क्या निदान में शिक्षकों को शामिल किया जाना चाहिए?

शिक्षक डॉक्टर नहीं हैं, तो क्या उन्हें एडीएचडी के निदान में शामिल होना चाहिए?

हां, क्योंकि उन्हें डेटा मिल गया है! निदान में योगदान देने के लिए शिक्षकों के पास संदर्भ का ढांचा है।

वर्तमान में, ADHD को केवल व्यवहारिक रूप में मापा और मूल्यांकन किया जा सकता है। डॉक्टर और मनोवैज्ञानिक यह निर्धारित करते हैं कि क्या बच्चों और वयस्कों में उनके व्यवहार की जांच करके एडीएचडी हो सकता है। कोई रक्त परीक्षण नहीं है, और मस्तिष्क इमेजिंग तकनीक उनकी प्रारंभिक अवस्था में हैं।

एक कार्यालय की यात्रा, आम तौर पर एक-पर-एक सेटिंग में, चिकित्सक को यह निर्धारित करने के लिए पर्याप्त जानकारी नहीं देता है कि एडीएचडी एक संभावित निदान है या नहीं। तो चिकित्सक क्या करते हैं? वे अपने इनपुट के लिए माता-पिता, बच्चों और शिक्षकों से पूछते हैं।

ADHD विशेषज्ञों ने बच्चों का ध्यान केंद्रित करने और उनके ध्यान और व्यवहार को विनियमित करने की क्षमता के बारे में जानकारी इकट्ठा करने के लिए संरचित रेटिंग फॉर्म विकसित किए हैं। वे उन लोगों से पूछते हैं जो बच्चों को प्रतिदिन देखते हैं कि वे बच्चों के व्यवहार को कैसे करते हैं। शिक्षक चिकित्सक को विचार करने के लिए डेटा की आपूर्ति करते हैं।

शिक्षक का दृष्टिकोण महत्वपूर्ण है। शिक्षकों के पास एक नियंत्रित, संरचित सेटिंग है जिसमें बच्चे के सीखने के उद्देश्यों पर ध्यान देना है। ये उद्देश्य बच्चे की पहली प्राथमिकता नहीं हो सकते हैं, इसलिए यह आकलन करने के लिए एक प्राकृतिक प्रयोगशाला की स्थापना है कि बाहर की मांगों के अनुसार बच्चा अपने ध्यान को कितनी अच्छी तरह से नियंत्रित कर सकता है। वास्तव में, अनुसंधान से पता चलता है कि शिक्षक सभी प्रकार की सीखने की कठिनाइयों के लिए बहुत सटीक "रडार" विकसित करते हैं। वे नहीं जानते कि इसका कारण क्या है, लेकिन वे यह निर्धारित करने में उत्कृष्ट हैं कि सीखने के लिए बाधाएं कब हैं। चिकित्सक शिक्षकों पर निर्भर हैं क्योंकि वे व्यवहार और ध्यान के ऐसे विश्वसनीय पत्रकार हैं।

माता-पिता भी उत्कृष्ट पर्यवेक्षक हैं, लेकिन उनकी सेटिंग्स नियंत्रित नहीं हैं। माता-पिता व्यवहार और ध्यान अंतर के साथ अनुकूलन और सामना करने की अधिक संभावना रखते हैं। वास्तव में, अध्ययन से पता चलता है कि कई माता-पिता परिवार की व्यवस्था में सामंजस्य बनाए रखने के लिए एक उच्च प्राथमिकता रखते हैं और कभी-कभी बच्चे के फ़ोकस को बनाए रखने के लिए वे कितना कर रहे हैं, इस बारे में संदर्भ का एक फ्रेम खो देते हैं ध्यान। हम यह भी जानते हैं कि एडीएचडी आनुवांशिक हो सकता है। माता-पिता अपने बच्चे के व्यवहार को अपने स्वयं के समान उल्लेखनीय रूप से देख सकते हैं, और याद कर सकते हैं कि ये पैटर्न किसी अन्य सेटिंग में कितने चुनौतीपूर्ण हो सकते हैं।

इस प्रकार निदान में शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका है। लेकिन सुनिश्चित करें कि आप किसी एक स्रोत पर निर्भर नहीं हैं। कुछ शिक्षकों की संरचना इतनी कठोर होती है कि कोई भी बच्चा ढीले हो जाते हैं! कई स्रोतों की जाँच करें, और अपने बच्चे की मदद के लिए आगे बढ़ने के लिए सभी उपलब्ध डेटा का उपयोग करें।

3 नवंबर 2019 को अपडेट किया गया