दो बार चुनौती: सही निदान हो रही है

प्री-स्कूलर के रूप में, क्रिस्टी अपने बड़े दोस्तों के बीच सबसे स्नेही, उत्साही और खुश बच्चा था। वह अपने साथियों के साथ लोकप्रिय थी और अपने जीवन के अधिकांश वयस्कों द्वारा उसे पसंद किया गया था। वह स्पष्ट रूप से एक उज्ज्वल, रचनात्मक लड़की थी, जिसमें एक टन की क्षमता और मिलान करने के लिए एक व्यक्तित्व था। वह अपने माता-पिता के जीवन में खुशी का सबसे बड़ा स्रोत था।

क्रिस्टी के माता-पिता ने पहली कक्षा शुरू करने के तुरंत बाद सीखने की कठिनाइयों के संकेत देना शुरू कर दिया। वह पढ़ने के साथ संघर्ष किया और स्कूल में नए तथ्य सीखना। उसके शिक्षक ने उसकी व्याकुलता, बेचैनी और निर्देशों का पालन करने में कठिनाई का वर्णन किया। क्रिस्टी के माता-पिता और शिक्षक के साथ बात करने के बाद, उसके बाल रोग विशेषज्ञ ने उसे ध्यान घाटे विकार (ADHD) के रूप में निदान किया और एक उत्तेजक दवा निर्धारित की।

दवा ने क्रिस्टी की बेचैनी और बेचैनी को कम कर दिया। दुर्भाग्य से, सीखने की समस्याएं जारी रहीं। उसे अब भी पढ़ने में कठिनाई होती है और वर्तनी शब्दों से जूझना पड़ता है। शायद एडीएचडी उसकी एकाग्रता और स्मृति को बिगाड़ रहा था; यह बताना मुश्किल था। क्रिस्टी ने अपना होमवर्क पूरा करने के लिए समय की एक विषम राशि ली, लेकिन उसके माता-पिता जानते थे कि एडीएचडी वाले बच्चे के लिए यह असामान्य नहीं था।

दूसरी कक्षा तक, क्रिस्टी को शुरू करने के लिए अध्ययन का समय एक रात की लड़ाई थी घर का पाठ और उसे काम पर रखने के लिए। उसके काम की गुणवत्ता असंगत थी। उसके माता-पिता और शिक्षक जानते थे कि वह उज्ज्वल है और बहुत बेहतर काम करने में सक्षम है। लेकिन जितना अधिक उन्होंने उसे धक्का दिया, उतना ही निराश और अनिच्छुक वह खुद को स्कूलवर्क के लिए लागू करने के लिए बन गई।

"क्रिस्टी, तुम भी कोशिश नहीं कर रहे हो!" उसके पिता ने उसे होमवर्क टेबल पर बुलाया। "मैं कोशिश कर रहा हूँ!" वह चिल्लाया, उसकी आवाज में चोट और घबराहट के साथ। इसके बाद जो तर्क समाप्त हुआ वह फर्श पर बिखरा हुआ था और क्रिस्टी अपने कमरे में भाग रही थी। उसके माता-पिता को ऐसा क्यों लगा कि वह आलसी है? वे उसे क्यों उठाते रहे? और, आखिरकार, उसने खुद से पूछा, मेरे साथ क्या गलत है? हो सकता है कि वह सब के बाद मूर्ख थी, क्योंकि उसका छोटा भाई उसे बताने में प्रसन्न था।

तीसरी कक्षा तक, क्रिस्टी पढ़ने, वर्तनी और कई विषयों में अपने सहपाठियों से पीछे रही। उसकी माँ ने उसके साथ होमवर्क पर काम करने में घंटों बिताए, जिससे अक्सर दोनों निराश और क्रोधित रहते थे। उसके माता-पिता भी उसके व्यक्तित्व में बदलाव देखने लगे। उनका उत्साही, स्नेही, खुश बच्चा वापस ले लिया जा रहा था। एक बार लापरवाह, मजेदार प्यार करने वाली क्रिस्टी अब तनावग्रस्त और तनावग्रस्त लग रही थी।

जैसे-जैसे क्रिस्टी का संघर्ष जारी रहा, उनकी निराशा और भ्रम बढ़ता गया। उसने अपनी शैक्षणिक क्षमताओं में आत्मविश्वास खो दिया और आश्चर्य की बात नहीं, स्कूल के लिए उसका उत्साह। वह नाराज हो गई और घर पर विरोधाभासी हो गई, खासकर अपनी माँ की ओर। वह अपने भाई से लगातार लड़ती और झगड़ती रहती थी। उन्होंने बदले में, क्रिस्टी को नाराज कर दिया क्योंकि वह अपने माता-पिता से बहुत ध्यान आकर्षित कर रहा था। क्रिस्टी ध्यान नहीं चाहता था - वह इसके बारे में बीमार था! वह परिवार से दूर हो गई और अपने कमरे में अधिक समय बिताया। क्रिस्टी ने एक ऐसे बच्चे की तरह देखा और काम किया, जिसने कभी कोई मज़ा नहीं लिया। वह अपने माता-पिता के जीवन में चिंता और चिंता का सबसे बड़ा स्रोत बन गया।

कुछ देना था। क्रिस्टी के माता-पिता ने अपने शिक्षक और प्रिंसिपल के साथ स्कूल में एक बैठक का अनुरोध किया। उस बैठक में स्कूल मनोवैज्ञानिक द्वारा उसका परीक्षण करने का निर्णय लिया गया। शायद ADHD एकमात्र समस्या नहीं थी।

परीक्षणों के परिणामों से पता चला कि उनकी नई चिंताएँ वैध थीं। एडीएचडी के अलावा, क्रिस्टी को विकासात्मक रीडिंग डिसऑर्डर के साथ निदान किया गया था, जिसे डिस्लेक्सिया के रूप में जाना जाता था। यह सबसे आम सीखने की अक्षमताओं में से एक है, उसके माता-पिता को बताया गया था, और एडीएचडी के इलाज ने सीखने की समस्याओं का समाधान नहीं किया।

एडीएचडी और लर्निंग डिसेबिलिटी

शब्द "सीखने की विकलांगता," या एलडी, बहुत सारे क्षेत्र को कवर करता है। कोई साफ-सुथरी, संक्षिप्त परिभाषा नहीं है। ब्रह्मांड की सभी जटिल चीजों में से सबसे जटिल मानव मस्तिष्क है। लोग अद्वितीय और अज्ञात तरीके से सीखते हैं।

एलडी वाले लोग आमतौर पर औसत या ऊपर-औसत बुद्धि के होते हैं, लेकिन वे कुछ विशेष प्रकार की जानकारी को बाकी सभी से अलग तरीके से संसाधित करते हैं। जब ये अंतर पढ़ने, लिखने, बोलने, जादू करने, गणित करने या सामाजिक कौशल का निर्माण करने की क्षमता में महत्वपूर्ण हानि का कारण बनते हैं, तो हम उस हानि को सीखने की अक्षमता कहते हैं।

नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ हेल्थ के अनुसार, सीखने की अक्षमता हर सात लोगों में से एक को प्रभावित करती है। शोध अध्ययन से पता चलता है कि शिक्षण विकारों को कैसे परिभाषित किया जाता है, इस पर निर्भर करते हुए, एडीएचडी वाले 25 से 50% बच्चों में एक या अधिक सह-विद्यमान सीखने की अक्षमता होती है। एडीएचडी और एलडी दोनों वाले बच्चे शैक्षणिक समस्याओं, चिंता और अवसाद और सामाजिक और पारिवारिक संबंधों के साथ कठिनाई के लिए अधिक जोखिम में हैं।

क्रिस्टी की तरह, एडीएचडी और एलडी वाले बच्चों को पुरानी निराशा होती है जो आत्मविश्वास और आत्मसम्मान पर विनाशकारी टोल लेती है। उनकी भावनात्मक समस्याएं सीखने और अकादमिक संघर्षों की तरह दुर्बल हैं। क्रिस्टी की तरह, इनमें से कई बच्चे पूर्वस्कूली वर्षों में अच्छी तरह से काम करते हैं। जब वे स्कूल शुरू करते हैं, हालांकि, उन्हें भावनात्मक तनाव, असुरक्षा की भावना, असफलता की अपेक्षा से जुड़ी चिंता, और कभी-कभी, अवसाद का अनुभव होता है। समय के साथ भावनात्मक समस्याएं और खराब होने की संभावना है, क्योंकि बच्चा ज्ञान और उपलब्धि में साथियों से पीछे रह जाता है।

सामाजिक कौशल और रिश्ते जो आमतौर पर एडीएचडी से जुड़े होते हैं, के साथ कठिनाइयों को एक सीखने की विकलांगता द्वारा जटिल किया जा सकता है। एडीएचडी और एलडी दोनों से पीड़ित बच्चों को सामाजिक संकेत (जैसे बॉडी लैंग्वेज) पढ़ने, खुद को मौखिक रूप से व्यक्त करने और अपनी गलतियों से सीखने में अधिक कठिनाई हो सकती है।

चेतावनी संकेत और प्रारंभिक हस्तक्षेप

चौथी कक्षा से पहले सीखने की अक्षमताओं की पहचान की जानी चाहिए और उन्हें जल्द से जल्द इलाज किया जाना चाहिए। एनआईएच द्वारा भाषा और पढ़ने की समस्याओं पर एक अध्ययन में, यह पाया गया कि 67% छात्रों की पहचान की गई पढ़ने में कठिनाई के लिए जोखिम औसत या ऊपर औसत पढ़ने की क्षमता प्राप्त कर सकता है जब उन्हें सहायता मिली जल्दी।

माता-पिता के लिए चेतावनी के संकेतों को पहचानना आवश्यक है जो सीखने की विकलांगता का संकेत हो सकता है। पूर्वस्कूली वर्षों में, लक्षण बात करने में देरी, धीमी गति से विकास में वृद्धि, और वर्णमाला, संख्या और मूल तथ्य सीखने में समस्याएं शामिल हो सकते हैं, जैसे कि सप्ताह के दिन। साथियों के साथ बातचीत करने में कठिनाई हो सकती है, और दिशाओं या दिनचर्या का पालन करने की कम क्षमता हो सकती है। शुरुआती ग्रेड में, सामान्य लक्षण पढ़ने और वर्तनी, संख्याओं को स्थानांतरित करने, अंकगणित के संकेतों को भ्रमित करने, योजना की अक्षमता, खराब समन्वय और दुर्घटनाओं के लिए एक जटिलता हैं।

माता-पिता क्या कर सकते हैं

यदि आपको संदेह है कि आपके बच्चे के पास सीखने की विकलांगता है, तो एडीएचडी, या दोनों, कार्रवाई करें। अपने बच्चे की मदद के लिए मदद लें। एडीएचडी और एलडी के साथ बच्चों के लिए उपलब्ध सेवाओं, और विकलांग बच्चों के लिए कानूनी अधिकारों और संसाधनों से परिचित हों विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम (IDEA), 1973 के पुनर्वास अधिनियम की धारा 504 और विकलांग अधिनियम (एडीए)।

जब एडी / एचडी के इलाज के बाद भी क्रिस्टी की शैक्षणिक समस्याएं बनी रहीं, तो उनके माता-पिता ने गहन शैक्षिक मूल्यांकन का अनुरोध किया। परीक्षण ने एक सीखने की विकलांगता को उजागर किया और उसके शैक्षणिक संघर्षों की एक स्पष्ट तस्वीर प्रदान की। अंत में, उसके माता-पिता और शिक्षकों ने एक व्यक्तिगत शैक्षिक योजना (IEP) विकसित की, जिसने क्रिस्टी को उसकी मदद की जरूरत थी।

क्रिस्टी उन भाग्यशाली बच्चों में से एक हैं जिनका ADHD और LD का निदान और उपचार कम उम्र में किया गया था। वह स्कूल में एक सुधारात्मक पढ़ने के विशेषज्ञ के साथ काम करती है और महत्वपूर्ण सुधार दिखा रही है। होमवर्क अभी भी कई बार एक संघर्ष है, लेकिन क्रिस्टी को पता है कि, दूसरों की मदद और अपनी ओर से थोड़ा और प्रयास करने के बाद, वह स्कूल में अच्छा कर सकती है। वह अब असहाय, गलत समझ, और अपर्याप्त महसूस नहीं करती है, और यह अपने आप में उसकी मनोदशा और प्रेरणा में बहुत बड़ा अंतर डालती है।

शैक्षिक हस्तक्षेप के साथ, क्रिस्टी भावनात्मक क्षति को पूर्ववत करने के लिए एक चिकित्सक के साथ काम करती है और अपने टूटे हुए आत्मविश्वास का पुनर्निर्माण करती है। वह उपलब्धि के एक स्वस्थ स्तर का आनंद लेती है, और रात का होमवर्क लड़ाई आदर्श के बजाय एक अनहोनी घटना है। इससे भी बेहतर, उत्साही और मज़ेदार क्रिस्टी फिर से घर के आसपास चल रही है।

24 मई 2017 को अपडेट किया गया