पॉडकास्ट #326: एडीएचडी छात्रों के लिए दूरस्थ शिक्षा उपकरण

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एपिसोड विवरण

के लिए एडीएचडी और सीखने की अक्षमता वाले छात्रदूरस्थ शिक्षा की ओर वापसी परिचित और निराशाजनक चुनौतियों को फिर से सामने लाएगी क्योंकि वे ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफार्मों और डिजिटल कक्षाओं की मांगों को नेविगेट करते हैं। इस वेबिनार में छात्र, शिक्षक और अभिभावक सीखेंगे ब्रायन एस. फ्रीडलैंडर, पीएच.डी., एडीएचडी और सीखने की अक्षमता वाले छात्रों का समर्थन करने के लिए सबसे प्रभावी आवास और तकनीकी उपकरणों के बारे में, क्योंकि वे एक अजीब नए स्कूल वर्ष का अधिकतम लाभ उठाते हैं।

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ब्रायन फ्रीडलैंडर से छात्रों के लिए सहायक प्रौद्योगिकी के बारे में और पढ़ें:

  • संघर्षरत छात्रों के लिए 18 सहायक प्रौद्योगिकी ऐप्स और एक्सटेंशन

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यदि आपने 29 सितंबर, 2020 को लाइव वेबिनार में भाग लिया, वीडियो रीप्ले देखा, या पॉडकास्ट सुना, तो आप उपस्थिति प्रमाणपत्र विकल्प (लागत: $10) खरीद सकते हैं। नोट: ADDitude CEU क्रेडिट की पेशकश नहीं करता है। उपस्थिति प्रमाण पत्र विकल्प खरीदने के लिए यहां क्लिक करें »

विशेषज्ञ वक्ता से मिलें:

ब्रायन एस. फ्रीडलैंडर, पीएच.डी., में शिक्षा के एसोसिएट प्रोफेसर हैं सेंट एलिजाबेथ कॉलेज मॉरिसटाउन, एनजे में, जहां वह विशेष शिक्षा में स्नातक कार्यक्रमों का समन्वय करता है और सहायक प्रौद्योगिकी में स्नातक पाठ्यक्रम पढ़ाता है। सहायक प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में विशेषज्ञता के साथ एक स्कूल मनोवैज्ञानिक, ब्रायन को अपने पेशेवर काम में सभी प्रकार की प्रौद्योगिकी का उपयोग करने का शौक है। फ्रीडलैंडर न्यू जर्सी राज्य के कई स्कूल जिलों को परामर्श देते हैं और हजारों को पढ़ा चुके हैं शिक्षक सीखने में सुधार के लिए माइंड मैपिंग के उपकरणों और पद्धतियों का उपयोग कैसे करें कक्षा. वह सहायक प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में निजी प्रैक्टिस में सलाहकार भी हैं और एक सक्रिय ब्लॉग भी चलाते हैं http://assistivetek.blogspot.com. | विशेषज्ञ की पूरी जीवनी देखें »


श्रोता प्रशंसापत्र:

  • “एक बहुत ही उपयोगी वेबिनार। वक्ता ने बहुत सारे बेहतरीन विचार दिये।”
  • "महान युक्तियाँ जो मुझे IEP के केसलोड में मदद करेंगी"
  • “बहुत बढ़िया जानकारी, सफाई से प्रस्तुत की गई! समझने में आसान।"
  • "बहुत उपयोगी! मेरे चिकित्सीय अनुभव के आधार पर, एकमात्र दोष यह है कि स्कूलों को इस प्रकार के आवास की पेशकश मिल रही है।''

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