बच्चे की मानसिक बीमारी शैक्षिक विकलांगता बनाती है

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क्वार्टर-एंड पैरेंट / शिक्षक सम्मेलन पिछले हफ्ते हुए थे, और बॉब के शिक्षक के साथ बैठक करने और उनके रिपोर्ट कार्ड की समीक्षा करने के बाद, मुझे यकीन है कि एक IEP लेने के लिए सही दिशा है।

iep1मुझे पता है कि बॉब घर पर बुनियादी गणित अवधारणाओं के साथ संघर्ष कर रहा है - आंशिक रूप से गर्मी के कारण "लर्निंग जेट लैग" से, आंशिक रूप से क्योंकि उसे अध्ययन में शून्य रुचि है। फिर भी, मुझे उनके शिक्षक द्वारा देखे गए अंकों को देखने की उम्मीद नहीं थी और मैंने गुरुवार रात उनकी समीक्षा की।

हमारे जिले के प्राथमिक विद्यालय के रिपोर्ट कार्ड लगभग अशोभनीय हैं (जैसे कि वे किसी पत्र को असाइन करने के लिए रखने के लिए किसी भी लम्बाई पर जाना चाहते हैं) एक बच्चे को ग्रेड) लेकिन इस साल प्रभावी, छात्रों को चार विषयों में एक वास्तविक पत्र ग्रेड प्राप्त होता है: विज्ञान, गणित, भाषा कला और सामाजिक अध्ययन करते हैं।

बॉब के ग्रेड क्रमशः बी +, सी, बी- और सी थे। जब हमने उनके "प्राथमिक मूल्यांकन" टेस्ट स्कोर की समीक्षा की, तो उन्होंने सभी विषयों में "औसत" या "औसत से नीचे" स्कोर किया।

हां, ये ग्रेड पास कर रहे हैं। हां, ये ग्रेड हैं जिन्हें देखकर कुछ अभिभावक रोमांचित होंगे। लेकिन मुझे पता है कि एक तथ्य बॉब अधिक सक्षम है। इसके अतिरिक्त, उनके शिक्षक ने कहा कि परीक्षण कंप्यूटर द्वारा किया जाता है - और छात्र जानते हैं कि वे अन्य काम कर सकते हैं कंप्यूटर पर जब वे खत्म करते हैं - और बॉब उनके माध्यम से भागते हैं, तो अक्सर पढ़ने के लिए रुकते भी नहीं हैं दिशाओं।

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मुझे लगता है कि मेरे अपने स्कूल के अनुभव पर वापस - मैं ग्रेड स्कूल में लगभग सीधा-ए छात्र था (गणित और पीई अपवाद होने के नाते)। कोर्टवर्क मेरे पास आसानी से आ गया। मैं आमतौर पर ऊब गया था। हाई स्कूल में, ग्रेड होमवर्क और असाइनमेंट के आधार पर बने - जिनमें से किसी में भी मेरी कोई दिलचस्पी नहीं थी, क्योंकि मैं गंभीर रूप से उदास था और उसने बीजगणित या अमेरिकी सरकार के बारे में बकवास नहीं किया था या पाँच-पैराग्राफ लिख दिया था निबंध। नतीजतन, मेरे ग्रेड का सामना करना पड़ा। मैंने अभी भी 3.5 GPA के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की है, लेकिन कॉलेज छात्रवृत्ति या अनुदान की कोई उम्मीद नहीं थी।

iep2मैं धनी से बहुत दूर हूं, और बॉब द्वारा कॉलेज के लिए तैयार होने तक यह संभवतया कम भी होगा। यह अत्यधिक संभावना है कि मैं अभी भी भुगतान करूंगा मेरा अपना तब तक छात्र ऋण। यदि इस शिरा में उसका ग्रेड जारी रहता है, तो उसके पास कठिन समय भी हो सकता है में कॉलेज, इसके लिए बहुत कम भुगतान।

ऐसा लग सकता है कि मैं गाड़ी को घोड़े के आगे रख रहा हूं, लेकिन हम पहले से ही 4 वीं कक्षा में हैं - हाई स्कूल कोने के चारों ओर सही है। उनकी मनोरोगी बीमारी (ईएस) और कुछ सहायता के द्वारा बनाई गई विकलांगता की स्वीकृति के बिना, आगे की सड़क एक नीचे की ओर सर्पिल बन जाती है।

सौभाग्य से, उनके शिक्षक और प्रिंसिपल एक ही दिमाग के प्रतीत होते हैं, और IEP मूल्यांकन प्रक्रिया को किक-स्टार्ट करने के लिए काम कर रहे हैं (जो कि मेरी राय में लंबे समय से अधिक है)। मूल्यांकन, स्वयं को पुरानी विकलांगता वाले छात्रों की ओर अधिक सक्षम लगता है - बॉब के विपरीत, जिसकी विकलांग अवस्था आती है और चली जाती है - इसलिए मैं हमारे भविष्य में तर्क और अपील देखता हूं। और मैं बॉब के लिए उन्हें बनाने के लिए तैयार हूं।

जो कुछ भी यह लेता है।