बच्चों के काम से कार्यकारी कार्य कौशल में सुधार हो सकता है: अध्ययन
23 जून 2022
कोर चार्ट, जब लगातार निपटाया जाता है, तो बचपन के कार्यकारी कार्य कौशल में सुधार हो सकता है। परिवार और आत्म-देखभाल का नियमित समापन बच्चों के लिए काम मेलबर्न, ऑस्ट्रेलिया में ला ट्रोब विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं के एक नए अध्ययन के अनुसार, और में प्रकाशित एक नए अध्ययन के अनुसार, निषेध, योजना और कार्यशील स्मृति में लाभ के साथ जुड़ा था। ऑस्ट्रेलियाई व्यावसायिक चिकित्सा। 1
"बचपन में इन कौशलों की सफल प्राप्ति बाद में पढ़ने के प्रदर्शन से जुड़ी है और" गणितीय क्षमता और बाद के बचपन में समग्र शैक्षणिक उपलब्धि का भविष्यवक्ता है, "शोधकर्ता लिखा था।
अध्ययन ने 2020 में 5 से 13 वर्ष की आयु के 207 न्यूरोटिपिकल और न्यूरोडिवरजेंट बच्चों द्वारा प्रतिदिन पूरे किए गए कामों की संख्या की जांच की, जो उनके देखभाल करने वालों द्वारा भरे गए प्रश्नावली के आधार पर थे। शोधकर्ताओं ने पाया कि नियमित कामों में बच्चों की व्यस्तता ने बेहतर कामकाजी स्मृति और अवरोध (अभिनय से पहले सोचने की क्षमता) की भविष्यवाणी की।
प्रश्नावली ने स्व-देखभाल, परिवार की देखभाल और पालतू जानवरों की देखभाल से संबंधित कार्यों के लिए पूर्णता दरों को मापा। उम्र, लिंग और विकलांगता को नियंत्रित करने के बाद, स्व-देखभाल और परिवार की देखभाल से संबंधित कामों को काम करने की स्मृति और अवरोध की भविष्यवाणी करने के लिए पाया गया। पालतू जानवरों की देखभाल के कामों के बीच कोई संबंध नहीं पाया गया और
कार्यकारी कार्य कौशल, जो अप्रत्याशित था "अनुसंधान के आधार पर यह सुझाव देता है कि जानवर सामाजिक समर्थन के रूप में कार्य करते हैं और मनोदशा में सुधार कर सकते हैं, जो इष्टतम संज्ञानात्मक कार्य से जुड़ा हुआ है," शोधकर्ताओं ने लिखा।"हालांकि, यह संभव है कि कटोरे में किबल या पानी डालने जैसे कार्य जटिल या चुनौतीपूर्ण न हों खाना पकाने जैसे कामों की तुलना में कार्यकारी कामकाज के विकास में सहायता करने के लिए पर्याप्त है जिसमें कई की आवश्यकता होती है कदम।"
उपलब्ध साहित्य के अनुसार, आमतौर पर कार्यकारी कार्य कौशल के विकास के लिए पाक कला और बागवानी विशेष रूप से फायदेमंद प्रतीत होती है।2, 3, 4 वृद्ध वयस्कों के एक अध्ययन में, कंप्यूटर-सिम्युलेटेड खाना पकाने के हस्तक्षेप ने कार्यकारी कामकाज में सुधार किया।2 बच्चों को शामिल करते हुए कोई शोध उपलब्ध नहीं है, "लेकिन बच्चों पर केंद्रित खाना पकाने और बागवानी कार्यक्रमों में बच्चों के आत्मविश्वास में सुधार पाया गया है, आत्म-प्रभावकारिता, और टीम निर्माण, ऐसे कार्यक्रमों का सुझाव देने से हस्तांतरणीय लाभ होते हैं जो कार्यकारी कामकाज तक विस्तारित हो सकते हैं, "शोधकर्ता लिखा था।
अध्ययन के अतिरिक्त परिणामों से पता चला कि पुरुषों और छोटे बच्चों की तुलना में महिलाएं और बड़े बच्चे अधिक काम में लगे हुए हैं। लिंग वितरण अपेक्षाकृत समान था (52.2 प्रतिशत पुरुष बच्चे थे)। अधिकांश माता-पिता ने बताया कि उनका बच्चा महामारी से पहले की तरह ही काम कर रहा था। लगभग 11% बच्चों में विकलांगता थी: ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिस्ऑर्डर, डिस्लेक्सिया, तथा एडीएचडी सबसे अधिक रिपोर्ट किए गए थे।
लेख स्रोत देखें
1टेपर, डी. एल।, हॉवेल, टी। जे।, और बेनेट, पी। सी। (2022). कार्यकारी कार्य और घर के काम: क्या कामों में व्यस्तता बच्चों के संज्ञान की भविष्यवाणी करती है? ऑस्ट्रेलियाई व्यावसायिक चिकित्सा जर्नल, 1– 14. https://doi.org/10.1111/1440-1630.12822
2वांग, एम। वाई।, चांग, सी। वाई।, और सु, एस। वाई (2011). क्या पक रहा है?—बुजुर्गों में कार्यकारी कार्य का संज्ञानात्मक प्रशिक्षण। मनोविज्ञान में फ्रंटियर्स, 2(228), 1–11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2011.00228
3डेविस, के. एल।, और ब्रैन, एल। एस। (2017). पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में फल और सब्जी का सेवन बढ़ाने के लिए निर्देशात्मक बागवानी कार्यक्रमों के लाभों और बाधाओं की जांच करना। पर्यावरण और सार्वजनिक स्वास्थ्य जर्नल, 2017(2506864), 1–7. https://doi.org/10.1155/2017/2506864
4यूटर, जे।, फे, ए। पी।, और डेनी, एस। (2017). बच्चे और युवा खाना पकाने के कार्यक्रम: अच्छे पोषण से ज्यादा? जर्नल ऑफ़ हंगर एंड एनवायर्नमेंटल न्यूट्रिशन, 12(4), 554–580. https://doi.org/10.1080/19320248.2015.11127
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