इसे होमवर्क का आसान हिस्सा होना चाहिए, सही?

समस्या: ध्यान घाटे विकार के साथ छात्र (ADHD या ADD) होमवर्क या लॉन्ग-टर्म प्रोजेक्ट्स को चालू करने के लिए लगातार उपेक्षा, भले ही उसने काम पूरा करने का दावा किया हो।

कारण: ध्यान घाटे वाले सक्रियता विकार (एडीएचडी) वाले बच्चों को कठिनाई होती है ख्याल रखना सूचना और कागजी कार्रवाई के बिट्स। यह समस्या अंडरएक्टिव फ्रंटल लॉब्स से संबंधित है - मस्तिष्क का क्षेत्र जो स्मृति और प्रसंस्करण को नियंत्रित करता है। दिमागी गतिविधि में इस अंतर के कारण एडीएचडी वाले बच्चों को एक समय में एक से अधिक चीजों पर ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई होती है।

बाधाएं: एडीएचडी वाले बच्चे अक्सर अपना काम पूरा करना चाहते हैं और इसे समय पर चालू कर देते हैं, लेकिन अक्सर इसकी कमी होती है संगठनात्मक कौशल या अन्य युवाओं की स्मृति क्षमता उनकी आयु। ये छात्र ऐसा कुछ भूल सकते हैं, जैसा कि उनका ध्यान एक कार्य से दूसरे कार्य या एक कक्षा से दूसरी कक्षा में जाने पर हुआ। एक असाइनमेंट पूरा करते समय, उदाहरण के लिए, छात्रों को कई कार्यों के माध्यम से अपना काम करना पड़ता है - जिसमें सुनना और रिकॉर्डिंग करना है कि क्या करना है, असाइनमेंट करना और इसे चालू करना। एडीएचडी वाले बच्चों के लिए रास्ते में रुकावट आना और प्रक्रिया में वे भूल जाते हैं, यह बहुत आसान है।

माता-पिता और शिक्षक अक्सर इस एडीएचडी व्यवहार को हैरान करने वाले पाएंगे क्योंकि हम मानते हैं कि, अगर कोई एक दिन कुछ कर सकता है, तो उन्हें अगले दिन ऐसा करने का कौशल होना चाहिए। लेकिन मानसिक अव्यवस्था के कारण ये बच्चे असंगत हो जाते हैं, जिससे वयस्कों का मानना ​​है कि चूक जानबूझकर की गई है। जब शिक्षक शून्य या खराब ग्रेड देकर जवाब देते हैं, तो यह केवल बच्चे को हतोत्साहित करता है और समस्या को हल नहीं करता है।

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कक्षा में समाधान

एडीएचडी वाले बच्चों को कक्षा में उच्च स्तरीय पर्यवेक्षण और संरचना की आवश्यकता होती है। एक निगरानी प्रणाली जो छात्रों को cues और अनुस्मारक प्रदान करती है, मदद कर सकती है।

• असाइनमेंट की प्रतियां प्रदान करें। छात्रों को जब भी संभव हो होमवर्क असाइनमेंट की लिखित प्रतियां दें। यह सुनिश्चित करेगा कि उनके पास पूरा असाइनमेंट है।
• माता-पिता के हस्ताक्षर हैं। एक होमवर्क असाइनमेंट शीट बनाएं जिसे अभिभावक और शिक्षक दोनों को निरीक्षण और समर्थन के लिए शुरू करना चाहिए।
• बड़े असाइनमेंट को तोड़ें। लंबी अवधि के असाइनमेंट के लिए, केवल अंत में ही प्रक्रिया में विभिन्न बिंदुओं पर बच्चे की प्रगति को ट्रैक करने की योजना बनाएं।

• एक होमवर्क फ़ोल्डर बनाएँ। एक फ़ोल्डर डिज़ाइन करें जिसे आपका बच्चा अपने होमर को स्कूल में वापस लाने के लिए याद रखने में मदद करने के लिए अपने बाइंडर में रखता है। एक बार समाप्त होने के बाद सभी असाइनमेंट के लिए इसे एक रिसेप्शन के रूप में उपयोग करें।

• प्रतिक्रिया दें। जितनी जल्दी हो सके बच्चे के होमवर्क को सही करें और वापस करें। सुधार सकारात्मक और शिक्षाप्रद होना चाहिए।

• रहने की चर्चा करें। बच्चे और माता-पिता से आवास के बारे में बात करें और उन्हें लगता है कि वे मदद कर सकते हैं। कोई भी योजना सभी छात्रों के लिए प्रभावी नहीं है।

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घर पर समाधान

एडीएचडी वाले बच्चों को एक प्रोजेक्ट की शुरुआत से लेकर अंत तक एक सिस्टम स्थापित करने में मदद करने के लिए माता-पिता की आवश्यकता होती है।

• कार्यों को व्यवस्थित करें। अपने बच्चे को आवश्यक कार्यों का एक चेकलिस्ट बनाने में मदद करें कि वह असाइनमेंट प्रक्रिया में कहां है। उसके कमरे में बांधने की मशीन और पोस्ट में रखने के लिए चेकलिस्ट की प्रतियां बनाएं।

• लेबल और रंग-कोड पुस्तकें, बाइंडर और फ़ोल्डर। कागजी कार्रवाई को व्यवस्थित रखने के लिए सभी विषयों को एक ही रंग का उपयोग करना चाहिए।

• दिनचर्या स्थापित करें। शिक्षक को असाइनमेंट प्राप्त करने के लिए विशेष रूप से एक रूटीन सेट करें (उदाहरण के लिए, जैसे ही यह समाप्त हो जाता है, यह सामने के दरवाजे के बगल वाले फ़ोल्डर में चला जाता है)।

• अपने बच्चे को शिथिल न होने दें। किसी कार्य पर आरंभ करने और इसे देखने के लिए उसे आपकी सहायता की आवश्यकता होगी।

कुछ बच्चे अधिक स्वतंत्रता की इच्छा रखते हैं। आपको बता दें कि वह कुछ हफ्तों तक सफलता का प्रदर्शन करने के बाद अपने काम की निगरानी करने का अधिकार अर्जित कर सकती है।

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20 अगस्त 2019 को अपडेट किया गया