"मुझे हमारे बच्चे मिलते हैं"

जब मैं स्कूल में था तब मुझे कई बाधाओं को दूर करना पड़ा। मेरा ध्यान घाटे विकार (एडीएचडी या एडीडी) यह सुनिश्चित किया। फिर भी, हालत ने मुझे मेरे सपनों को साकार करने से नहीं रोका। मैंने बी.एस. Appalachian State University से प्रारंभिक शिक्षा में, और मैं अपने स्वामी की इस गर्मी को पाने के लिए ट्रैक पर हूं। मैं उत्तरी कैरोलिना के क्लेयरमोंट में सेंट स्टीफेंस पब्लिक स्कूल में चौथी कक्षा का शिक्षक हूं। मुझे बच्चों के आसपास रहना पसंद है, और कक्षा में हर दिन अलग है, इसलिए मैं हूं काम में कभी बोर नहीं होते.

मुझे पता है कि मैंने कैसे सबसे अच्छा सीखा, इसलिए मैं हमेशा ADD / ADHD के साथ अपने छात्रों की मदद करने के लिए विचारों की तलाश कर रहा हूं। सीखने विकलांग, और अन्य सीखने के अंतर समान हैं। मेरे पास शॉवर में या जब मैं काम करने के लिए गाड़ी चला रहा हूं, तब विचार आते हैं। इसलिए माता-पिता और शिक्षक नोट्स लेते हैं, यहाँ कई शिक्षण तकनीकें हैं जिनसे मेरे बच्चों को सफल होने में मदद मिली है:

धीमी, स्पष्ट और सरल दिशाएँ दें। एडीडी / एडीएचडी वाले बच्चे भ्रमित हो जाते हैं जब शिक्षक जल्दी में निर्देशों के माध्यम से चलते हैं। मैं एक समय में एक निर्देश देता हूं। मैं छात्रों से कहता हूं कि वे अपनी पढ़ने की किताब निकालें। जब सभी के पास अपनी पुस्तक होती है, तो मैं उन्हें बताता हूं कि किस पृष्ठ को चालू करना है। जब सभी को अपना पृष्ठ मिल गया, तो पाठ शुरू हो गया। इनाम यह है कि

छात्र ध्यान दें दिशा-निर्देशों के साथ रखने के लिए हाथ धोने के बजाय सामग्री।

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ड्रामा क्वीन बनो। शिक्षक जो एक रोमांचक, नाटकीय तरीके से सामग्री प्रस्तुत करते हैं, वे ADD / ADHD छात्रों को उस पर केंद्रित रखते हैं। उनका ध्यान रखने के लिए मैं कक्षा में मूर्खतापूर्ण अभिनय नहीं करता। दूसरे दिन मैं चेरोकी ट्रेल ऑफ टीयर्स के बारे में बात कर रहा था। इसलिए मैंने नाटक किया कि मैं एक चेरोकी लड़की थी जिसे सैनिकों द्वारा उसके घर से दूर ले जाया जा रहा था। मैंने डरने का अभिनय किया, मैं अपनी माँ और पिता की मदद के लिए रोया। अगर मैंने उन्हें एक किताब पढ़ी होती, तो वे बाहर निकल जाते।

प्रौद्योगिकी का उपयोग करें। कंप्यूटर और अन्य इलेक्ट्रॉनिक उपकरण ADD / ADHD के साथ बच्चों को केंद्रित करते हैं सिखाई जा रही सामग्री पर। जब हम चिड़ियाघर का दौरा करते हैं या जब इडिट्रोड के बारे में सीखते हैं तो मैं जीपीएस यूनिट का उपयोग करता हूं। छात्र कक्षा में और क्विज़ पर प्रश्नों का उत्तर देने के लिए डिवाइस का उपयोग करते हैं। उन्होंने यह भी सीखा कि तकनीक का उपयोग कैसे किया जाता है।

छात्रों को उनकी सीटों से बाहर निकालें। जब एक शिक्षक एक बच्चे को इतिहास के पाठ का हिस्सा बनाता है या ए गणित समस्या, वह ध्यान देता है - और सीखता है। मैंने हाल ही में कक्षा के कमरे में आने के लिए कक्षा पूछकर विभाजन पर एक सबक सिखाया। एक छात्र को चार के समूहों में बच्चों को रखने के लिए कहा गया था। आखिरकार, केवल दो छात्र बचे थे। वे अधोलोक थे। आंदोलन बच्चों को अधिक बनाए रखने में मदद करता है।

उन्हें बताएं कि वे प्यार करते थे। ADD / ADHD वाले बच्चे चाहते हैं ध्यान केंद्रित करो और बैठो, लेकिन अक्सर वे नहीं कर सकते। उन्हें यह जानने की जरूरत है कि वे प्यार करते हैं, और शिक्षक के लिए उतने ही महत्वपूर्ण हैं, जितने कक्षा में हर कोई।

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2 नवंबर 2019 को अपडेट किया गया