ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम जो आपके बच्चे के मस्तिष्क और शरीर को सक्रिय रखते हैं

मैं कभी-कभी स्कूल वर्ष समाप्त होने के लिए लंबे समय तक रहता हूं। एडीएचडी और सीखने की अक्षमता वाले बच्चों के माता-पिता के रूप में, मैं अंतहीन होमवर्क, ट्यूशन और थेरेपी सत्रों से थक जाता हूं, IEP और 504 बैठकें जब स्कूल के नंबर मेरे सेल फोन पर आते हैं, तो वॉरटाइम बातचीत और ब्लड प्रेशर स्पाइक्स की तरह लगता है। स्कूल वर्ष का अंत एक थके हुए माता-पिता के लिए एक राहत की बात है, जिन्होंने गर्मियों में ब्रेक के माध्यम से अपनी लड़ाई लड़ी है।

लेकिन गर्मी उन लोगों के लिए खतरनाक हो सकती है जो स्कूल वर्ष के दौरान सीखने के लिए संघर्ष करते हैं। का संभावित नुकसान मेहनत से अर्जित की गई प्रगति माता-पिता को विकल्प के लिए खोज करने के लिए भेजता है कि वे अपने बच्चों को यह जानने में मदद करें कि उन्होंने क्या सीखा है।

प्रत्येक गर्मी के ब्रेक के दौरान खोई हुई जमीन जमा हो जाती है, और छात्र पीछे पड़ जाता है जैसा कि हर साल गुजरता है। मैथ्यू फिशर, ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम के निदेशक पर द गो स्कूल, न्यूयॉर्क के बफ़ेलो में, उन गर्मियों के कार्यक्रमों की तुलना करता है, जो बच्चों को एक शैक्षिक पूर्वव्यापी हड़ताल के लिए सीखते हैं। फिशर कहते हैं, "आइए आप एक बर्फानी तूफान के बीच में हैं"। “आप अंदर बैठ सकते हैं और तब तक इंतजार कर सकते हैं जब तक कि फावड़ा शुरू करने के लिए बर्फबारी बंद नहीं हो जाती है, या आप हर घंटे और छह या सात इंच फावड़ा कर सकते हैं और उसके ऊपर रह सकते हैं। जितनी जल्दी आप इसे प्राप्त करेंगे, उतनी ही कम आप इसके पीछे पड़ जाएंगे। "समर कैंप बच्चों को यह बनाए रखने में मदद करते हैं कि उन्होंने बर्फ खोदने से पहले जो कुछ सीखा है, वह खोदने के लिए बहुत गहरा है।

प्रारंभिक शिक्षार्थी

ADHD और भाषा-आधारित सीखने की कठिनाइयों वाले बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम बच्चों की ताकत को सिखाते हैं। गौ स्कूल के ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम में बच्चों को आठ से पांच सप्ताह के कार्यक्रम के रूप में माना जाता है। माता-पिता और बच्चे पढ़ने, लिखने और गणित जैसे मुख्य विषयों में कक्षाएं चुनते हैं, और कई ऐच्छिक से चुनते हैं। सभी छात्र एक प्लेसमेंट परीक्षा लेते हैं, जो उनकी शैक्षणिक ताकत और कमजोरियों का एक स्नैपशॉट है।

समर लर्निंग कैंप उठाते हैं जहां एक छात्र स्कूल वर्ष के अंत में छोड़ देता है, यह सुनिश्चित करता है कि कोई अंतराल नहीं है। पाठ्यक्रम कला और रंगमंच से लेकर रोबोटिक्स तक सब कुछ में मुख्य विषयों और ऐच्छिक के बीच संतुलित है। ऐच्छिक मुख्य विषयों से विराम लेते हुए छात्रों को अपने रचनात्मक पक्ष का पता लगाने की अनुमति देता है। ऐच्छिक विशेष अनुभव सेवाओं को प्राप्त करने के लिए कक्षा से बाहर होने के कारण स्कूल के वर्ष के दौरान छूटने वाले अनुभवों के लिए ऐच्छिक उन्हें भी उजागर करते हैं।

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स्कूल वर्ष के दौरान, एडीएचडी छात्रों को अक्सर पारंपरिक शिक्षण शैलियों और कक्षाओं के अनुकूल होने के लिए मजबूर किया जाता है। समर कैंप अधिकांश स्कूल सेटिंग्स में पाए जाने वाले फीचर्स प्रदान करते हैं: कम शिक्षक-से-छात्र अनुपात, विशेष रूप से प्रशिक्षित कर्मचारी, एक बहु-संवेदी, हाथों के दृष्टिकोण का उपयोग करके पढ़ाया जाने वाला पाठ्यक्रम। कक्षा की ऊर्जा के साथ स्थानांतरित करने और सिखाने की लचीलेपन से युवा शिविरार्थियों को वे सीखने का तरीका सिखाया जा सकता है जो वे सबसे अच्छा सीखते हैं। सौर तंत्र के सटीक मापित मॉडल को बनाने के लिए कौन क्रियाओं के बारे में जानने के लिए या फुटपाथ चाक का उपयोग करने के लिए पेनकेक्स नहीं बनाना चाहेगा?

जबकि गर्मियों के कार्यक्रमों से एक बच्चे को वह सीखने में मदद मिलती है जो उसने सीखा है, कई छात्र ज्ञान से अधिक उनके साथ चलते हैं। फिशर कहते हैं, "गर्मियों के कार्यक्रमों का सबसे बड़ा लाभ छात्रों को आत्मविश्वास से लबरेज करना है।" "वे देखते हैं कि वे सफल हो सकते हैं और वे सोचते हैं, can मैं यह सब सीख सकता हूं; मैं बस अलग तरह से सीखता हूं। '' ''

मिडिल स्कूल और हाई स्कूल

जैसे-जैसे बच्चे मिडिल और हाई स्कूल में बदलाव लाते हैं, उनकी शैक्षिक ज़रूरतें बदल जाती हैं। सामान्य पढ़ने और लिखने के कौशल अधिक जटिल मांगों को पूरा करने के लिए पर्याप्त नहीं हैं। छठवें-बारहवें ग्रेडरों के माध्यम से खानपान कार्यक्रम छोटे बच्चों पर केंद्रित उन लोगों से अलग हैं। जबकि मुख्य विषय अभी भी महत्वपूर्ण हैं-और सीखने वाले शिविर ऐच्छिक और क्षेत्र यात्राएं प्रदान करते हैं-पाठ्यक्रम अधिक घना हो जाता है। ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम सीखने के लिए पढ़ना सिखाते हैं और उन्नत लेखन कौशल का परिचय देते हैं। उन्नत गणित कौशल भी एक प्राथमिकता है। नोटबंदी, परीक्षण के लिए अध्ययन, संगठित रहने और शिक्षकों के साथ संवाद करने के लिए शिविर कोर और वैकल्पिक कक्षाओं का उपयोग करते हैं।

दाना हर्बर्ट, के लिए प्रवेश के निदेशक ईगल हिल्स समर सेशन, हार्डविक, मैसाचुसेट्स में, इस आयु वर्ग के लिए लक्ष्य बताते हैं। “मिशन विशिष्ट शैक्षणिक आवश्यकताओं को संबोधित करने और हासिल की गई प्रगति को बनाए रखने में रुचि रखने वाले छात्रों के लिए शैक्षिक संवर्धन और कौशल विकास प्रदान करना है पूर्ववर्ती शैक्षणिक वर्ष से अधिक। ”ईगल हिल एक मुख्य पाठ्यक्रम के साथ है जो रचनात्मक से लेकर चार शैक्षणिक वर्गों और चार ऐच्छिक को शामिल करता है। खेल। क्लब और गतिविधियाँ-तैराकी, वुडवर्किंग, प्रदर्शनकारी कलाएँ, और मछली पकड़ने के दिन भरते हैं, और छात्रों को उनके द्वारा सीखे कौशल का उपयोग करने का अवसर देते हैं।

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कक्षा के आकार छोटे होते हैं, जिससे काउंसलर प्रत्येक छात्र की जरूरतों को पूरा कर सकते हैं। इन छात्रों के सीखने के तरीके को पढ़ाने के लिए पाठ्यक्रम को हाथों-हाथ बनाया गया है। हरबर्ट को मिलने वाले फीडबैक के बारे में बात करता है। "माता-पिता अक्सर कहते हैं कि उनके बच्चों ने सितंबर में मैदान में दौड़ लगाई।"

हाई स्कूल टू द ग्रेट बियॉन्ड

हाई स्कूल में जूनियर्स और सीनियर्स के लिए डिज़ाइन किए गए प्रोग्राम भी हैं जो कॉलेज जाने की योजना बना रहे हैं। लैंडमार्क कॉलेज एक तीन सप्ताह का कार्यक्रम प्रदान करता है जो आगे की शैक्षणिक सफलता पर केंद्रित है। यह हाई स्कूल को खत्म करने और कॉलेज में बदलाव करने के लिए आवश्यक कौशल सिखाने के दौरान वर्तमान शैक्षिक स्थिति के निर्माण के लिए कोर और वैकल्पिक कक्षाओं को संतुलित करता है। उदाहरण के लिए, उनके लेखन पाठ्यक्रम "बिल्डिंग कॉन्फिडेंस के रूप में" से तीन अलग-अलग स्तरों में पेश किए जाते हैं राइटर्स "टू रिसर्च एंड राइटिंग", छात्रों को थोड़ा चुनौती देने और उन्हें लिखने के लिए तैयार करने के लिए डिज़ाइन किया गया कागजात।

लैंडमार्क का कार्यक्रम सीखने और ध्यान देने के मुद्दों को संबोधित करता है। छात्र यह जानने के लिए पाठ्यक्रम लेते हैं कि उनका मस्तिष्क कैसे काम करता है, सीखने की अक्षमता और एडीएचडी की शब्दावली को समझें, और अपने शिक्षकों, सलाहकारों और माता-पिता के साथ एडीएचडी के बारे में कैसे बात करें। जैसा कि लैंडमार्क समर प्रोग्राम के साथ सुसान ग्रैबोव्स्की बताती हैं, “यदि वे अपनी आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से व्यक्त कर सकते हैं और शिक्षकों और उन लोगों के लिए चुनौती जिनके साथ वे काम करते हैं, वे सफल होने के लिए आवश्यक सहायता प्राप्त कर सकते हैं। ”

लैंडमार्क में, छात्र अपनी क्षमताओं के बारे में अधिक आश्वस्त होने के लिए, स्कूल वर्ष में जो कुछ भी सीखते हैं उसे बनाए रखते हैं और उसका निर्माण करते हैं। वे अपने स्वयं के वकील बनने के लिए अपने माता-पिता से मशाल लेना सीखते हैं।

जबकि व्यवहार, सामाजिक कौशल और अलगाव के बारे में चिंता, विशेष जरूरतों वाले बच्चों के माता-पिता के लिए कठिन है कि वे गर्मियों में जाने दें सीखने के शिविर एक सकारात्मक अनुभव और एक लंबी गर्मी के दौरान होने वाले शैक्षणिक बैकस्लाइडिंग से बचने का अवसर प्रदान करते हैं टूटना।

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27 फरवरी, 2019 को अपडेट किया गया