शिक्षकों और अभिभावकों के लिए एडीएचडी वाले बच्चों को कार्यकारी कार्य सिखाना

एपिसोड विवरण

अधिकांश शिक्षक और माता-पिता जब कमजोर कार्यकारी कार्यों को देखते हैं तो उन्हें पहचान लेते हैं: अव्यवस्थित परियोजनाएँ, अधूरा होमवर्क, किसी बड़ी परीक्षा के लिए अंतिम समय में रटना, भूले हुए या विलंबित कार्य। लेकिन इन महत्वपूर्ण कौशलों को मजबूत करने की रणनीतियाँ कम स्पष्ट हैं। क्यों? सबसे पहले, आपको यह समझना होगा कि एडीएचडी लक्षण स्कूल और घर पर ईएफ को कैसे प्रभावित करते हैं।

अच्छी खबर यह है कि यह किया जा सकता है. ईएफ को तेज करने के लिए एक प्रभावी बहु-चरणीय योजना है जिसने एडीएचडी वाले कई बच्चों को इन कौशलों में महारत हासिल करने में मदद की है। इसके चरण स्पष्ट हैं: कार्यकारी कार्य की शक्तियों और कमजोरियों की पहचान करना, कमजोरियों को दूर करने वाली रणनीतियों की वकालत करना और ईएफ-अनुकूल कक्षाओं की स्थापना करना। कार्यकारी कार्यप्रणाली कौशल सिखाने में समय, अभ्यास और शिक्षक का समर्थन लगता है, लेकिन यह किया जा सकता है।

सुनें और सीखें मॉरीन बेचर्ड, एम.एस., और करेन ह्यूबर्टी, एम.एड.,कैसे करें के बारे में:

• सभी शिक्षार्थियों को कार्यकारी कार्य भाषा सिखाने का महत्व
• छात्रों को उनकी व्यक्तिगत कार्यकारी कार्य शक्तियों और कमजोरियों की पहचान करने में कैसे सहायता करें
• छात्रों को उनकी कार्यकारी कार्य आवश्यकताओं की वकालत करना कैसे सिखाया जाए
• कार्यकारी-कार्य अनुकूल कक्षा कैसे डिज़ाइन करें
• मानसिक स्वास्थ्य स्थितियों के बारे में जागरूकता को कैसे बढ़ावा दिया जाए जो एक बच्चे में कार्यकारी कार्यों को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती हैं

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विशेषज्ञ वक्ताओं से मिलें:

मॉरीन बेचर्ड, एम.एस., एक लाइसेंस प्राप्त पेशेवर स्कूल परामर्शदाता है जिसे 30 से अधिक वर्षों से मिडिल स्कूल के छात्रों के साथ काम करना पसंद है। उन्होंने इस बात की व्यापक समझ को बढ़ावा दिया है कि एडीएचडी उनके मध्य विद्यालय के वर्षों के दौरान किशोरों के जीवन को कैसे प्रभावित करता है। कार्यकारी कार्य घाटे के बारे में छात्रों, अभिभावकों, शिक्षकों और प्रशासकों को शिक्षित करने के अपने प्रयासों में, उन्होंने पाया है कि एडीएचडी के लिए जो रणनीतियाँ अच्छी हैं वे सभी छात्रों के लिए काम करती हैं। मॉरीन का मानना ​​है कि एडीएचडी वाले मिडिल स्कूल के छात्र दुनिया को एक उज्जवल, अधिक सकारात्मक जगह बनने के लिए प्रेरित कर सकते हैं।| विशेषज्ञ की पूरी जीवनी देखें »

करेन ह्यूबर्टी, एम.एड., एडीएचडी वाले छात्रों को पढ़ाने और छात्रों और कर्मचारियों को कार्यकारी कामकाज कौशल के बारे में शिक्षित करने का शौक है। करेन अपने जिले, मिनेसोटा शिक्षा अकादमी में एक प्रस्तुतकर्ता रही हैं, और कार्यकारी कार्यों और एडीएचडी पर 2018 एडीएचडी सम्मेलन प्रस्तुतकर्ता के रूप में भी काम कर चुकी हैं। छात्रों, अभिभावकों और कर्मचारियों को कार्यकारी कामकाजी रणनीतियों को सिखाने के साथ उनके अभिनव कार्य के लिए उन्हें रोटरी टीचर ऑफ द ईयर अवार्ड से सम्मानित किया गया। करेन को एजुकेशन मिनेसोटा फाउंडेशन फॉर एक्सीलेंस इन टीचिंग से 10 अनुदान प्राप्त हुए हैं सीखने से उसे एडीएचडी छात्रों के लिए सर्वोत्तम अभ्यास रणनीतियाँ बनाने और लागू करने की अनुमति मिली है कक्षा.| विशेषज्ञ की पूरी जीवनी देखें »

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श्रोता प्रशंसापत्र

• "एक शिक्षक को यह कहते हुए सुनना ताजी हवा का झोंका था कि "हम आपके सभी बच्चों को पसंद करेंगे"। कोई व्यक्ति कार्यकारी कामकाज के मतभेदों को किसी मुद्दे के बजाय एक आदर्श के रूप में अपना रहा है। इन प्रस्तुतकर्ताओं को चुनने के लिए धन्यवाद।
• "अनुभवी, जानकार प्रस्तुतकर्ता जिन्होंने बच्चों और युवा वयस्कों को एक सुविचारित दृष्टिकोण में व्यावहारिक कौशल प्रदान किया।"
• "दिनचर्या के बारे में उत्कृष्ट, कार्रवाई योग्य जानकारी और संभावित मुकाबला तंत्र के साथ छात्रों को यह सीखने में मदद करना कि वे कहां संघर्ष करते हैं।"

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