प्रिय टिप्पणी: क्या मंदी Meltdowns के साथ मदद?

प्रश्न: “मेरा बेटा अन्य बच्चों द्वारा उकसाए जाने पर प्रतिक्रिया करने के लिए जल्दी है। वह मिट जाता है गुस्सा गुस्सा स्कूल में, यहां तक ​​कि जब उनके शिक्षक संक्रमण को सुचारू करते हैं और उन्हें शांत करने के लिए एक सुरक्षित स्थान प्रदान करते हैं। क्या आवास इन गुस्से के साथ मदद कर सकता है?

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ADDitude जवाब

आप एक शिक्षक के लिए भाग्यशाली हैं जो इसके साथ सामना करने के लिए तैयार है। यदि आपने पहले से ऐसा नहीं किया है, तो मूल्यांकन का अनुरोध करें। अपने पत्र में, अपने बेटे को होने वाली सामाजिक समस्याओं का उल्लेख करना सुनिश्चित करें। ये स्पष्ट रूप से कक्षा में सीखने और ध्यान देने की उसकी क्षमता में हस्तक्षेप कर रहे हैं। मार्गदर्शन काउंसलर के साथ बात करने के लिए एक समय निर्धारित करें, जो एक शांत जगह की आवश्यकता होने पर अपने बेटे के साथ अतिरिक्त सुझाव देने या बात करने में सक्षम हो सकता है।

अपने बेटे के लिए ट्रिगर देखना महत्वपूर्ण है भावनात्मक प्रकोप. क्या वह अपर्याप्त महसूस कर रहा है? क्या वह महसूस कर रहा है कि वह स्कूल में नहीं रह सकता है? आप उल्लेख करते हैं कि अन्य बच्चे आपके बेटे को उकसा रहे हैं। क्या उसे धमकाया जा रहा है? इन ट्रिगर्स के अलावा, आपके बेटे को कक्षा की जगहें और ध्वनियों द्वारा अतिरंजित किया जा सकता है। क्या आपने हाइपरसेंसिटिव या संवेदी चुनौतियों पर ध्यान दिया है? समाधान ढूंढते समय इसका कारण ढूंढना आवश्यक है।

एलीन बेली द्वारा पोस्ट किया गया
स्वतंत्र लेखक, एडीएचडी, चिंता और आत्मकेंद्रित में विशेषज्ञता वाले लेखक

एक पाठक जवाब

आपके बेटे को एक कार्यात्मक व्यवहार विश्लेषण के साथ 504 योजना की आवश्यकता है। विश्लेषण यह निर्धारित करेगा कि क्या उसके अनुचित व्यवहार को ट्रिगर करता है और मेल्टडाउन को रोकने के लिए क्या किया जा सकता है। लिखित में एक औपचारिक मूल्यांकन के लिए पूछें, और इसे स्कूल के प्रिंसिपल को संबोधित करें। राज्य करें कि आप चाहते हैं कि आपके बेटे को विशेष शिक्षा सेवाओं के लिए माना जाए ताकि आपका बच्चा स्कूल में सफल हो। उनके शैक्षिक इतिहास का एक संक्षिप्त सारांश दें, जो स्कूल में किया गया है और उनका चिकित्सा निदान है। अंत में इस बारे में बात करें कि वह घर पर कैसे काम करता है और कैसे वह अन्य बच्चों के साथ सामाजिक मुद्दों पर काम कर रहा है।

पत्र को प्राचार्य के पास ले जाएं और उस व्यक्ति का नाम लिखें जिसे आपने पत्र को कागज के एक टुकड़े पर दिया था जिसे आप तारीख के साथ रखेंगे। रसीद की एक लिखित पावती के लिए पूछें। मूल्यांकन के लिए समय लगेगा। एक शैक्षिक अधिवक्ता की तलाश करना शुरू करें जो मूल्यांकन को देख सकता है और आपके साथ बैठकों में भाग ले सकता है। यह अभी शुरुआत है और आपके बेटे की शिक्षा पहले की बजाय बाद में स्थापित होने पर अधिक सफल होगी।

ट्रिगर्स को जानने से उसका दिन बदल सकता है। रिवार्ड चार्ट बहुत अच्छे हैं, लेकिन आप अनुचित व्यवहार को होने से रोकना चाहते हैं। अन्य छात्रों के संबंध में, उनके लिए भी परिणाम होने चाहिए। मैंने छात्रों के समूहों के लिए अंकों का उपयोग किया। समूह व्यवहार के लिए अंक दिए गए थे। नकारात्मक व्यवहारों को नजरअंदाज किया गया जबकि सकारात्मक व्यवहारों को अंक प्रदान किए गए। मैं कहूंगा, "मुझे वास्तव में टीम 4 का व्यवहार पसंद है।" उस कथन का परिणाम टीम 4 के व्यवहार का अनुकरण था। अंक लिखे गए जहाँ सभी देख सकते थे। सप्ताह के अंत में, सबसे अधिक अंक वाली टीम ने एक छोटा सा उपचार जीता। यह सभी प्रकार के छात्रों के साथ काम करता है।

बेन्सनडवोकेट्स द्वारा पोस्ट किया गया

[नि: शुल्क डाउनलोड: एक नमूना आवास अनुरोध पत्र]

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आपको हस्तक्षेप (आरटीआई) समन्वयक, शिक्षक, स्कूल परामर्शदाता और सहायक प्रिंसिपल की प्रतिक्रिया के साथ एक बैठक होनी चाहिए। ऐसा लगता है कि आपके बेटे के व्यवहार से निपटने के लिए स्थापित योजना प्रभावी नहीं है। यह टीम आपको इसे संशोधित करने में मदद कर सकती है।

क्या आपके पास एक बाहरी चिकित्सक है? मेरा एक 8 साल का बेटा है। उनकी योजना में उन्हें कक्षा से निकालना और उन्हें शांत होने का समय देना शामिल था। आखिरकार, हमने पाया कि उसे पूरे दिन शांत रहने की जरूरत है, इसलिए उसे एक अलग कक्षा में ले जाया गया।

आपको एक कक्षा की आवश्यकता होती है जो नियमित और बहुत संरचित होती है।

Meme2013 द्वारा पोस्ट किया गया

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स्कूल स्टाफ को आपके बेटे को यह सिखाने की जरूरत है कि वह कब अनियंत्रित और परेशान हो रहा है। एक बार जब वह अपनी भावनाओं को पहचान सकता है, तो आप बड़े बदलाव देखेंगे। इस बीच, ब्रेक स्टिक के लिए पूछें कि जब भी उसे ब्रेक की जरूरत हो, वह उपयोग कर सकता है।

जब वह छड़ी में बदल जाता है, तो वह टहल सकता है, एक ड्रिंक ले सकता है - जो भी वे सहमत हैं। इसके अलावा, संभवतः लोगों से दिन भर में उसके साथ जांच करने के लिए कहें ताकि अगर कुछ परेशान होता है, तो वह इसके बारे में बात कर सकता है और पूरे दिन इसे अपने साथ नहीं ले जा सकता है। उम्मीद है की यह मदद करेगा।

स्पोर्टी द्वारा पोस्ट किया गया

[20 क्लासरूम आवास जो आम एडीएचडी चुनौतियों को लक्षित करते हैं]

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पहला कदम तलाश और समझना है। मतलब, क्या शिक्षक पहचान सकते हैं कि ये मंदी कब घटती है? क्या यह दिन के एक निश्चित समय पर होता है या सामान्य रूप से किसी चीज से शुरू होता है? इससे हमें वास्तव में एक योजना के साथ आने में मदद मिली और स्कूल में मेल्टडाउन को संभालने के लिए सुझाव मिले। मेरे बेटे के पास एक गतिविधि से दूसरी गतिविधि में संक्रमण के लिए बहुत कठिन समय है। जब कोई गतिविधि नज़दीक आ रही हो तो उसे थोड़ी और चेतावनी चाहिए। अगर वह कुछ हासिल करने के लिए नहीं आता है, तो वह ड्राइंग खत्म कर देगा। शिक्षक ने एक टाइमर प्रणाली लागू की है जो उसे स्वतंत्र रूप से कार्यों को बदलने के लिए कुछ जगह देती है।

या, यह हो सकता है कि आपके बेटे के बगल में बैठे बच्चे कुछ तनाव में योगदान दे रहे हों। शिक्षक के साथ काम करने के बाद हम उन बच्चों की पहचान करने में सक्षम थे जो अधिक रोगी थे (मुख्य रूप से लड़कियां) और अब हमारा बेटा उन बच्चों के साथ नवोदित है, जिनके व्यक्तित्व में उतना टकराव नहीं है। (मेरा बेटा भी ODD है इसलिए इस दृष्टिकोण का उस से बहुत कुछ लेना था)।

मुझे ऊपर लाठी तोड़ने के सुझाव से प्यार है। मैं लोगों को दिन भर में जांच करने के लिए कहने के बारे में सहमत हूं। मुझे पता है कि कुछ विश्वसनीय वयस्कों के लिए यह एक बड़ा अंतर है कि हमारे बेटे को समय-समय पर कुछ अतिरिक्त टीएलसी दें। इसमें बहुत कुछ नहीं है, संकाय के पांच या दो मिनट से अधिक है, लेकिन उसे प्यार महसूस करता है।

वहाँ पर लटका हुआ!

ओकी द्वारा पोस्ट किया गया

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सहायक संसाधन हैं विस्फोटक बच्चा रॉस ग्रीन और द्वारा मुश्किल बच्चे को बदलना हावर्ड ग्लासर द्वारा। पुस्तकें मेल्टडाउन से बचाव और निपटने के विभिन्न तरीकों की व्याख्या करती हैं। वे मेरे लिए बहुत मददगार रहे हैं।

मेल्टडाउन से बचने का एकमात्र तरीका अंतर्निहित समस्या को हल करने का प्रयास है। यदि हम बच्चे के दृष्टिकोण और चिंताओं को टेबल पर पा सकते हैं, तो हम सहयोग करने की कोशिश कर सकते हैं और एक समाधान के साथ आ सकते हैं जो उन चिंताओं को दूर करता है और यह टिकाऊ और यथार्थवादी है।

Krtsinohio द्वारा पोस्ट किया गया

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यदि आप पहले से ही नहीं हैं, तो आपको अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रशंसित एडीएचडी शोधकर्ता डॉ। रसेल बार्कले द्वारा "एडीएचडी छात्रों के माता-पिता के लिए 30 आवश्यक विचार" देखने की आवश्यकता है। यह लंबा, लेकिन प्रत्यक्ष, ईमानदार और अक्सर मजाकिया है। यह पर उपलब्ध है childfind.tumblr.com. यह भी पता करें कि आपके शिक्षक को क्या करना चाहिए, यह जानने के लिए उसी ब्लॉग पर "शिक्षकों के लिए एडीएचडी जानकारी"।

क्या स्कूल ने अभी तक आपके बेटे का मूल्यांकन किया है? यदि नहीं, तो स्कूल के प्रिंसिपल या स्कूल डिस्ट्रिक्ट के स्पेशल एजुकेशन डायरेक्टर को संबोधित करते हुए लिखित रूप में पूर्ण मूल्यांकन का अनुरोध करें।

ADHDTeacher द्वारा पोस्ट किया गया

[अपने बच्चे के IEP के बारे में शिक्षकों से कैसे बात करें]

9 सितंबर 2019 को अपडेट किया गया