कॉल टू एक्शन: डिपार्टमेंट ऑफ एजुकेशन मई क्रिटिकल एडीएचडी दिशानिर्देशों को समाप्त कर सकता है

12 सितंबर 2017

अमेरिकी शिक्षा विभाग (डीओई) जल्द ही एक महत्वपूर्ण संसाधन को समाप्त कर सकता है जो राष्ट्रीय गैर-लाभकारी संगठन के अनुसार एडीएचडी वाले छात्रों के अधिकारों को सुरक्षित और मानकीकृत करने का काम करता है। CHADD. अभी, CHADD की सार्वजनिक नीति समिति औपचारिक रूप से - 14 महीने की सुरक्षा को बनाए रखने के लिए अमेरिकियों को DOE को याचिका देने के लिए प्रोत्साहित कर रहा है सार्वजनिक टिप्पणी की अवधि समाप्त होने से पहले - "एडीएचडी पर प्रिय सहकर्मी पत्र और संसाधन गाइड" कहा जाता है पर 20 सितंबर, और एक अंतिम निर्णय किया जाता है.

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प्रिय सहकर्मी पत्र प्रदान करता है मार्गदर्शन शिक्षकों को एडीएचडी के साथ संघर्षरत छात्रों की पहचान करने की आवश्यकता होती है, और सहायता जिलों को सहायता और सेवाओं को स्थापित करने की आवश्यकता होती है 1973 के पुनर्वास अधिनियम की धारा 504. एडीएचडी के साथ छात्रों को पर्याप्त सहायता प्रदान करने में स्कूल जिले की विफलता, पत्र ने चेतावनी दी, जिसके परिणामस्वरूप संघीय धन की हानि हुई।

पूर्व सीएचडीडी के सीईओ रूथ ह्यूजेस, पीएच डी के अनुसार, मार्गदर्शन पत्र में शामिल कई स्पष्टीकरण निम्नलिखित हैं।

• एडीएचडी और अनुशासन रेफरल वाले छात्र 504 सेवाओं के लिए पात्र हो सकते हैं और एडीएचडी-संबंधित व्यवहारों के साथ मदद करने के लिए एक व्यवहार योजना।
• एडीएचडी वाले छात्र जो ग्रेड स्तर पर या उससे ऊपर अकादमिक प्रदर्शन करते हैं, वे अभी भी 504 योजना के लिए पात्र हो सकते हैं।
• असावधान प्रकार ADHD पर आधारित 504 योजना के लिए नियमित रूप से विचलित छात्र पात्र हो सकते हैं।
• हस्तक्षेप की प्रतिक्रिया के लिए प्रतिक्रिया के भाग के रूप में प्रदान किए गए हस्तक्षेप के कारण 504 के लिए एक मूल्यांकन में देरी नहीं हो सकती है।
• और, सबसे महत्वपूर्ण, आवास सीधे और विशेष रूप से व्यक्तिगत छात्र की जरूरतों से संबंधित होना चाहिए। ADHD के साथ सभी छात्रों के लिए हस्तक्षेप का कोई भी सेट काम नहीं करता है।

“एडीएचडी पर 2016 का मार्गदर्शन पत्र यह सुनिश्चित करने के लिए एक अविश्वसनीय रूप से प्रभावी दस्तावेज रहा है एडीएचडी से जूझ रहे छात्रों को स्कूल में सफल होने के लिए जरूरी समर्थन प्राप्त होता है, ”ह्यूजेस कहा हुआ। "और इससे देश भर के स्कूलों में 504 योजनाओं की पात्रता और कार्यान्वयन में भारी असंगतियों को दूर करने में मदद मिली है।"

इस महीने, राष्ट्रपति ट्रम्प के कार्यकारी आदेश 13777 के भाग के रूप में उन्मूलन के लिए मार्गदर्शन पत्र को लक्षित किया जा रहा है - "नियामक सुधार एजेंडा लागू करना" - जो संघीय एजेंसियों को निर्देश देता है उन नियमों को मिटा दें जो "रोजगार सृजन को रोकते हैं," "पुराने, अनावश्यक या अप्रभावी हैं," "उन लागतों को लागू करें जो लाभ से अधिक हैं," या अन्य सुधारों के साथ "एक गंभीर असंगति पैदा करें"। नीतियों। 22 जून, 2017 को, डीओई ने घोषणा की कि प्रिय सहकर्मी पत्र संभावित उन्मूलन की समीक्षा करने के लिए नियमों की अपनी छोटी सूची पर था।

"यह हमें उस समय तक वापस ले जाता है जब एडीएचडी वाले अधिकांश छात्रों के लिए 504 योजनाएं काम नहीं कर रही थीं," ह्यूजेस ने कहा, ए 2014 CHADD सर्वेक्षण जिसमें 700 में से दो-तिहाई से अधिक उत्तरदाताओं ने महसूस किया कि उनके बच्चे के लिए विकसित 504 योजना नहीं थी प्रभावी। “एडीएचडी वाले लाखों छात्र अब स्कूल की समस्याओं, विफलता और अनुशासन के मुद्दों के खतरे में हैं। मुख्य समस्याओं को संबोधित नहीं करने से, स्कूल भी इन छात्रों के लिए प्रभावी होने के बिना संसाधनों और कर्मचारियों के समय को बर्बाद कर देंगे। और, सबसे महत्वपूर्ण बात, इन युवाओं को असफलता और खराब आत्म-सम्मान के नकारात्मक मार्ग पर लॉन्च किया जाएगा जिसे रोका जा सकता है। ”

हाई स्कूल के माध्यम से पूर्वस्कूली से एडीएचडी वाले छात्रों के नागरिक अधिकारों की रक्षा के लिए लेटर ऑफ गाइडेंस की स्थापना की गई थी क्योंकि, CHADD का कहना है, DOE को 2011 से विकलांगता के आधार पर भेदभाव का आरोप लगाते हुए 11,000 शिकायतें मिलीं 2016; उन शिकायतों में से 2,000 से अधिक में ADHD के साथ एक छात्र शामिल था। संगठन की सार्वजनिक टिप्पणी में CHADD अध्यक्ष माइकल मैकके लिखते हैं, दिशानिर्देशों को समाप्त करने से ये बच्चे एक बार फिर भेदभाव के शिकार हो सकते हैं।

"पिछले साल, मेरे काउंटी के एक अभिभावक को उसके स्कूल के चार प्रशासकों ने बताया था कि एडीएचडी वाले उसके बेटे को या तो जरूरत नहीं थी या वह धारा 504 सेवाओं के लिए योग्य नहीं था ..."। भले ही वह एक ग्रेड में विफल हो गया था, वह घर पर हर रात एक या अधिक घंटे उसके साथ काम कर रहा था, और उसका एक निजी ट्यूटर था, ”क्रिस डेंडी, लेखक का कहना है ADD और ADHD के साथ किशोर तथा ADD और ADHD के साथ जीवन का एक बर्ड-आई व्यू. "हालांकि, वह कानून जानती थी और Guid एडीएचडी मार्गदर्शन पत्र के बारे में जानती थी।" उसने फोन उठाया और स्कूलों के अधीक्षक को बुलाया। दिनों के भीतर, उनके बेटे को आवश्यक सहायता सेवाएं मिल रही थीं। इस प्रमुख मार्गदर्शन पत्र के बिना, उनके बेटे को सेवाएं नहीं मिली होंगी। "

CHADD नागरिकों को 20 सितंबर, 2017 तक शिक्षा विभाग को प्रस्तावित उन्मूलन पर अपनी व्यक्तिगत टिप्पणियां प्रस्तुत करने के लिए प्रोत्साहित कर रहा है।

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12 अक्टूबर, 2017 को अपडेट किया गया