पृष्ठ से अधिक याद रखें

एडीएचडी वाले छात्र अक्सर अपने माता-पिता और शिक्षकों से शिकायत करते हैं, "मैंने पूरा पृष्ठ नहीं पढ़ा है, लेकिन मुझे एक बात याद नहीं है।" जो पढ़ा है, उसे याद रखने में कठिनाई होती है कार्यकारी समारोह की कमी. निम्नलिखित रणनीतियाँ बच्चों को याद रखने और उनके द्वारा पढ़ी गई बातों को अधिक समझने में मदद कर सकती हैं।

शिक्षकों के लिए उपकरण

> पाठ की संरचना, लेकिन छात्रों के भिन्न को समायोजित करें सीखने की शैली. संरचित पढ़ना - शिक्षक पहले एक मार्ग पढ़ता है, फिर छात्र, फिर एक साथ - चुनौती भरे पाठकों के लिए तनाव को सीमित करता है, और छात्रों को अपने दिमाग में दिनचर्या को मैप करने की भी अनुमति देता है। बच्चे को अपनी मेज पर खड़े रहने दें या पढ़ते समय कमरे में घूमें।

> पेज पर शब्दों में रुचि बनाएं। इशारों, चेहरे के भाव और आंदोलन एक पाठ पढ़ने के दौरान एक छात्र का ध्यान रखेंगे। एयर स्पेल एक छात्र को अपनी उंगली से हवा में लिखकर वर्तनी शब्दों का अभ्यास करने की अनुमति देता है। रिस्पांस कार्ड छात्रों को एक पढ़ने वाले मार्ग के बारे में उनकी समझ को प्रदर्शित करने में सक्षम बनाते हैं। कार्ड पर "हां" या "नहीं" और "ए," "बी", या "सी" लिखें और बच्चों को सवालों के जवाब देने के लिए उनका उपयोग करें।

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> रंग और ध्वनि का उपयोग करें। शब्दों, वाक्यों या पाठ के टुकड़ों के लिए रंगीन ओवरले पाठक की भागीदारी को बढ़ाते हैं। ऑडियो पुस्तकों को सुनना और छात्रों को खुद भी जोर से पढ़ना समझ में सुधार. छात्रों को सचेत करने के लिए संगीत का उपयोग करें जिसे आप अगले पढ़ने के विषय पर ले जा रहे हैं।

> नई सामग्री पढ़ाने के लिए व्याख्यान से परे जाएं। "हिंडोला" नामक तकनीक बच्चों को उनके द्वारा पढ़ी गई चीजों को अधिक बनाए रखने में मदद करेगी। छात्र छोटे समूह बनाएं और पढ़ने वाले असाइनमेंट के बारे में, पोस्टर पर लिखे सवालों के जवाब दिए, कमरे के चारों ओर लटका दिया। शिक्षक उन्हें चर्चा करने के लिए समय देता है और पोस्टर में से एक पर एक सवाल का जवाब बनाता है। आवंटित समय के बाद, समूह अगले प्रश्न पर चले जाएंगे।

> विभिन्न तरीकों से पढ़ने का अभ्यास करें। क्या कक्षा में सभी ने एक साथ एक ही समय पर पढ़ा है। ध्यान केंद्रित करने के लिए एक छोटे टुकड़े का उपयोग करते समय यह एक उत्कृष्ट रणनीति है। मुख्य शब्दों को छोड़कर कक्षा में मौखिक रूप से एक पाठ पढ़ें या फिर से पढ़ें। छात्रों को पढ़ने के लिए एक छोटा, दिलचस्प मार्ग दें। वे फिर से इसे पढ़ते हैं जब तक कि प्रवाह में वृद्धि नहीं होती है, और वे एक ग्राफ पर अपनी प्रगति दर्ज करते हैं।

माता-पिता के लिए संकेत

> टीम ऊपर।पढ़ें और अपने बच्चे के साथ हर दिन। पैराग्राफ या पेज पढ़ना बारी बारी से करें। आप बाईं ओर के पृष्ठ पढ़ते हैं, और वह दाईं ओर के पृष्ठ पढ़ती है। जैसा कि आप शब्दों के नीचे अपनी उंगली चलाते हैं, एकसमान में पढ़ें।

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> कठिन शब्दों को संभालें। यदि आपका बच्चा किसी शब्द को गलत पढ़ता है, तो तुरंत उसे सही शब्द बताएं। उसे अपनी उंगली से शब्द ट्रैक करें और तीन बार जोर से पढ़ें। फिर अपने बच्चे को उस शब्द के साथ वाक्य को फिर से पढ़ने के लिए कहें, और फिर जारी रखें।

> उसे एक पास दें। अपने बच्चे को कागज का एक खाली टुकड़ा दें। जब वह एक छोटा रास्ता पढ़ता है, तो उसे एक-दो मिनट का समय दें कि वह जो कुछ भी पढ़े उसके बारे में वह सब कुछ लिख सके। जब वह पूरा हो जाता है, तो वह आपको सौंप देता है और एक छोटा ब्रेक मिलता है. प्रक्रिया को दोहराएं।

> इसे संक्षिप्त करें - और मजेदार। बहुत कम चित्रणों के साथ लंबे समय तक किताबों से घबराए पाठकों को डराया जाता है। उन्हें उम्र-उपयुक्त चित्र पुस्तकें दें, जिनमें न्यूनतम पाठ, चुटकुला और पहेली किताबें, कॉमिक पुस्तकें और पत्रिकाएं, और गीत संगीत शीट के साथ हों।

> रंग-प्रकाश प्रमुख जानकारी। अपने बच्चे की पाठ्यपुस्तक से एक अध्याय / इकाई की फोटोकॉपी और उसके पास महत्वपूर्ण शब्दों को उजागर करें और एक रंग में परिभाषाएँ और दूसरे में मुख्य विचार।

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22 मार्च 2019 को अपडेट किया गया