की मदद करने के लिए, ग्रीन ने सहयोगात्मक और सक्रिय समाधान (CPS), एक पेरेंटिंग विधि विकसित की जिसमें माता-पिता और बच्चे एक साथ समस्याओं का समाधान करते हैं।

यह एक मास्टर करने के लिए आसान नहीं है नई पेरेंटिंग विधि, या आप के रूप में एक चुनौतीपूर्ण बच्चे को लाने के लिए। ग्रीन के नए बच्चों की पुस्तक, अतिरिक्त के एडवेंचर्स, एक बच्चे और किशोर मनोवैज्ञानिक ट्रिना एपस्टीन के साथ लिखा गया है, माता-पिता, शिक्षकों की मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, और बच्चों ने सीपीएस को अभ्यास में डाल दिया है।

एपस्टीन और ग्रीन सीपीएस की व्याख्या करके शुरू करते हैं। मुख्य पात्र स्ट्रेच मोर के बारे में तीन कहानियां, जो आठ से 13 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए लिखी गई हैं, का पालन करें। एक में, स्ट्रेच का

संवेदी चुनौतियां खंडहर नाश्ता। अगले में, संक्रमण के साथ उनकी कठिनाई और योजनाओं में बदलाव एक चुनौतीपूर्ण सप्ताहांत के लिए बनाता है। तीसरे में, स्ट्रेच को उत्तेजना और आंदोलन की आवश्यकता स्कूल में बाधाएं पैदा करती है।

स्ट्रेच के माता-पिता और शिक्षक प्रत्येक कहानी की केंद्रीय समस्या को हल करने के लिए उनके साथ काम करने के लिए सीपीएस का उपयोग करते हैं। प्रत्येक कहानी में महत्वपूर्ण बिंदुओं पर, पाठकों को संभावित प्रतिक्रियाओं की एक सूची से चुनने के लिए आमंत्रित किया जाता है, और देखें कि उनका निर्णय कहां जाता है। माता-पिता और बच्चे अलग-अलग परिणामों के लिए अलग-अलग रास्तों का अनुसरण करते हुए कहानियों को पढ़ सकते हैं, प्रत्येक परिदृश्य से कुछ नया सीख सकते हैं।

11 मार्च 2018 को अपडेट किया गया