आपके बच्चे की संज्ञानात्मक सीखने की शैली क्या है?

आपने पहले ही अपने बच्चे की पहचान कर ली होगी संवेदी सीखने की शैली - चाहे वह नेत्रहीन, aurally, या kinesthetically (स्पर्श या आंदोलन के माध्यम से) में ली गई जानकारी पर बेहतर हो।

लेकिन उसके संज्ञानात्मक सीखने की शैली के बारे में क्या? क्या वह विवरणों पर ज़ूम करता है, या व्यापक दृश्य के लिए वापस कदम रखता है? क्या वह एक "वैश्विक" शिक्षार्थी है, जो जंगल देखता है, या एक "विश्लेषणात्मक" है, जो पेड़ों में अवशोषित है? यह निर्धारित करना कि वह कैसे सीखती है, आपको उसकी ताकत का समर्थन करने और उसके लिए काम करने वाली रणनीतियों को सिखाने की अनुमति देता है।

विभिन्न लेंसों के माध्यम से

क्या आपने कभी बच्चों से किसी फिल्म पर चर्चा की है और सोचा है कि क्या वे एक ही फिल्म नहीं देख रहे हैं?

एक बच्चा जो दुनिया को विश्व स्तर पर देखता है वह फिल्म को "अनुभव" करता है। वह आसानी से विषय को पकड़ लेता है, और कथानक का सामान्य विवरण दे सकता है। लेकिन वह शायद पात्रों, कहानी लाइन, या सेटिंग के बारे में विवरण याद नहीं रखता। उस जानकारी के लिए, विश्लेषणात्मक शिक्षार्थी से पूछें। वह कहानी को बहुत विस्तार से बताता है, संवाद के टुकड़े प्रदान करता है, और आपको बताता है कि प्रत्येक दृश्य में पात्रों ने क्या पहना था। एक अवलोकन के लिए कहा, हालांकि, वह अक्सर कम आता है।

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बच्चों के काम करने के तरीके में भी वही अंतर स्पष्ट है। एक पहेली शुरू करने से पहले, उदाहरण के लिए, एक वैश्विक शिक्षार्थी सामग्री, डिजाइन और रंग के लिए बॉक्स पर चित्र का अध्ययन करता है। इसके विपरीत, एक विश्लेषणात्मक शिक्षार्थी पहेली के टुकड़ों की जांच करता है और चित्र पर नज़र डालने से पहले ही उन्हें एक साथ फिट करना शुरू कर देता है।

कक्षा में

चाहे संगठित होने या परीक्षण लेने में, विश्लेषणात्मक सीखने वाले के पास उस बच्चे की तुलना में अलग-अलग ताकत और आवश्यकताएं होती हैं जिनका दृष्टिकोण वैश्विक है। यहां आपको क्या जानना चाहिए और आप कैसे मदद कर सकते हैं।

एक विश्लेषणात्मक शिक्षार्थी ...

• दूसरे कार्य को शुरू करने से पहले एक कार्य समाप्त करना पसंद करते हैं। अच्छी तरह से किए गए काम के लिए उसकी प्रशंसा करें, और दैनिक कार्यक्रम या चेकलिस्ट बनाए रखकर उसे आगे बढ़ने में मदद करें।
• विचलित किए बिना बेहतर काम करता है। एक शांत कार्य स्थान प्रदान करें, और उसे अपनी एकाग्रता को तोड़ने से बचने के लिए प्रश्नों को लिखने के लिए प्रोत्साहित करें।
• स्कूल में वह क्या सीख रही है, इसका अर्थ और प्रासंगिकता खोजना। यदि शिक्षक उन कनेक्शनों को नहीं करता है, तो घर पर चर्चा करें।
• विवरण के लिए धुन, लेकिन सामान्य विषय याद आती है। उसे एक अध्याय से मुख्य शब्दों को लिख लें, और उसे बड़ी अवधारणाओं के बारे में सोचने के लिए प्रेरित करें।
• सही / गलत और बहुविकल्पी परीक्षणों के पक्षधर हैं। ऐसे अभ्यास परीक्षण बनाएं जिनमें लंबे उत्तर या निबंध शामिल हों।

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एक वैश्विक शिक्षार्थी ...

• विवरण पर ध्यान केंद्रित करने से पहले उसे बड़ी तस्वीर देखने की जरूरत है। उसे दोनों करने में मदद करने के लिए, वह पढ़ना शुरू करने से पहले तथ्यों को निर्दिष्ट कर सकता है। यदि वह व्याख्यान के दौरान विवरणों को ट्यून करता है, तो क्या उसने कक्षा में टेप रिकॉर्डर का उपयोग किया है, इसलिए वह उन्हें फिर से सुन सकता है।
• शिथिलता आ जाती है। उसे एक परियोजना पर शुरू करें और उसकी प्रगति की जांच करते रहें। किसी अन्य व्यक्ति के साथ काम करने से उसे ट्रैक पर रहने में मदद मिल सकती है।
• कार्यों को अधूरा छोड़ देता है या रचनात्मक भाग को छोड़ देता है। असाइनमेंट के माध्यम से उसे लेने के लिए चरण-दर-चरण चेकलिस्ट प्रदान करें।
• उन परीक्षणों को प्राथमिकता देता है, जिन्हें तथ्यों के पुनरावृत्ति के बजाय निबंध की आवश्यकता होती है। अध्ययन सामग्री में महत्वपूर्ण तथ्यों को उजागर करें। उसे टेस्ट लेने की रणनीतियाँ सिखाएँ, जैसे कि बहु-विकल्प परीक्षणों पर उन्मूलन की प्रक्रिया का उपयोग करना।

[मेरे बच्चे की सीखने की शैली क्या है?]

5 सितंबर 2019 को अपडेट किया गया