पढ़ना रणनीतियाँ जो आपके बच्चे के साथ बढ़ती हैं

प्रारंभिक वर्षों

तीन के माध्यम से ग्रेड एक के लिए, अधिकांश स्कूल रीडिंग असाइनमेंट का उद्देश्य रीडिंग कौशल का निर्माण करना है। आप ध्यान घाटे विकार के साथ अपने बच्चे को आवश्यक अभ्यास और मदद की पेशकश कर सकते हैं (ADD या ADHD), डिस्लेक्सिया, या अन्य सीखने की अक्षमता।

पढ़ने की सामग्री का पूर्वावलोकन करें। अपने बच्चे का ध्यान आवरण, पुस्तक के शीर्षक और दृष्टांतों पर केंद्रित करें। उसे पढ़ते हुए इन दृश्य सुरागों का उपयोग करना सिखाएं। पूछें, "आपको क्या लगता है कि पुस्तक किस बारे में है?" यह एडीएचडी वाले बच्चे को शब्दों को संदर्भ में रखने में मदद करेगा।

एक साथ पढ़ें। अपने बच्चे को एडीएचडी के साथ किताब में से कुछ स्वयं पढ़कर सुनाएं जोर से पढ़ना और एक दूसरे को सुनना। अगर वह एक शब्द पर लड़खड़ाता है, तो उसे उसके लिए कहें, बजाय इसके कि वह इसे डिकोड करने के लिए संघर्ष करे। अगर वह शब्द बाहर निकालना चाहता है, तो उसे जाने दो। अगर उसे सुधार की जरूरत है, तो कुछ ऐसा कहें, “शब्द है मकान, लेकिन आपका अनुमान घर समझ में आता है, "या" शब्द है मकान, लेकिन आपका अनुमान घोड़ा पता चलता है कि आप जानते हैं 'H' और यह 'एस' लगता है। " दूसरे शब्दों में, उसकी क्षमता को कम करने के बजाय उसकी रणनीति की प्रशंसा करें।

विचारों की समीक्षा करें। हर कुछ पेज, प्रासंगिक सवाल पूछते हैं: “यह कहानी मुख्य रूप से कौन है? पहले क्या हुआ? आगे क्या हुआ? आपको कैसे लगता है कि यह कहानी खत्म हो जाएगी? ” ये बच्चे पढ़ने में सभी टुकड़ों को एक साथ रखने में मदद करते हैं।

शब्द का खेल खेलते हैं। प्रत्येक दिन या प्रत्येक सप्ताह एक विशिष्ट स्वर, या शब्द ध्वनि में महारत हासिल करने के लिए समर्पित करें। उदाहरण के लिए, अपने घर में ऐसी 10 चीजें खोजें जिनमें "कुह" की ध्वनि हो - उसका कोट, बैकपैक, घड़ी या बिल्ली का बच्चा। रात के खाने के लिए गाजर, खीरा और दूध परोसें। कार्ड के एक पैकेट में राजाओं और जैक का पता लगाएं। इसे मज़ेदार बनाएँ।

[स्व-परीक्षण: क्या मेरा बच्चा सीखने की अक्षमता हो सकता है?]

जानिए अपने बच्चे का शक्तियां और कमजोरियां. एडीएचडी या सीखने की अक्षमता वाले कुछ बच्चों को लिखित शब्दों को डिकोड करने में मदद की आवश्यकता होती है। दूसरों को पढ़ना आसान लगता है लेकिन वे जो पढ़ते हैं उसका अर्थ समझने के लिए संघर्ष करते हैं। अपने बच्चे के शिक्षक से पूछें कि उसे कहाँ मदद चाहिए। यदि यह डिकोडिंग है, तो अपने बच्चे के दिन में अक्षर-ध्वनि गतिविधियों को शामिल करें। यदि सामग्री समस्या है, तो अपने बच्चे को कहानी की पंक्तियों को पहचानने में मदद करें। लघु फिल्में देखना या कॉमिक किताबें पढ़ना उन्हें कथानक, चरित्रों और अनुक्रम की अवधारणाओं को समझने में मदद कर सकता है।

शब्दावली बनाएं. अपने बच्चे के साथ ऐसी किसी भी चीज़ के बारे में बात करें जो उसे रुचिकर लगे और एक परिपक्व शब्दावली का उपयोग करें। आनंद के लिए उसे उन पुस्तकों से पढ़ें, जो उसकी क्षमता से परे हैं, लेकिन उसकी रुचि के भीतर हैं। मौखिक वातावरण जितना समृद्ध होगा, उतनी ही कम वह आवश्यक पढ़ने में अपरिचित शब्दों से टकराएगा।

मदद लें। अपने बच्चे को एक संरक्षक, कोच या सीखने के विशेषज्ञ के साथ काम करने पर विचार करें अपने पढ़ने के कौशल को बढ़ावा देना.

तीन और ऊपर ग्रेड

ग्रेड तीन से - और स्नातक विद्यालय के माध्यम से - शैक्षिक पढ़ने की वस्तु सीखने के लिए सीखने से पढ़ने के लिए चलती है। पाठक ने जो कुछ भी सीखा है, उसका आकलन करने के लिए अधिकांश रीडिंग असाइनमेंट को असाइनमेंट, या परीक्षण लिखकर किया जाता है। अपने बच्चे को पढ़ने से पहले प्रत्येक पढ़ने के असाइनमेंट के उद्देश्य की समीक्षा करने के लिए याद दिलाएं। फिर फिक्शन और नॉन-फिक्शन पढ़ने के लिए इन रणनीतियों को साझा करें।

[11 हर रात पढ़ने के कौशल बनाने के तरीके]

फिक्शन पढ़ने के लिए टिप्स

ऐसे दो कारण हैं जो शिक्षक कल्पना प्रदान करते हैं। उदाहरण के लिए, छात्रों को शैली को समझने में विज्ञान की मदद करना है - उदाहरण के लिए विज्ञान कथा या एक प्रकार की कविता। दूसरा यह है कि एक छात्र ने एक कविता का विश्लेषण करके या एक पुस्तक रिपोर्ट तैयार करके जो कुछ पढ़ा है, उसके बारे में लिखना या बात करना।

असाइनमेंट जानिए। सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा समझता है कि किस तरह का लिखित या मौखिक कार्य किसी विशेष रीडिंग असाइनमेंट का पालन करेगा, ताकि वह अपने पढ़ने को उस छोर तक केंद्रित कर सके। उदाहरण के लिए, यदि उसे एक पुस्तक रिपोर्ट लिखनी है, तो उसे लिखी जाने वाली रिपोर्ट के प्रकार की पहचान करें। पूछें, "क्या आपकी रिपोर्ट कहानी की वापसी होगी, या आप पात्रों का विश्लेषण करेंगे?" सुझाव दें कि वह ऐसे नोट्स बनाए जो उसकी रिपोर्ट बनाने में उसकी मदद करें। यदि असाइनमेंट का उद्देश्य दो कविताओं की तुलना करना है, तो उसे पढ़ते हुए सामान्य विषयों को देखने के लिए याद दिलाएं।

जाते ही काम करो। लंबे पठन असाइनमेंट के अंत तक जानकारी एकत्र करना न छोड़ें। इससे पहले कि वह कल्पना का काम पढ़ता है, उदाहरण के लिए, क्या आपका बच्चा डब्ल्यूएचओ या एमसी (मुख्य चरित्र), WHERE / WHEN (सेटिंग), P (समस्या), और चिपचिपा नोटों पर S (समाधान) लिखता है। जैसा कि आपका बच्चा पढ़ता है, उसे प्रत्येक नोट पर उन पृष्ठों को सूचीबद्ध करें, जो मुख्य चरित्र, सेटिंग, संघर्ष या समस्या का सामना करने वाले चरित्र और परिचय के समाधान की पहचान करते हैं। फिर उससे पूछें, “आपने क्या पढ़ा जो आपको कहानी में मुख्य चरित्र या समस्या के बारे में कुछ नया सिखाता है?

एक अन्य चरित्र ने क्या कहा या क्या आपको मुख्य चरित्र के बारे में जानकारी या अंतर्दृष्टि दी गई? कहानी हमारे गृहनगर की तरह कैसे स्थापित होती है या समय कैसा होता है? क्या कोई ऐसा चरित्र है जिसके बारे में आपने अतीत में पढ़ा है जिसने इस मुख्य चरित्र के समान चुनौतियों का सामना किया है? "

वैकल्पिक स्वरूपों का उपयोग करें। अपने बच्चे को टेप पर पुस्तकों के साथ पालन करने की अनुमति दें या उसे एक से वैकल्पिक अध्याय का विकल्प दें हर रीडिंग के साथ संघर्ष करने के बजाय क्लिफनोट्स या अन्य अपमानित सामग्री के साथ उपन्यास असाइनमेंट।

नॉन-फिक्शन पढ़ने के लिए टिप्स

विज्ञान और सामाजिक अध्ययन पाठ्यपुस्तकों को कल्पना के लिए उपयोग किए जाने वाले की तुलना में अलग-अलग पढ़ने की रणनीतियों की आवश्यकता होती है। जैसा कि आपका बच्चा एक पाठ्यपुस्तक का एक अध्याय या अनुभाग शुरू करता है, शीर्षक और किसी भी बोल्डफेसिंग सबहेडिंग को इंगित करता है। ये उसे बताएंगे कि मुख्य विषय और मुख्य विचार क्या होंगे। फिर उसे एक प्रश्न बनाने के लिए कहें, जिसका बाद के पैराग्राफ जवाब दे सकते हैं। प्रत्येक अनुभाग को पढ़ने के लिए एक मानसिकता तैयार करें। प्रत्येक सेक्शन को पढ़ने के बाद, अपने बच्चे को उनके द्वारा बताए गए कुछ विवरणों को संक्षेप में बताएं जो मुख्य विचारों का समर्थन कर सकते हैं। फिर वह तैयार किए गए प्रश्नों का उत्तर देना शुरू कर देगा।

यदि असाइनमेंट एक पाठ्यपुस्तक में एक अध्याय को पढ़ना है और अंत में प्रश्नों का उत्तर देना है अध्याय या कार्यपत्रक पर, उसे पहले प्रश्न पढ़ें, ताकि उसे पता हो कि उसे क्या देखना है वो पढ़ती है।

योजना के लिए समय निकालें

कई छात्रों को यह समझना पड़ता है कि किसी विशेष कार्य के लिए कितना समय और प्रयास आवश्यक है। प्रबंधनीय टुकड़ों में तोड़ कार्य। यदि आपके बच्चे की हर महीने की वजह से एक पुस्तक रिपोर्ट है, तो उसे अपने योजनाकार में यह चिन्हित करना चाहिए कि उसे प्रत्येक रात को कितना पढ़ना चाहिए, जब उसे एक रूपरेखा लिखना चाहिए, और जब पहला मसौदा तैयार होना है। 200-पृष्ठ की पुस्तक कठिन नहीं है यदि वह देखती है कि उसे 10 रातों के लिए केवल 20 पृष्ठ पढ़ने की आवश्यकता है।

यहां तक ​​कि दैनिक पढ़ने के असाइनमेंट को छोटे चरणों में तोड़ा जा सकता है: सबसे पहले, अध्याय को स्कैन करें, फिर अध्याय के अंत में प्रश्नों को लिखें। उत्तर लिखने के लिए स्थान छोड़ें, फिर अध्याय पढ़ें, और गृहकार्य के प्रश्नों का उत्तर दें। यदि होमवर्क पढ़ना आपके बच्चे के लिए एक चुनौती है, तो सुझाव दें कि वह वैकल्पिक रीडिंग असाइनमेंट को गणित वर्कशीट या अन्य गैर-रीडिंग कार्य के साथ करें।

[नि: शुल्क संसाधन: शिक्षकों के लिए अंतिम एडीएचडी टूलकिट]

4 सितंबर 2019 को अपडेट किया गया