जीवन में विज्ञान लाओ

हाई स्कूल विज्ञान अधिकांश छात्रों के लिए एक चुनौती है। रसायन विज्ञान और भौतिकी में शब्दों को याद करना काफी कठिन है। फिर समूह के प्रयोग और जटिल अवधारणाएँ हैं जो छात्रों के जीवन के साथ असम्बद्ध लगती हैं। शिक्षक विज्ञान को रणनीतियों के साथ जीवन में ला सकते हैं एक बच्चे की ताकत को सिखाना अपनी कमजोरियों को दरकिनार करते हुए।

शिक्षकों के लिए उपकरण

> छात्रों का सर्वेक्षण करें। छात्रों से पूछें कि क्या वे उनके बारे में पढ़ने के बजाय प्रोजेक्ट करके सीखते हैं। पता लगाएँ कि क्या वे आकर्षित करना चाहते हैं, एक वीडियो या पोस्टर बनाना, या मिट्टी से चीजें बनाना। एडीएचडी वाले छात्रों की आवश्यकता हो सकती है यह दिखाने के रचनात्मक तरीके कि उन्होंने कितना सीखा.

> छात्रों को परियोजनाओं पर अकेले काम करने दें। सभी प्रयोगशालाओं को समूहों में नहीं करना पड़ता है। एडीएचडी वाले कुछ छात्र अकेले काम करना पसंद करते हैं। उन्हें शर्म आ सकती है या ज़ोर से लैब के चरणों के माध्यम से बात करने की आवश्यकता हो सकती है। इन छात्रों को एक वर्कशीट या एक विषय दें, जो प्रत्येक को खुद से काम करने की अनुमति दे।

> बैकग्राउंड म्यूजिक पेश करें।

छात्रों को दें संगीत सुनें जबकि वे काम करते हैं। संगीत, विशेष रूप से शास्त्रीय, छात्रों को शांत करता है। संगीत सुनकर मुझे हाई स्कूल भौतिकी कक्षा के माध्यम से मिला।

[इन विज्ञान वर्ग रणनीतियों के साथ प्रयोग]

> ड्राइंग और लेबलिंग जैसी हाथों की गतिविधियों को शामिल करें। जो छात्र आकर्षित करना चाहते हैं, उन्हें बाहर जाने के लिए कहा जाना चाहिए और चाक के साथ फुटपाथ पर शरीर के अंगों को स्केच करना चाहिए। उदाहरण के लिए, उन्हें दिल को खींचने और लेबल करने के लिए कहें, फिर रक्त की एक छोटी बूंद का रास्ता ट्रेस करें क्योंकि यह हृदय और शरीर के बाकी हिस्सों से बहती है।

> हाथों पर योजना बनाएं समूह की परियोजनाएं. छात्रों को हर महीने प्रोजेक्ट पर हाथ बटाएं। सभी परियोजनाओं को कक्षा में काम किया जाना चाहिए, ताकि छात्रों को घर से स्कूल तक की आपूर्ति आगे-पीछे न करनी पड़े।

> YouTube का उपयोग करें। एक स्केटबोर्डर की एक क्लिप दिखाओ जो खुद को घायल कर रहा है। उन छात्रों से पूछें, जो सबक के आधार पर हड्डियों को तोड़ दिया गया था, या, जो मांसपेशियों का उपयोग किया जा रहा था। ये वीडियो क्लिप एक मजबूत भावनात्मक प्रतिक्रिया को बढ़ाते हैं जो उन बाधाओं को बढ़ाता है जो छात्रों को जानकारी याद रखेंगे।

> गतिविधियों का विकास करना जटिल अवधारणाओं को पढ़ाने के लिए। जब मेरे भौतिकी के छात्र गुरुत्वाकर्षण और गतिज ऊर्जा का अध्ययन करते हैं, तो हम उनके बारे में नहीं पढ़ते हैं; हम एक उन्नत रेसट्रैक का निर्माण करते हैं जो इन बलों को कार्रवाई में दिखाता है। हम एक संगमरमर का उपयोग यह दिखाने के लिए करते हैं कि द्रव्यमान और ऊंचाई में अंतर वेग को कैसे प्रभावित करते हैं।

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> एमपी 3 प्रारूप में अध्ययन की समीक्षा रखें। परीक्षा की समीक्षा ऑनलाइन करें, ताकि छात्र उन्हें अपने एमपी 3 खिलाड़ियों में डाउनलोड कर सकें। मैं समीक्षा के अंत में एक मूर्खतापूर्ण मजाक शामिल करता हूं। यदि छात्रों को परीक्षा देते समय पंच लाइन याद है, तो वे अतिरिक्त क्रेडिट कमाते हैं। थोड़ा हास्य समीक्षा को अधिक मजेदार बनाता है और सीखने के अनुभव को बढ़ाता है।

> व्याख्यान को संवादात्मक बनाएं। शरीर रचना विज्ञान, भौतिकी और रसायन विज्ञान के साथ अपने व्यक्तिगत अनुभवों के बारे में छात्रों के साथ बात करें। एक छात्रा से पूछें कि वह बताए कि क्या होता है जब उसके पास शारीरिक परीक्षा होती है या डॉक्टर जाँच कर रही होती है जब उसकी आँख की जाँच होती है या सुनने की परीक्षा होती है।

माता-पिता के लिए संकेत

> फ्लैश कार्ड बनाएं। हड्डियों या अन्य वैज्ञानिक तथ्यों के नाम और स्थानों को याद रखने के लिए, फ्लैश कार्ड सहायक हैं। अपना खुद का या दौरा करें quizlet.com ऐसे कार्ड बनाना जो आपके बच्चे का ध्यान आकर्षित करेंगे। साइट आपको कार्ड बनाने की अनुमति देती है जो कंकाल के वर्गों को एक हड्डी के साथ दिखाती है, जैसे कि हंसली, हरे रंग में हाइलाइट किया गया। कार्ड के विपरीत तरफ हड्डी का नाम लिखा गया है। अपने छात्र के साथ कार्ड की समीक्षा करें।

> टेक्सटिंग उत्तरों का अभ्यास करें। विभिन्न प्रकार की अध्ययन विधियों का उपयोग करना छात्रों को जानकारी बनाए रखने में मदद करता है. अपने बच्चे को टेक्स्ट-मैसेज करने के लिए कहें जो आपको मुख्य समीक्षा प्रश्नों का उत्तर देता है, या कंप्यूटर पर उत्तर टाइप करता है, या इसे आपको ई-मेल करता है।

[15 स्कूल गैजेट्स यू विश यू हैड लास्ट ईयर]

> एक अध्ययन की समीक्षा के लिए एक "foldable" बनाएँ। अपने बच्चे को नोटबुक पेपर की एक शीट को आधा लंबवत मोड़ें। एक तरफ टैब बनाने के लिए हर तीसरी लाइन को काटते हैं। आप टैब के आकार को अलग करने के लिए, लाइनों की संख्या को समायोजित कर सकते हैं। आवर्त सारणी के 10 तत्वों के साथ टैब को लेबल करें, और प्रत्येक के नीचे प्रतीक और वैज्ञानिक संख्या लिखें। वेबसाइट chemicalelements.com आपको एक तत्व पर क्लिक करने और तत्व के प्रतीक और संख्या को तुरंत खोजने की अनुमति देता है।

> यदि आपके बच्चे के शिक्षक ने एक एमपी 3 अध्ययन समीक्षा बनाई है, तो उसे सुनें और उसके साथ सामग्री पर चर्चा करें। जो छात्र कक्षा में प्रस्तुत किए गए हैं उनके बारे में बात करते हैं और इसे याद रखने की अधिक संभावना है। परीक्षण के लिए छात्र को तैयार करने के लिए अभिभावक समीक्षा युक्तियों से महत्वपूर्ण प्रश्न पूछ सकते हैं।

> अपने बच्चे की मदद करें एक महामारी पैदा करें. कशेरुक स्तंभ में हड्डियों के लिए एक महामारी बेतुका वाक्य हो सकता है: "एक डामर बोरी शेर काट दिया।" यह एटलस, एक्सिस, त्रिकास्थि, ग्रीवा, थोरैसिक, लम्बर के लिए खड़ा है। यह वाक्य जितना बेतुका होगा, छात्र को इसे याद करने की संभावना उतनी ही अधिक होगी।

30 मार्च 2018 को अपडेट किया गया