"एडीएचडी के साथ हमारे छात्रों में सीखने की खुशी को क्या कहते हैं?"

मुझे गणित हमेशा पसंद नहीं था। मैं इसके माध्यम से संघर्ष किया उच्च विद्यालय, और यह तब तक नहीं था जब तक मैं अपने बिसवां दशा में नहीं था, और दवा पर शुरू कर दिया था, कि मैं बीजगणित, त्रिकोणमिति और अंत में पथरी में महारत हासिल करता हूं। लेकिन एक बार जब मैंने गणित से प्यार करना सीख लिया, तो मुझे प्यार को साझा करने की आवश्यकता थी। मैंने एक स्थानीय कार्यक्रम के साथ स्वयंसेवक का फैसला किया जो मध्य विद्यालय के छात्रों के साथ गणित के ट्यूटर्स से मेल खाता है।

कार्यक्रम एक आनंद था। हर हफ्ते मैं तीन-चार छात्रों के साथ एक अच्छी तरह से डिज़ाइन किए गए, हाथों से, बहु-संवेदी गणित की खोज करने के लिए बैठ गया। मैंने एक मास्टर शिक्षक की कक्षा में स्वेच्छा से काम किया। वह अपनी कक्षा में हर छात्र की सीखने की शैली और चुनौतियों को जानती थी। क्योंकि मैं उच्च ऊर्जा हूं, विचारों के बारे में बात करना पसंद करता हूं, और अभी भी नहीं बैठ सकता, उसने मुझे उन छात्रों के साथ जोड़ा, जो बातें करके सीखते हैं, जो छात्र अपने मस्तिष्क में कूदने वाले पहले विचार को बाहर निकालते हैं, जो छात्र निश्चित रूप से ध्यान घाटे विकार (ADHD या ADD), मेरे जैसा।

मुझे बहुत मज़ा आया। एडीएचडी के साथ बौद्धिक रूप से लगे आठवें-ग्रेडर की कच्ची ऊर्जा की तुलना में कुछ भी नहीं है। सात साल तक हर हफ्ते, मैंने बुधवार का दिन देखा, जिस दिन मैंने स्वयं सेवा की।

ठीक उसी दिन तक जब तक मैंने स्वयंसेवा नहीं छोड़ी। मुझे पद छोड़ना पड़ा। यह बस मुझे जारी रखने के लिए बहुत दुखी कर रहा था। हर साल की पहली छमाही शानदार थी, लेकिन हर साल सर्दियों की छुट्टी के बाद, मैंने अपने छात्रों के उत्साह और जिज्ञासा को गायब देखा।

बदलाव की वजह? हमारा जिला जनवरी, फरवरी और मार्च में कक्षा के अधिकांश समय को STAAR परीक्षण, या के लिए तैयार करने के लिए समर्पित करता है शैक्षणिक तत्परता का टेक्सास मूल्यांकन का राज्य. हर साल जनवरी में, विचारशील छात्र-केंद्रित शिक्षण के महीनों को इसके पक्ष में छोड़ दिया जाता है मानकीकृत परीक्षण के लिए जिला-अनिवार्य तैयारी: पूर्व-परीक्षण अभ्यास, अभ्यास परीक्षण, दैनिक नमूना प्रशन। कई बार मैं मज़ेदार गणित करने की उम्मीद में पहुँचता हूँ, केवल अपने छात्रों द्वारा चुपचाप बैठे हुए ट्यूशन घंटे बिताने के लिए, उन्हें कार्यपत्रकों को भरते हुए देखता हूँ।

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मैं एक हूँ ADHD के साथ वयस्क, और मैं काफी परिपक्व हूं, लेकिन मैंने एक घंटे चुपचाप एक वर्कशीट भरने के बजाय कांटे से खुद को जांघ में दबा लिया। अगर मुझे ऐसा लगता है, तो एक एडीएचडी आठवें-ग्रेडर के बारे में कैसा महसूस करता है?

फिर कल्पना करें कि एडीएचडी वाला एक छात्र कैसा महसूस करता है जब यह तीन महीने तक हर दिन होता है। शायद आपको कल्पना न करनी पड़े। हो सकता है कि आपने शुरुआती वसंत में अपने बच्चे के लिए आनंद नाली का अवलोकन किया हो।

यदि आप एडीएचडी वाले छात्र के माता-पिता हैं, तो स्कूल वर्ष की शुरुआत का मतलब है 504 बैठकें, डॉक्टर के दौरे और व्यवहार प्रबंधन योजना मुझे अक्सर लगता है कि ADHD के साथ एक बच्चे को पालना, या ADHD के साथ एक व्यक्ति होने के नाते, इतना श्रम गहन और थकाऊ है कि हमारे पास शैक्षिक या राजनीतिक सक्रियता के लिए समय या ऊर्जा नहीं बची है।

और वह शर्म की बात है। सीडीसी अनुमान है कि 11 प्रतिशत स्कूली बच्चों में एडीएचडी है। कल्पना कीजिए कि एडीएचडी वाले छात्रों के माता-पिता डिस्लेक्सिया और ऑटिज़्म वाले छात्रों के माता-पिता के साथ सेना में शामिल हो गए, और उन छात्रों के माता-पिता जो गंभीर परीक्षा की चिंता से पीड़ित हैं - सूची आगे बढ़ती है।

हमारे पास अनदेखा करने के लिए माता-पिता की एक सेना है। हम उच्च-गुणवत्ता, छात्र-केंद्रित शिक्षा की मांग कर सकते हैं - और ड्रिल और हत्या, "परीक्षण को पढ़ाने" की मानसिकता का अंत। हम अपने बच्चों - और सभी बच्चों के लिए शिक्षा बदल सकते हैं।

लेकिन हमारे छात्रों को होने वाले नुकसान के बारे में सोचने का समय वसंत में नहीं है। यह बर्फ। जानें कि आपकी स्कूल जिला नीति परीक्षण की तैयारी पर क्या है। आप हैरान हो सकते हैं।

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19 जुलाई, 2019 को अपडेट किया गया