लिखावट के साथ संघर्ष करने वाले छात्रों की मदद करना

बहुत सारे बच्चे लेखन के साथ संघर्ष क्योंकि वे स्वचालित रूप से मांसपेशियों के आंदोलनों और मोटर नियोजन कौशल को स्ट्रोक (घटता, छोरों, वामावर्त गति) बनाने में शामिल नहीं करते हैं। उनके पास एक स्पष्ट मानसिक तस्वीर नहीं है कि प्रत्येक अक्षर कैसा दिखता है ताकि वे इसे स्मृति से पुन: उत्पन्न कर सकें। यहाँ लिखावट सिखाने और सुधरने की रणनीति के लिए रणनीतियाँ हैं:

> अक्षरों को पढ़ते समय, उन्हें गठन की समानता द्वारा समूहित करें - l / t / i; एक / ग / घ; v / डब्ल्यू।

> क्या बच्चे कुछ अक्षरों को ट्रेस करते हैं और फिर अपने दम पर कुछ लिखते हैं। बाद में, उन्हें अपने सबसे अच्छे लोगों को चक्र दें।

[स्व-परीक्षण: क्या मेरे बच्चे को डिस्ग्राफिया हो सकता है?]

> दृश्य cues प्रदान करने के लिए डॉट्स, गिने हुए तीर, हाइलाइटर्स और अन्य साधनों का उपयोग करें।

> यदि कोई बच्चा पेंसिल को पकड़ने और हेरफेर करने के लिए संघर्ष करता है, तो पेंसिल ग्रिप्स की एक किस्म होती है लेखन को आसान बनाएं: त्रिकोणीय प्लास्टिक, मिट्टी ढाला, और नरम फोम तकिया जो पेंसिल स्लाइड करता है के माध्यम से।

> शिक्षण लिखावट के लिए एक कार्यक्रम का उपयोग करने पर विचार करें: बिना आंसुओं के लिखावट तथा जीवित पत्र सबसे अच्छे हैं।

> छात्रों को लिखने के लिए पर्याप्त समय प्रदान करें, ताकि समय के दबाव से बचा जा सके।

[इन आसान लिखावट रणनीतियों के साथ एक हाथ उधार दे]

> कुछ छात्रों के लिए संकीर्ण-शासित कागज (कम लाइन की ऊंचाई) पर लिखने के बजाय व्यापक-शासित लाइनों के साथ कागज पर लिखना आसान है।

> संदर्भ के लिए छात्र के डेस्क पर वर्णमाला पत्र की एक पट्टी या चार्ट प्रदान करें।

से गृहीत किया गया एडीएचडी बुक ऑफ़ लिस्ट्स: ए प्रैक्टिकल गाइड फॉर हेल्पिंग चिल्ड्रेन एंड टीन्स विद अटेंशन डेफिसिट डिसॉर्डर, दूसरा संस्करण (2015, जोसे-बास द्वारा प्रकाशित), सांद्रा एफ द्वारा। RIEF, M.A.

13 सितंबर, 2017 को अपडेट किया गया