नि: शुल्क वेबिनार रीप्ले: बियॉन्ड डिस्लेक्सिया: एडीएचडी वाले बच्चों के लिए पढ़ना पढ़ना चुनौतियां

तो देर से जवाब के लिए क्षमा करें। मैं मंच के सवालों की निगरानी कर रहा था, लेकिन यहां नहीं। लेकिन वर्तनी के बारे में।.. हम वर्तनी के लिए एक संक्रमण अवस्था में हैं। क्योंकि हम बच्चों को शब्द संसाधन इतनी जल्दी (वर्तनी जांच और ऑटो-सही के उपहार के साथ) स्थानांतरित कर रहे हैं, अच्छी वर्तनी को पढ़ाने और बनाए रखने पर कम ध्यान केंद्रित है। उम्मीद है कि कंप्यूटर इसे करेंगे। कहा जा रहा है, मैं कुछ बुरे स्पेलरों को जानता हूं जो सबसे अच्छे स्पेल-चेकर कार्यक्रमों को चुनौती दे सकते हैं और कुछ नाटकीय या उल्लसित ऑटो-सही विफल हो सकते हैं। तो हाँ, पढ़ने में देरी करें और फिर वर्तनी में थोड़ा समय दें। पर्याप्त है कि उसके पास आम शब्दों की एक अच्छी बुनियादी वर्तनी शब्दावली है। लेकिन बहुत वर्तनी की उम्मीद नहीं है। इसके अलावा, अगर वह कागज पर अपने विचारों को प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है, तो वह बिना वर्तनी के बारे में ज्यादा सोचने के भी सक्षम नहीं हो सकता है उनके विचार दूर हो रहे हैं (मैं कुछ "डिक्टेशन" रणनीतियों की सिफारिश करता हूं, जहां बच्चा माता-पिता के लिए महत्वपूर्ण विचारों को निर्धारित करता है या वयस्क। एक बार जब महत्वपूर्ण विचार चिपचिपा नोटों पर निकलते हैं, तो उन्हें व्यवस्थित करें। बच्चा उन नोट्स से लिख सकता है। उन्हें उनके विचारों के बिना "दूर हो रही है" वर्तनी, वाक्य संरचना और अन्य सम्मेलनों पर थोड़ा अधिक ध्यान केंद्रित करने देता है। अपेक्षाओं के स्थानांतरण के कारण वर्तनी संबंधी चिंताएं वास्तव में महत्वपूर्ण मुद्दे हैं, इसलिए मुझे खुशी है कि आप पूछा। मुझे लगता है कि मैं आज या इस सप्ताह के अंत में इसके बारे में थोड़ा ब्लॉग प्रविष्टि करूंगा। यह 504 आवास सहित एक लंबी प्रतिक्रिया होगी। मैं इसे अपने ब्लॉग (www.learningmoxie.com) पर डालूंगा और इसे फेसबुक (रॉबिन मैकएओयॉय, पीएच.डी.) से जोड़ूंगा। धन्यवाद, रॉबिन मैकेवॉय