निक को एक मौका दें

मैं एक बड़े माता-पिता-सहायता समूह से संबंधित हूं बच्चे साथ में सीखने विकलांग तथा ध्यान आभाव सक्रियता विकार (ADD / ADHD), और एक ही विषय लगभग हर हफ्ते आता है: “द स्कूल एक अभिभावक का कहना है कि मैं अपने बच्चे को इस तरह सक्षम बना रहा हूं जैसे वह है। "शिक्षक का कहना है कि अगर हमने उसे अधिक अनुशासित किया, तो वह ठीक रहेगा," एक और जोड़ता है। अदृश्य विकलांग बच्चों के माता-पिता को अक्सर स्कूल में उनकी कठिनाइयों के लिए दोषी ठहराया जाता है। हम आसान लक्ष्य हैं।

इन आरोपों को सुनना विनाशकारी है। हम में से अधिकांश ने अपने बच्चे की विकलांगता पर शोध करने और सही डॉक्टरों को खोजने में घंटों बिताए हैं का निदान तथा इलाज लक्षण. हमने स्कूल से उन लक्षणों को समझाने की कोशिश की है, जो पाने की उम्मीद कर रहे हैं आवास और समर्थन उसे अच्छा करने की आवश्यकता है। जब कक्षा में कोई संकट खड़ा हो जाता है, हालांकि, माता-पिता अक्सर शिक्षक के क्रॉस-हेयर में होते हैं। मुझे एक नोट मिला, जो लाल, गुस्से वाले अक्षरों में लिखा गया है, हाल ही में, मेरे बेटे के शिक्षक ने पढ़ा कि, “यदि वह केवल यही करेगा काम, कोई समस्या नहीं होगी! ”वह इस बात का जिक्र कर रही थी कि मैं अपने बेटे निक को हुक्म चलाने की इजाजत दे रही थी उनके

घर का पाठ मुझे जवाब देता है।

मैं उसकी हताशा समझ गया। मैं भी निराश था। निक कुछ भी नहीं लिखना चाहते हैं - कक्षा असाइनमेंट या होमवर्क। वह रखता है डिसग्राफियासुपाठ्य लिखावट का उत्पादन करने में असमर्थता। उसके लिए, लिखावट एक संघर्ष था: यह उसे हमेशा के लिए एक साधारण वाक्य लिखने के लिए ले गया, और अंतिम परिणाम बचकाना लग रहा था। वह जानता था कि उसने अपने सहपाठियों के लिए माप नहीं लिया है।

निक के मनोवैज्ञानिक ने कहा कि उनके लिए मूर्ख दिखने की तुलना में कुछ भी नहीं लिखना बेहतर था। मैं सहमत था, लेकिन मैं शिक्षक को समझ नहीं पाया। हम एक टीम नहीं थे। इससे पहले वर्ष में, उसने मुझे "महिला-से-महिला की बात" कहा था, और मुझे अपने बेटे को सक्षम करने का आरोप लगाया था। उसने कहा कि यह मेरी गलती थी कि निक को समस्याएँ लिखनी थीं।

मुझे आश्चर्य से लिया गया और रोया। मैंने अपने कार्यों का दूसरा अनुमान लगाना शुरू कर दिया। अगले हफ्ते के लिए, मैं कुछ और नहीं सोच सकता। क्या मैंने वास्तव में अपने बच्चे की समस्याओं का कारण बना था?

क्या मैं जल्दी कर रहा था, मदद नहीं कर रहा था?

मेरे बेटे के मनोवैज्ञानिक के साथ बात करना राहत की बात थी। क्या मैं एक एनबलर था? मैंने पूछा। "नहीं," उसने कहा। मैंने निक को उन चुनौतियों का सामना करने से नहीं रोका जो वह सामना करती हैं। एक अभिभावक हताश और भयभीत हो जाता है जब उसका बच्चा स्कूल में सफल नहीं होता है, उसने समझाया, लेकिन मैंने उसे जो मदद दी, वह डिस्ग्राफिया वाले बच्चे के लिए एक वैध आवास था। हालांकि, स्कूल ने जोर देकर कहा कि वह सब कुछ अपने आप से करता है, चाहे कितना भी समय लगे। क्या वे व्हीलचेयर में एक बच्चे को नियमित जिम क्लास में भाग लेने के लिए मजबूर करेंगे?

एक दोस्त जिसने हाल ही में उसे पीएच.डी. किशोर संधिशोथ के साथ बच्चों का अध्ययन किया, और पाया कि पुरानी बीमारियों के साथ एक "एनबलर" की जरूरत है - किसी को यह सुनिश्चित करने के लिए कि बच्चे को वह मिलता है जो उसे चाहिए और जब वह उसे बचाने के लिए ज़रूरी। इस महत्वपूर्ण व्यक्ति के बिना, उसका रोग - और उसका जीवन स्तर - बिगड़ जाता है।

मैं निक के लिए वह व्यक्ति हूं। मैं सुनिश्चित करता हूं कि उसके लिए खेल का मैदान स्तर है, ताकि निक खेलना चाहते हैं और निराश नहीं होते।

निक टर्निंग चारों ओर

वह दिन आ रहा है। पिछले दो वर्षों से, वह एक निजी स्कूल में दाखिला ले रहा है जिसने उसे पहले साल के लेखन को नजरअंदाज करने और अपनी ताकत पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति दी। उन्होंने कॉमिक पुस्तकों को आकर्षित करते हुए अपनी लेखन आवश्यकता को पूरा किया, कुछ ऐसा जो उन्हें अच्छा लगता है और आनंद देता है। उन्होंने एक लेगो प्रतियोगिता में प्रवेश किया, और एक स्थानीय कॉफी शॉप में एक कला शो में अपनी कलाकृति प्रदर्शित की थी। उनकी फोटोग्राफी में रुचि हो गई। हमने उसे कीबोर्ड सिखाना भी सिखाया था, उसके पिछले स्कूल ने उसे सीखने के लिए प्रेरित किया था।

इस साल वह अधिक लेखन कर रहा है, जिसमें एक विज्ञान पत्र भी शामिल है। निक अब अपने काम करने का विरोध नहीं करता। वास्तव में, उन्होंने हाल ही में एक मित्र के घर पर एक निमंत्रण पारित किया, इसलिए वह एक कागज पर काम कर सकते थे जो कि होने वाला था।

मैं समझता हूं कि स्कूल क्यों चाहते हैं कि हमारे बच्चे ज़िम्मेदार हों, उत्पादक लोग हों, लेकिन जब कोई बच्चा मापता नहीं है, तो "समाधान" कभी-कभी नज़रबंदी या विफलता है। यह एक आकार-फिट-सभी दृष्टिकोण विकलांग छात्रों के लिए हानिकारक है। सबसे पहले, मैंने सोचा कि मैं इस गलत दोष का एकमात्र शिकार था। मैं नहीं था अब मैं उन सभी अन्य माता-पिता के लिए परेशान हूं जो अपनी स्वतंत्रता और अकादमिक सफलता सुनिश्चित करने के लिए जितनी मेहनत करते हैं, उतनी ही मेहनत करते हैं। सक्षम करना, सर्वोत्तम अर्थों में, हमारे बच्चों के लिए एक अच्छी बात हो सकती है।

देबोराह थोर्प द्वारा hoagiesgifted.com से लिए गए अंश।

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2 नवंबर 2019 को अपडेट किया गया