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काश दुनिया जानती कि एडीएचडी सिर्फ एक बार वयस्क होने पर ही दूर नहीं जाता। मैं यह भी चाहता हूं कि यह सामान्य ज्ञान था कि गिफ्ट किए गए लोगों को एडीएचडी हो सकता है; दो परस्पर अनन्य नहीं हैं! यदि मेरे बाल रोग विशेषज्ञ को इसका एहसास होता, तो मुझे वास्तव में एडीएचडी के लिए एक बच्चे के रूप में मूल्यांकन किया जाता जब मेरे शिक्षक मुझे संदेह था कि निदान होने से पहले वयस्क होने तक पीड़ित होने के बजाय, न जाने क्यों सब कुछ था बहुत कठिन।

काश दुनिया जानती और समझती कि ADD या ADHD से पीड़ित लोगों को उनके होने से पहले बदलाव की सूचना दी जानी चाहिए। जैसे उन्हें बताएं कि सोने का समय 10 मिनट है, हम 5 मिनट में साफ करने जा रहे हैं। वे दूसरों की तरह समय की अवधारणा को नहीं समझते हैं। मेरे पास ADD के साथ 2 बच्चे हैं और दूसरा ADHD के साथ है और वे न तो अपने रूटीन को बदलते हैं और न ही अपने रूटीन में किसी को आश्चर्यचकित करते हैं।

मैं चाहता हूँ कि हर कोई यह समझे कि "मेरे पास एडीएचडी है" यह कहने का एक तरीका नहीं है कि "मुझे एक अजीब, वैज्ञानिक रूप से तंत्रिका संबंधी बीमारी है," लेकिन इसके बजाय "यहाँ मेरा मस्तिष्क काम करने का अनूठा तरीका है।"

काश हर कोई यह समझता कि एडीएचडी वाले बच्चे "बुरे" बच्चे नहीं होते। वे विशेष एड कक्षाओं में नहीं हैं। वे आमतौर पर अच्छी तरह से आराम नहीं करते हैं क्योंकि उनके शरीर ने उन्हें वह आराम नहीं मिलने दिया जिसकी उन्हें जरूरत है। वे आश्चर्यजनक रूप से उज्ज्वल, स्मार्ट, रचनात्मक बच्चे हैं जिन्हें बस परिवार, शिक्षक और चिकित्सक के बीच समझ, धैर्य और सहयोग की आवश्यकता है।
मैं एक शिक्षक हूं। मैं इसे पहले हाथ से देखता हूं और उन माता-पिता का आभारी हूं, जो आगे हैं और मेरे साथ काम करेंगे।

मैं चाहता हूं कि लोग उन सुपर पॉवर को देख सकें जो एडीएचडी वाले व्यक्तियों के पास हैं। इतना नकारात्मक पर केंद्रित है, फिर भी इतनी रचनात्मकता और ऊर्जा अद्भुत चीजों को करने के लिए प्रसारित की जा सकती है!

काश अन्य जानते थे कि ADD / ADHD एक विकलांगता नहीं है। यह एक महाशक्ति है!!! मैं अपने एडीएचडी को कक्षा के कई अलग-अलग क्षेत्रों में किसी भी समय अपने सभी छात्रों की जरूरतों को देखने की अपनी क्षमता के रूप में देखता हूं। मैं लेजर जैसी चीजों पर ध्यान केंद्रित कर सकता हूं। मैं उन शिकारियों का वंशज हूं, जो पृथ्वी पर सहस्राब्दियों से घूम रहे हैं। मैं एक उत्तरजीवी हूं क्योंकि समय का कोई प्रभाव नहीं है और मैं बुद्धिमान हूं और अनुकूलन कर सकता हूं। दुनिया इसे केवल ’विकलांगता’ के रूप में देखती है क्योंकि किसान हमें अपनी दुनिया में फिट बनाने की कोशिश कर रहे हैं। वह ऐसी दुनिया नहीं है जिसमें हम फिट होते हैं। हमें उन ट्रेलब्लेज़र को जारी रखना चाहिए जो हम हैं, अपने आप पर सच्चे हों और गर्व करें!

मैं एडल्ट एडीएचडी के साथ एक शिक्षक हूं। मैं एक वर्ष में कई छात्रों को पढ़ाता हूं जिनमें ADHD है। कई अभिभावक मेरे पास जवाब के लिए आते हैं। मैं केवल कानूनी रूप से कहने में सक्षम हूं, उनके बाल रोग विशेषज्ञ को देखें। मैं और कहना चाहूंगा। हालाँकि, मैं नहीं कर सकता। जब मैं एक बच्चे को संघर्ष करते देखता हूं, तो मैं माता-पिता से पूछता हूं कि डॉक्टर क्या कहता है।
फिर मैं उनसे कहता हूं, डॉक्टर से बात करो और वे मुझे भरने के लिए एक फॉर्म देंगे। तभी, मैं उनके बच्चों पर अपनी पेशेवर राय दे सकता हूं।
मुझे अपने छात्रों को इस कम उम्र में पीड़ित देखने से नफरत है। मैं किंडरगार्टन सिखाता हूं और हर साल इसे अक्सर देखता हूं।
पिछले साल, एक माता-पिता दवा नहीं करेंगे। मुझे यह सब बताना है, गैर-वांछित दवा, उनका बच्चा कैसे पीड़ित है। हालांकि, मैं उनका समर्थन करूंगा। मुझे कक्षा में वैकल्पिक तरीकों के साथ आना होगा। स्कूल एक बी.आई.पी. (व्यवहार हस्तक्षेप कार्यक्रम)। यदि बच्चा इस के खिलाफ धक्का देता है, तो कोई सहारा नहीं है जो मैं कर सकता हूं। माता-पिता की मदद करनी होगी! यदि मेरे पास एक दिलचस्प टाइमर था, तो छात्र अधिक केंद्रित हो सकता है और निर्देशों का पालन कर सकता है, बस इसका उपयोग करने के लिए।
अब भी, मेरे पास एक छात्र है जिसका निदान किया गया है, गैर-मेडिकेटेड, क्योंकि बाल रोग विशेषज्ञ ने दवा को निर्धारित नहीं किया है। वह बहुत मीठा है, लेकिन दैनिक पीड़ित है। यदि उसके पास ऐसा टाइमर था, तो वह अपने कार्य को आसानी से करने में सक्षम हो सकता है। मैं अपने छात्रों के लिए हरसंभव कोशिश कर रहा हूं।
इस के साथ एक वयस्क के रूप में कई वर्षों के बाद, और मेडिकेटेड, आप सोचेंगे कि मैं बेहतर कर सकता था।

एडीएचडी वाले बच्चे प्यार, स्मार्ट, मजाकिया, रचनात्मक और मज़ेदार होते हैं! वे बुरे, असभ्य, अपमानजनक या पागल नहीं होते - वे बस अलग तरह से सीखते हैं, बातचीत करते हैं, और प्रक्रिया करते हैं।

काश हर कोई जानता था कि मुझे आपका चेहरा याद है लेकिन हमेशा आपका नाम नहीं। मैं असभ्य नहीं हूं। मैं अभी भूल जाता हूं। इसके अलावा, कभी-कभी मुझे किसी प्रोजेक्ट पर शुरुआत करने में थोड़ी देर लगती है। इसलिए नहीं कि मैं आलसी हूं, बल्कि इसलिए कि मैं इसे शुरू करने से पहले सोचना चाहता हूं और इसे करना चाहता हूं। अन्यथा मैं ऐसा करने में बहुत समय लगाता हूं, यह भयानक है।

दुनिया समझ गई कि हम सभी अपने बच्चे को एक गोली नहीं दे सकते हैं और यह सब अच्छा है। ग्रेड स्कूल के माध्यम से मेरी बेटी प्राप्त करना मेड्स के साथ शुरू हुआ (कई प्रकार की कोशिश करने के बाद, सभी नाटकीय दुष्प्रभावों के साथ, जो पहले से ही बहुत जागरूक और आत्म-जागरूक बच्चा बना "हर कोई घूर रहा है" जैसा महसूस करने से परेशान है, उसके "पैर उछल रहे थे," उसका "दिल दुख रहा था," उसका पूरा शरीर "रेंगता हुआ" महसूस कर रहा था, जब हिस्टीरिकल हो रहा था, जब मेड ने पहना था), तब माता-पिता व्यवहार अपेक्षाओं पर परामर्श करते हैं, फिर बच्चे को दोस्त बनाने और दूसरों के साथ जुड़ने पर परामर्श मिलता है, कहीं स्कूल में बदलाव होता है, (उसे और भी अलग बना देता है नए होने के बारे में लेकिन अंततः अधिक शांत व्यवहार अपेक्षाओं के कारण भुगतान किया गया), फिर डाई-फ्री और खुशबू-मुक्त जीवन शैली में बदलाव (भी उसे अलग महसूस कर रहा है लेकिन नाटकीय रूप से उसकी भावनाओं को नियंत्रण में लाने में मदद करना), शिक्षकों के साथ काम करना / संगठन में घर आने की जानकारी प्राप्त करना, फिर सभी दवाएँ बंद कर देना, फिर स्कूल की व्यवस्था करना आवास। हमारे बच्चों / परिवार के सदस्यों की मदद करना एक सतत प्रक्रिया है- यह हमेशा उतना आसान नहीं होता जितना कि "उन्हें गोली देना।"

कहां से शुरू करें... कि हमें एक प्रणाली / पैटर्न रखने की जरूरत है और अंतिम मिनट में बदलाव की तरह नहीं है। लगातार हमारी आलोचना करने से चीजें जल्दी हो जाती हैं। चीजें मेरे जल्द ही पूर्व सिर्फ समझने के लिए re3fuse होने के लिए। मेरे अल्सर इतने बुरे हैं अब डॉक्टर ने मुझे 6 महीने के लिए एसोमप्राजोल पर रखा है, सामान्य कुछ हफ्तों तक नहीं। वे नहीं समझ सकते हैं कि हम पसंद से सोचते हैं।

परिवार का कार्यक्रम और दिनचर्या बनाकर, माता-पिता घर पर अपना और अपने बच्चों का ध्यान केंद्रित करने में मदद कर सकते हैं। इसे टाइप करें! विषय के लिए चित्र शामिल करें (उदाहरण: उठो, पढ़ो, नाश्ता खाओ, तैयार हो जाओ) और इसे एक केंद्रीय स्थान पर लटकाओ। फिर टाइमर सेट करें और शेड्यूल का पालन करने के लिए एक-दूसरे को प्रोत्साहित करें।

मैं चाहता हूं कि लोग समझें कि एडीएचडी माता-पिता और शिक्षकों के लिए निराशाजनक है, साथ ही साथ छात्र, यह छात्रों, शिक्षकों और माता-पिता द्वारा "प्रबंधित" किया जा सकता है यदि सभी लचीलेपन के साथ काम करते हैं और हास्य। 1960 के दशक में, मेरे पास एडीएचडी का एक भाई था, वह निराश, मजाकिया और परेशान था। वह एक पहेली पर काम करने के लिए घंटों बैठ सकता था, लेगोस के साथ निर्माण कर सकता था, लेकिन फिर स्कूल का काम करने के लिए नहीं बैठ सकता था। उनके कुछ शिक्षकों ने इसे गले लगा लिया, फिर भी, और उन्हें (नीचे के नीचे) शांत करने के लिए एक सुरक्षित स्थान देने पर काम किया शिक्षकों की डेस्क ने अच्छी तरह से काम किया- वह अभी भी बच्चों को देख और सुन सकता था फिर भी वह निडर हो सकता था और अपनी खोज कर सकता था फोकस)।
मैं आमतौर पर मिडिल स्कूल के छात्रों को देता हूं, जो (हमेशा निदान नहीं किए जाते हैं) उन्हें चलाने और पलटने का मौका देते हैं, उनके पास है स्थानांतरित करने का मौका और वे वे हैं जिन्हें सबसे अधिक बार बाहर जाने की आवश्यकता होती है और बैठने में लचीलापन होता है।

मैं वास्तव में चाहता हूं कि दुनिया एडीएचडी के बारे में जानती है कि सिर्फ इसलिए कि एक बच्चा "विकलांगता" नहीं करता है, "विकलांगता" का मतलब यह नहीं है कि वे नहीं करते हैं। मेरी बेटी ने सिर्फ हाई स्कूल में स्नातक किया है और वास्तव में कठिन समय था जब स्वीकार नहीं किया गया था। वह डाउंस सिंड्रोम, एमएस, और सेरेब्रल पाल्सी के साथ कुछ सहपाठी थे जो सभी अच्छी तरह से स्वीकार किए जाते थे और गतिविधियों में शामिल थे और उनके कई दोस्त थे। लेकिन मेरी बेटी जो सबसे बड़ी देखभाल करने वाली दिलों में से एक है, उसके बहुत कम दोस्त हैं और वह अक्सर नहीं थी सामाजिक समारोहों या पार्टियों में शामिल, आदि क्योंकि वह अपने विशिष्ट "एडीएचडी के लिए अशिष्ट के रूप में देखा गया था व्यवहार"। सबसे उसे जानने के लिए समय नहीं लगेगा। बड़े होकर हम उसके सभी सहपाठियों को उसके जन्मदिन की पार्टियों में आमंत्रित करेंगे और वे आएंगे, लेकिन उन्हें कभी भी उनके यहां आमंत्रित नहीं किया गया। एक नहीं। वह वर्षों से परेशान थी, लेकिन अधिकांश शिक्षक स्वयं ADHD के बारे में ठीक से शिक्षित नहीं थे, इसलिए वे इसे HER के व्यवहार के मुद्दों के रूप में देखते थे। हाई स्कूल आमतौर पर ज्यादातर बच्चों के लिए, दोस्तों को बनाने, पार्टियों में जाने, कॉलेज की तैयारी करने आदि के लिए एक अविश्वसनीय रूप से मज़ेदार समय होता है, लेकिन मेरी बेटी के लिए ऐसा बिल्कुल नहीं था। मुझे लगता है कि सभी शिक्षकों को एडीएचडी के बारे में पूरी तरह से शिक्षित किया जाना चाहिए ताकि वे न केवल यह समझ सकें कि ये अच्छे बच्चे हैं जानबूझकर असभ्य नहीं किया जा रहा है, लेकिन इसलिए भी वे शुरुआती संकेतों को पहचानने में सक्षम हो सकते हैं जिससे बच्चों को मदद मिल सकती है जल्दी ही। कि मैं वास्तव में दुनिया को एडीएचडी के बारे में जानना चाहता हूं। मेरी बेटी के लिए बहुत देर हो चुकी है, लेकिन हर दिन ऐसे बच्चे हैं जो इस माध्यम से जाते हैं जिनके पास अपने साथियों द्वारा "स्वीकार किए जाने" का मौका हो सकता है।

मैं चाहता हूं कि लोग समझें कि एडीएचडी वाले बच्चे उद्देश्य से ट्यूनिंग नहीं कर रहे हैं। (कम से कम, हमेशा नहीं ...) कभी-कभी उनका दिमाग ही थम जाता है।

मुझे यकीन है कि हम केवल एक डाल करने वाले हैं... लेकिन मैं यह भी चाहता हूं कि लोग जानते थे कि एडीएचडी वाले बच्चे को पालना फायदेमंद है, लेकिन कई बार थकावट, और कठिन। यह "सिर्फ" एडीएचडी नहीं है।

काश लोग जानते होते कि एडीएचडी वाले बच्चों के लिए कितनी मुश्किल होती है सार्थक दोस्ती करना।

मुझे यकीन है कि हम केवल एक पोस्ट करने वाले हैं... लेकिन मैं यह भी चाहता हूं कि लोगों को पता था कि एडीएचडी वाले बच्चे को पालना पुरस्कृत, लेकिन कठिन और थकाऊ है।

काश, हमारी शिक्षा प्रणाली के माध्यम से एडीएचडी की तरह गैर-न्यूरोटिपिकल को होने वाले नुकसान को दुनिया जानती। जिस तरह से हम बच्चों को "स्वीकार्य" व्यवहारों में बॉक्स करने की कोशिश करते हैं जो बच्चे की प्रकृति के साथ संघर्ष करते हैं। यह प्रत्येक बच्चे की वृद्धि से इतना अधिक होता है कि मामलों में यह समान नहीं होने के लिए व्यक्तिगत मूल्य की भावनाओं का कारण बनता है। मैं बच्चों के लिए अधिक व्यक्तिगत कक्षाएं और योजनाएं देखना चाहता हूं जो प्रत्येक बच्चे को एसटीईएम ज्ञान प्राप्त करने में मदद करें एक कुकी कटर के माध्यम से अपनी प्रगति को आधार बनाने के बजाय, अपनी प्रतिभा और रुचियों को बढ़ाने में सहायता करना प्रक्रिया।