शिक्षकों के संपर्क में रहें - और परेशानी से दूर रहें

बैक-टू-स्कूल स्टोर, अखबारों में विज्ञापन और टीवी पर प्रदर्शित होता है, और मेरे बच्चों की ब्रांड-नई स्कूल की आपूर्ति पाने की उत्सुकता सभी अनुस्मारक हैं जो एक और स्कूल वर्ष अपने रास्ते पर हैं। मेरे दिमाग ने अपने बच्चों (और उनके एडीएचडी) को स्कूल वापस जाने के लिए संक्रमण और तैयारी शुरू कर दी है।

कल ही की बात है, मैंने अपनी बेटी को स्कूल के पहले दिन अपने चौथे दर्जे के शिक्षक से मिलने के लिए चल दिया। एडीएचडी और सीखने की अक्षमता के कारण, मैंने अपना हाथ हिलाते हुए इसे बाहर निकालने दिया। "यह मैरी है, वह एडीएचडी है, डिस्लेक्सिया, डिस्केलेकिया और डिस्ग्राफिया. वह लिखती है जैसे वह पढ़ती है वह बात करती है। यह सब गड़बड़ है और बमुश्किल समझदारी है। जब वह दौड़ती है तो वह आगे की ओर झुक जाती है और तब तक आगे निकलती है जब तक कि वह चेहरा नहीं दिखाती। "ओह, और वह केवल एक आंख से बाहर देखती है।" मैंने उसका हाथ छोड़ा और माता-पिता और बच्चों के सिंहासन में गायब हो गया।

यह मेरा एक नहीं था बेहतर अभिभावक / शिक्षक संचार क्षण. इन वर्षों में, मुझे पता चला है कि संचार एक सफल स्कूल वर्ष की कुंजी है। इसे शुरू से स्थापित करना समस्याओं से बचने का एक शानदार तरीका है।

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जल्दी शुरू करें

वर्ष के प्रारंभ में मिलने का समय निर्धारित करने से मुझे अवसर मिलता है जानकारी साझा करें और एक अच्छा कार्य संबंध स्थापित करें. यह सुनिश्चित करना कि शिक्षक मेरे बच्चे के एडीएचडी और अन्य सह-होने की स्थिति, जैसे कि चिंता, अवसाद, अनिद्रा और सीखने की अक्षमता के बारे में जानते हैं, महत्वपूर्ण है। आमने-सामने की बैठक से मुझे यह पता लगाने में मदद मिलती है कि वे इन विकारों के बारे में कितना जानते हैं। एक से अधिक बार, मैंने उन शिक्षकों को जानकारी दी है जो ADHD के बारे में जानने और समझने के लिए उत्सुक हैं, इसलिए वे मेरे बच्चे की बेहतर मदद कर सकते हैं।

आगे और ईमानदार रहो

कोई भी मेरे बच्चों को मुझसे बेहतर नहीं जानता है। मैं इसे सीधे उन व्यवहारों के बारे में बताने की कोशिश करता हूं जिन्हें मैं जानता हूं कि वे परेशान करने वाले हैं, और मैं उन युक्तियों को साझा करता हूं जो अतीत में काम कर चुके हैं. कक्षा में, हमारे बच्चों के लिए उनके संघर्षों में खो जाना आसान है। अपनी ताकत, शौक और प्रतिभाओं को साझा करने से हमारे शिक्षकों को मेरे द्वारा दी गई प्रतिभा को देखने में मदद मिलती है।

संपर्क में रहना

शिक्षकों के पास देखने के लिए बहुत सारे छात्र हैं, इसलिए मैं संपर्क में रहने और समस्याओं के शीर्ष पर इसे जितना संभव हो उतना आसान बनाता हूं। मैं शिक्षकों की संपर्क जानकारी लिखता हूँ और उनसे संचार के पसंदीदा रूप के बारे में पूछता हूँ। और मैं संपर्क में रहता हूं। नियमित रूप से बात करने से स्नोबॉलिंग से समस्याओं को रोका जा सकता है। यह स्व-संरक्षण का मामला है। मैं नहीं चाहता कि सेमेस्टर समाप्त होने से ठीक पहले कॉल करें, जिससे मुझे पता चले कि मेरे बच्चे के पास पकड़ने के लिए होमवर्क के सप्ताह हैं और इसे करने के लिए केवल कुछ दिन हैं।

मैरी इस साल सीनियर हैं। हम दोनों पहले दिन से चौथी कक्षा में एक लंबा सफर तय कर चुके हैं। हमारे शिक्षकों के साथ मिलकर काम करना प्रत्येक स्कूल वर्ष को सफल बनाने के लिए सभी अंतर बनाए हैं।

2 नवंबर 2017 को अपडेट किया गया