समृद्ध किशोर अवसाद, शराब और नशीली दवाओं के उपयोग के लिए प्रवण हैं
एक नए अध्ययन के अनुसार, संपन्न, उपनगरीय मध्य-विद्यालय के छात्रों को कुछ दबावों का सामना करना पड़ सकता है जो उन्हें अवसाद के लिए अतिसंवेदनशील बनाते हैं और धूम्रपान या ड्रग्स और शराब का उपयोग करने की अधिक संभावना रखते हैं।
शोधकर्ता सुनिया एस. लूथर, पीएच.डी., और ब्रोनविन ई. कोलंबिया विश्वविद्यालय के टीचर्स कॉलेज के बेकर ने छठी और सातवीं कक्षा में रहने वाले 302 छात्रों का अध्ययन किया पूर्वोत्तर में एक समृद्ध समुदाय जहां वर्ष 2000 में औसत वार्षिक पारिवारिक आय लगभग थी $102,000. अमेरिकी जनगणना के अनुसार 1999 की राष्ट्रीय औसत आय $40,816 थी।
उन्होंने राष्ट्रीय औसत, मादक द्रव्यों के सेवन की उच्च घटना की तुलना में लड़कियों में अवसादग्रस्तता के लक्षणों की "असामान्य रूप से उच्च" घटना पाई। लड़कों और लड़कियों दोनों के बीच, संकट के स्तर और मादक द्रव्यों के सेवन के बीच संबंध और साथियों की प्रवृत्ति के बीच पदार्थ के उपयोग को "सक्रिय रूप से अनुमोदित" करने के लिए लड़के। सातवीं कक्षा के छात्र औसतन लगभग 13 वर्ष के थे, जबकि छठी कक्षा के छात्र लगभग 12 वर्ष के थे।
"समायोजन समस्याओं के संभावित मार्गों की खोज से पता चला है कि उपलब्धि दबाव (आंतरिक और माता-पिता से) को फंसाया जा सकता है," शोधकर्ता लिखते हैं। "स्पष्ट महत्व भी वयस्कों से अलगाव है, विशेष रूप से कथित निकटता के स्तर" माताओं के साथ, और लड़कियों के लिए, तुरंत बाद के घंटों में वयस्क पर्यवेक्षण की उपस्थिति स्कूल।"
उपलब्धि दबाव, लूथर और बेकर नोट, में माता-पिता के मूल्यों के साथ-साथ "दुर्भावनापूर्ण पूर्णतावाद" के बारे में संदेश शामिल हैं - नहीं केवल उच्च और यथार्थवादी लक्ष्यों के लिए प्रयास करना, लेकिन "उपलब्धियों में अत्यधिक निवेश और बचने की आवश्यकता" विकसित करना असफलता।"
वे लिखते हैं, "ऊर्ध्वगामी मोबाइल उपनगरीय समुदायों में, यह सुनिश्चित करने पर अक्सर जोर दिया जाता है कि बच्चों को तारकीय कॉलेजों में प्रवेश सुरक्षित हो। नतीजतन, कई युवा न केवल शिक्षाविदों में बल्कि कई पाठ्येतर गतिविधियों में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अत्यधिक प्रेरित महसूस करते हैं, इन दबावों की शुरुआत मिडिल स्कूल के वर्षों से ही शुरू हो जाती है। ”
नशीली दवाओं या शराब का प्रयोग छठी कक्षा के छात्रों की तुलना में सातवीं कक्षा के छात्रों में तीन गुना अधिक था। छठी कक्षा के नमूने में, 15 प्रतिशत लड़कों और 11 प्रतिशत लड़कियों ने पिछले वर्ष में कम से कम एक बार शराब पी, जबकि सातवीं कक्षा में लड़कियों और लड़कों दोनों के 35 प्रतिशत की तुलना में। उनमें से, सातवीं कक्षा की 9 प्रतिशत लड़कियां और सातवीं कक्षा के 28 प्रतिशत लड़के पिछले वर्ष में कम से कम एक बार नशे में थे।
छठी कक्षा के सात प्रतिशत लड़के और आठ प्रतिशत छठी कक्षा की लड़कियां सिगरेट पीती हैं, जबकि सातवीं कक्षा में 20 प्रतिशत लड़के और 24 प्रतिशत लड़कियां सिगरेट पीती हैं। छठी कक्षा के छात्रों में मारिजुआना का उपयोग मौजूद नहीं था, लेकिन सातवीं कक्षा तक, 6 प्रतिशत लड़कियों और 7 प्रतिशत लड़कों ने पिछले वर्ष में कम से कम एक बार उस दवा का इस्तेमाल किया था।
सातवीं कक्षा के लड़कों में छठी कक्षा के लड़कों और लड़कियों दोनों की तुलना में नियमित रूप से धूम्रपान करने या शराब या नशीली दवाओं का उपयोग करने की अधिक संभावना थी। अठारह प्रतिशत ने औसतन महीने में कम से कम एक या अधिक बार शराब का सेवन किया था और 11 प्रतिशत ने धूम्रपान किया था अक्सर, जबकि 7 प्रतिशत नशे में धुत्त हो गए थे और 7 प्रतिशत ने औसतन एक या अधिक बार मारिजुआना का इस्तेमाल किया था महीना।
लूथर और बेकर ने ध्यान दिया कि पिछले शोध से पता चला है कि "मध्य विद्यालय के लड़के जो अपने साथियों द्वारा सबसे ज्यादा पसंद किए गए थे, वे सबसे ज्यादा पसंद किए गए थे। हाई स्कूल में मिलनसार, जिसमें 'पार्टी करना' और भारी शराब पीना शामिल है।" इस अध्ययन में सातवीं कक्षा के लड़के जो धूम्रपान करते थे या ड्रग्स का इस्तेमाल करते थे और अल्कोहल अपने साथियों के समूह में सबसे लोकप्रिय थे, हालांकि शोधकर्ताओं ने कहा कि उनमें से कुछ विशेष रूप से नकारात्मक प्रतिक्रियाओं को प्राप्त करने के लिए लग रहे थे साथियों से।
शोधकर्ताओं ने पाया कि समृद्ध उपनगरीय नमूने में सातवीं कक्षा की लड़कियों में सामान्य रूप से समान आयु वर्ग की लड़कियों की तुलना में नैदानिक रूप से महत्वपूर्ण अवसाद दिखाने की संभावना लगभग दोगुनी थी।
लड़कियों, वे ध्यान देते हैं, "साथी समूह और मीडिया से परस्पर विरोधी संदेशों के साथ संघर्ष करने की अधिक संभावना है, जो शैक्षणिक प्रदर्शन को प्रदर्शित करता है क्षमता 'गैर-स्त्री' हैं और इसलिए अवांछनीय हैं।'" लेकिन जिन लड़कियों ने अपने पिता के साथ घनिष्ठ संबंध का संकेत दिया था, उनके लिए अधिक संभावना थी उच्च शैक्षणिक ग्रेड हैं, शायद इसलिए कि पिता "ऐसे व्यक्ति हैं जो अक्सर लक्ष्य-निर्देशित, उपलब्धि-उन्मुख व्यवहार करते हैं," शोधकर्ताओं ने सुझाव देना।
अध्ययन में यह भी पाया गया कि जिन छात्रों के अपनी माताओं के साथ सबसे करीबी संबंध थे, उनमें धूम्रपान करने या ड्रग्स और शराब का उपयोग करने या संकट के लक्षण दिखाने की संभावना कम थी। लड़कियों के शैक्षणिक ग्रेड को छोड़कर, पिता के साथ संबंध प्रमुखता से नहीं थे। शोधकर्ताओं ने पाया कि स्कूल के बाद लड़कियों की तुलना में लड़कों के असुरक्षित होने की संभावना अधिक थी, लेकिन जिन लड़कियों की निगरानी नहीं की गई थी, उनमें व्यवहार संबंधी समस्याओं का प्रदर्शन करने की संभावना अधिक थी।
अध्ययन को राष्ट्रीय स्वास्थ्य संस्थान, विलियम टी। ग्रांट फाउंडेशन और स्पेंसर फाउंडेशन।
संबंधित संसाधन
- अपनी लड़ाई उठाओ, माता-पिता
- मुफ्त डाउनलोड: अपने किशोर के भावनात्मक नियंत्रण का मूल्यांकन करें
- वेबिनार: रयान वेक्सलब्लैट के साथ "सामाजिक रूप से स्मार्ट ट्वीन्स और किशोर बढ़ाना"
- एडीएचडी और ड्राइविंग: किशोरों को सड़क पर सुरक्षित रखें
- "वह नियम जानता था: कोई शराब नहीं और कोई पार्टी नहीं ..."
- फेसबुक
- ट्विटर
1998 से, लाखों माता-पिता और वयस्कों ने एडीएचडी और इससे संबंधित मानसिक स्वास्थ्य स्थितियों के साथ बेहतर जीवन जीने के लिए एडीडीट्यूड के विशेषज्ञ मार्गदर्शन और समर्थन पर भरोसा किया है। हमारा मिशन आपका विश्वसनीय सलाहकार बनना है, कल्याण के मार्ग पर समझ और मार्गदर्शन का एक अटूट स्रोत है।
एक मुफ्त अंक और मुफ्त एडीडीट्यूड ईबुक प्राप्त करें, साथ ही कवर मूल्य पर 42% की बचत करें।