अध्ययन: सीबीटी बच्चों को आत्मकेंद्रित बेहतर प्रबंधन भावनाओं के साथ मदद कर सकता है
30 अप्रैल 2018
भावनात्मक लक्षण - चिंता, क्रोध, या पृथ्वी-बिखरते मंदी सहित - रैंक ऑटिज़्म के साथ बच्चों द्वारा सामना की जाने वाली सबसे बड़ी चुनौतियों में से एक है। इसी समय, मानक उपचार योजनाएं आमतौर पर सामाजिक लक्षणों पर अधिक ध्यान केंद्रित करती हैं; वे अक्सर भावनात्मक चुनौतियों का सामना नहीं करते। अब, एक छोटे से नए अध्ययन से पता चलता है कि संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी - या सीबीटी - इनका इलाज करने के लिए एक प्रभावी विकल्प हो सकता है आत्मकेंद्रित के साथ बच्चों की चुनौतियों, चुनौतियों और उनकी भावनाओं के नियंत्रण में अधिक महसूस करना और बेहतर तरीके से बातचीत करने में सक्षम होना दुनिया।
द स्टडी, एक टीम द्वारा आयोजित किया गया यॉर्क विश्वविद्यालय, बेतरतीब ढंग से 68 बच्चों को ऑटिज्म के साथ या तो सीबीटी के 10 सत्र या "प्रतीक्षा सूची" सौंपी गई, एक शर्त जो एक नियंत्रण समूह के रूप में सेवा की। सीबीटी पूरा होने के बाद, सभी बच्चों का मूल्यांकन एक चिकित्सक द्वारा किया गया, जो प्रत्येक बच्चे के समूह असाइनमेंट से अनजान थे। सत्तर-चार प्रतिशत बच्चे जिन्हें सक्रिय उपचार समूह को सौंपा गया था, ने दिखाया उनके भावनात्मक लक्षणों में महत्वपूर्ण सुधार, उनमें से सिर्फ 31 प्रतिशत की तुलना में नियंत्रण समूह।
सीबीटी सत्र बहुआयामी थे। इसके स्पाई-थीम वाले कंप्यूटर प्रोग्राम में विशेष रूप से ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों की मदद के लिए बनाए गए गेम और अन्य चिकित्सीय उपकरण शामिल थे - जो संचार और आत्म-अभिव्यक्ति के साथ अक्सर संघर्ष - रोजमर्रा की स्थितियों का सामना करना पड़ता है, जिसमें एक चरम भावनात्मक प्रतिक्रिया हो सकती है भूतकाल। बच्चों के माता-पिता भी सत्र में शामिल थे, चिकित्सक से सीबीटी तकनीक सीखने और उन्हें अपने बच्चों के साथ घर पर लागू करने के लिए।
"हमने दिखाया कि जिन बच्चों ने इस उपचार को तुरंत प्राप्त किया है, वे अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने की क्षमता में सुधार करते हैं, और समग्र मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं में, बनाम बच्चे जो इलाज के लिए इंतजार कर रहे थे," प्रमुख लेखक जोनाथन वीस ने कहा, यॉर्क विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान विभाग, स्वास्थ्य विभाग में एसोसिएट प्रोफेसर। “हम बच्चों के कौशल को बेहतर बनाने के लिए इसी हस्तक्षेप का उपयोग कर सकते हैं, भले ही उनके पास भावनात्मक चुनौती हो। हम उन्हें कई भावनात्मक और मानसिक स्वास्थ्य मुद्दों के लिए अधिक लचीला बना सकते हैं। ”
द स्टडी1 में पिछले सप्ताह प्रकाशित किया गया था जर्नल ऑफ चाइल्ड साइकोलॉजी एंड साइकाइट्री.
1 वीस, जोनाथन ए।, एट अल। "आत्मकेंद्रित बच्चों में भावना विनियमन में सुधार के लिए संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी का एक यादृच्छिक वेटलिस्ट-नियंत्रित परीक्षण।" जर्नल ऑफ चाइल्ड साइकोलॉजी एंड साइकाइट्री, 23 अप्रैल। 2018, doi: 10.1111 / jcpp.12915।
22 अगस्त 2018 को अपडेट किया गया
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