यह बैक-टू-स्कूल सीजन है: क्या आपके बच्चे का निदान, उपचार किया गया है?

यह स्कूल से पीछे का समय है और इसका मतलब है कि कई बच्चे, विशेष रूप से जो पिछले साल स्कूल में संघर्ष करते थे, वे वास्तव में चाह रहे हैं कि गर्मी कभी खत्म न हो। इनमें से बहुत से बच्चों का ध्यान विकार हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADD / ADHD) या लर्निंग डिसेबिलिटी (LD) या दोनों है। लेकिन उन सभी को नहीं जिनके पास स्थितियों का निदान किया गया है, और नहीं […]

यह स्कूल से पीछे का समय है और इसका मतलब है कि कई बच्चे, विशेष रूप से जो पिछले साल स्कूल में संघर्ष करते थे, वे वास्तव में चाह रहे हैं कि गर्मी कभी खत्म न हो। इनमें से बहुत से बच्चे या तो हैं ध्यान घाटे की सक्रियता विकार (ADD / ADHD), ए सीखने की विकलांगता (LD), अथवा दोनों। लेकिन हर कोई जिसके पास शर्तें हैं, वह नहीं है निदान, और हर कोई जो निदान किया गया है उसे अकादमिक सहायता मिल रही है या उसे ज़रूरत है - और इसका मतलब है कि स्कूल जाना कुछ ऐसा नहीं है जिस पर ध्यान दिया जाए! मैं यह सोचना चाहता हूं कि यह उस तरह से नहीं होगा।

शुरुआत के लिए, यदि आप एक माता-पिता या शिक्षक हैं, जो स्कूल में छात्र संघर्ष देख रहे हैं और आपके मन में कोई सवाल है, तो कृपया उनका मूल्यांकन करें! यह एक स्पष्ट बात की तरह लगता है, लेकिन यह आश्चर्यजनक है कि कितने बच्चे बिना पढ़े रह जाते हैं और अपना खर्च करते हैं पूरे स्कूली जीवन के दुख में, लगातार निपटा जा रहा है "सारा इतनी स्मार्ट है, अगर केवल उसने खुद को लागू किया" कार्ड। क्या एक दुर्भाग्यपूर्ण निष्कर्ष बनाने के लिए!

इस विषय पर बोलने के मेरे वर्षों में, मैंने पाया है कि एक निराशाजनक गड्ढा है जिसमें कुछ वयस्क गिर जाते हैं ADD / ADHD के साथ अपने युवा लोगों के बारे में: वे स्पष्ट रूप से इस तथ्य की अनदेखी करेंगे कि एक छात्र या बच्चा हो सकता है जोड़ें / एडीएचडी। बिंदु में मामला: कुछ समय पहले एक ग्रीष्मकालीन युवा सम्मेलन में, मुझे ADD / ADHD के बारे में एक कार्यशाला का नेतृत्व करने के लिए कहा गया था। मैं खुशी से व्यक्तिगत अनुभवों को साझा करने और लक्षण, उच्च और एडीडी / एडीएचडी होने के नुकसान के बारे में बात करने के लिए बाध्य हूं। कार्यशाला के बाद, मुझे एक किशोर लड़की से संपर्क किया गया, जो नेत्रहीन व्यथित थी।

"वर्षों से, मैंने अनुभव किया कि आपने आज क्या वर्णन किया है," उसने कहा। "जब मेरे शिक्षकों ने मुझे कक्षा में मेरे संघर्षों के बारे में बताया, तो मैंने अपने माता-पिता को बताया, लेकिन मेरे पिताजी ने नहीं सुनी।" शिक्षकों की चिंताओं के बावजूद। लड़की का अपना विश्वास है कि उसे मदद की ज़रूरत है, वह उसका परीक्षण नहीं करवाएगी, जिससे उसे आधिकारिक ADD / ADHD निदान मिल जाएगा और फिर उसके साथ फंस जाना आजीवन लेबल. वह अपने लक्षणों के लिए सभी प्रकार के स्पष्टीकरणों के साथ आया था, सिवाय एक के जो कि सबसे अधिक समझ में आता था - कि उसकी बेटी ने वास्तव में एडीडी / एडीएचडी किया था। हालाँकि उनकी प्रतिक्रिया को गुमराह किया गया था, मुझे समझ में नहीं आता है कि उन्होंने जिस तरह से किया था, वह क्यों महसूस किया। माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे श्रेष्ठ बनें और सर्वश्रेष्ठ बनें। आम धारणा आमतौर पर यह है कि जो अलग या विशेष होते हैं वे बहुत कठिन सड़क का सामना करते हैं। ADD / ADHD के मामले में, जिन लोगों की हालत अक्सर विकृत, अव्यवस्थित होती है, वे कबूतरबाज होते हैं। आलसी, और विघटनकारी, उन्हें कम सामाजिक रूप से स्वीकार किए जाते हैं और मिसफिट होने या उन्हें खतरे में डालते हैं बाहरी लोगों। इस सब को ध्यान में रखते हुए, लड़की के पिता के अच्छे इरादे हो सकते थे, लेकिन दुर्भाग्य से, वह उसे लंबे समय से परेशान कर रहा था। पहली बार उनकी पहचान किए बगैर लड़की कैसे उनकी चुनौतियों को दूर करना शुरू कर सकती है और दूसरा, अपने करीबी लोगों का समर्थन हासिल करना? वह निश्चित रूप से नहीं कर सका!

किसी मुद्दे को टालते हुए, कोई भी मुद्दा मौजूद नहीं है, यह दूर नहीं जाएगा और न ही यह आपको किसी व्यक्ति को उनके संघर्षों को दूर करने में मदद करने का अवसर देता है। सबसे अच्छा तरीका है कि पिता - या कोई भी जिसका बच्चा अशिक्षित और अनुपचारित एडीडी / एडीएचडी और एलडी से जूझ रहा है - उनकी बेटी को एडीडी / एडीएचडी और एलडी के लक्षणों, निदान, और के बारे में शिक्षित होने में मदद मिलेगी उपचार। जो लोग ADD / ADHD के बारे में कई मिथकों में खरीदते हैं, वे जो जानकारी पाते हैं, उससे आश्चर्यचकित हो सकते हैं। यदि आप अनावश्यक रूप से बच्चों को दवा देने के बारे में चिंतित हैं, तो इसे याद रखें: सबसे अच्छा ADD / ADHD के लिए उपचार मल्टीमॉडल है। बहुत सारे विकल्प हैं और एक निदान का मतलब बच्चे को देने के लिए नहीं है इलाज. एक व्यापक एडीडी / एडीएचडी उपचार योजना में कुछ संयोजन शामिल हैं स्कूल में विशेष आवास; बच्चे (और माता-पिता) के लिए व्यवहार प्रशिक्षण; सहपाठियों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए ADD / ADHD के बारे में शिक्षा; दवाओं; तथा वैकल्पिक उपचार.

यह स्वीकार करने में विफलता कि आपके छात्र या बच्चे में ADD / ADHD हो सकता है या LD स्थिति को समझने के संभावित सकारात्मक परिणामों को सीमित करता है, जैसे कि सीखना कैसे इसकी सकारात्मक विशेषताओं का उपयोग करें.

7 अप्रैल, 2017 को अपडेट किया गया