"एडीएचडी वाले बच्चों को क्या सीखने की जरूरत है: एक माँ से एक नुस्खा जो एक स्कूल अधीक्षक भी है"

January 10, 2020 04:02 | अतिथि ब्लॉग
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मेरी बेटी एक शक्तिशाली, सुंदर बवंडर है। अड़चन में, जन्म के समय उसकी आवेगशीलता शुरू हो गई। मुझे पूर्ण-अवधि के जुड़वा बच्चों के साथ प्रेरित किया गया था, और एक घंटे के भीतर, मेरी प्यारी बच्ची को ताज पहनाया गया, जो डॉक्टर के विघटन के लिए बहुत कुछ था, जिसने ओआर में प्रसव की योजना बनाई। "वाह, वह कुछ भी इंतजार नहीं करती," डॉक्टर ने चुटकी ली।

छह साल बाद, वह अजेय, रचनात्मक और कल्पनाशील है, लेकिन आवेग और भावनात्मक नियंत्रण के साथ संघर्ष करती है। घर पर, कुछ दिन दूसरों की तुलना में बेहतर होते हैं; दवा एक बचत अनुग्रह है। लेकिन स्कूल में, वह संपन्न है क्योंकि उसके शिक्षक छात्रों को ड्राइवर की सीट पर रखने के लिए प्रतिबद्ध हैं। उसके पास हर दिन ऐसे विकल्प हैं जो उसे अपनी शिक्षा को निजीकृत करने की अनुमति देते हैं, और यह दुनिया को पेश करने के लिए सबसे अच्छे तरीके से पेश करता है। एक माँ और शिक्षक के रूप में, मैं और अधिक की उम्मीद नहीं कर सकता।

पसंद की नींव पर है कि इसका अर्थ क्या है कि वह एक शिक्षार्थी है, खासकर जब सीखने के लिए ध्यान और प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है। जब हमारे बच्चे ध्यान और आवेग के साथ संघर्ष करते हैं, और उन्हें निष्क्रिय रूप से बैठने और कुछ सीखने के लिए आवश्यक होता है जो उन्हें संलग्न नहीं करता है, यह एक आपदा का नुस्खा है। यह परिदृश्य सभी परिचित है क्योंकि शिक्षण एक आकार-फिट-सभी खोज रहा है। अपने बचपन के कक्षाओं में वापस जाएं - सीधी पंक्तियों, कठिन-समर्थित कुर्सियां, व्याख्यान, साथियों के सामने जोर से पढ़ना, और वर्कशीट। इस तरह की कक्षा में, मेरी बेटी एक फ़नल क्लाउड में तब्दील हो सकती है और कक्षा को इसमें सब कुछ लेकर आस्ट्रेलिया की भूमि पर ला सकती है।

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दूसरी ओर, आपके द्वारा प्राप्त किए गए सीखने के अनुभवों के बारे में सोचें: ऐप्पल पाई को कैसे सेंकें, बाइक की सवारी करें, वायलिन बजाएं- जब सीखने की अवधि आपकी शर्तों पर थी तो अचानक सब कुछ बदल गया। यह जादू नहीं था। यह निजीकरण था, और आज, शिक्षण और सीखना व्यक्तिगत होना चाहिए, इसलिए मेरे बच्चे, और आपके बच्चे, सभी एक साथ सफल हो सकते हैं। तो क्या करना चाहिए व्यक्तिगत शिक्षा हमशक्ल?

छात्र जुनून गले लगा लिया है

हमारे सभी बच्चों में जुनून है। सोचिए अगर वे उस जुनून को कक्षा में ला पाते। साथ में व्यक्तिगत शिक्षा, वे कर सकते हैं। छात्रों को सार्थक लक्ष्य निर्धारित करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है जो उन्हें चुनौतियों का सामना करने के लिए प्रेरित करते हैं। सहायक अधीक्षक के रूप में, मुझे कक्षाओं, पीके -12 में बहुत समय बिताने का अवसर मिला है, और कई पाठों में छात्र का जुनून सबसे आगे है। हाल ही में पांचवीं कक्षा में, एक छात्र जो नेरफ बंदूकों से प्यार करता है, वह अंतरिक्ष में एक इकाई का अध्ययन कर रहा था। जब उनसे पूछा गया कि अंतरिक्ष अध्ययन का सबसे दिलचस्प पहलू क्या होगा, तो उन्होंने एलियंस के साथ एक Nerf बंदूक युद्ध का चयन करने में संकोच नहीं किया। उनके शिक्षकों और मैंने इस विचार को अपनाया, लेकिन उल्लेख किया कि उन्हें पहले कुछ शोध पूरा करना होगा। अंतरिक्ष में नेरफ़ तीर कितनी दूर तक जा सकता था? क्या स्टायरोफोम खड़ा होगा? अचानक, उनकी रुचि का स्तर आसमान छू गया।

[नि: शुल्क हैंडआउट: कक्षा में चुनौतियां हल करना]

एक माध्यमिक-स्कूल गणित वर्ग में, छात्रों को उन वस्तुओं के लिए लक्ष्य निर्धारित करने के लिए प्रोत्साहित किया गया जो वे खरीदना चाहते थे। शिक्षक ने छात्रों को अपने फोन, लक्ष्य और वाल-मार्ट के विज्ञापनों और ऑटो और रियल एस्टेट पत्रिकाओं तक पहुंच प्रदान की। एक बार जब शिक्षक छात्रों को झुका लेते हैं, तो उन्हें आइटम पर शोध करना पड़ता है, सबसे अच्छी कीमत मिल जाती है, और यह निर्धारित करने के लिए ढलान अवरोधन फार्मूला का उपयोग करें कि इसे बचाने और खरीदने में कितना समय लगेगा। एक हाई स्कूल ईएलए क्लास में, छात्रों को साहित्यिक यात्रा पर दुनिया में एक ऐसी जगह पर जाना पड़ा जहां वे जाना पसंद करेंगे और उन्होंने क्षेत्र के साहित्य के साथ-साथ भोजन और संस्कृति की खोज की और अपने भविष्य की योजना बनाई यात्रा। ये वैयक्तिकृत आकलन, क्योंकि वे छात्र की भावनाओं में बंध जाते हैं, हम उन किताबों की रिपोर्ट और कार्यपत्रकों से बहुत रोते हैं जिन्हें हम पूरा करते थे।

लचीली सीटिंग नॉर्म है

जैसा कि मैंने इस लेख को लिखा है, मैं एक चमड़े की कुर्सी पर चिमनी के सामने जुटा हूं। जबकि हमारे देश की कक्षाओं में आलीशान चमड़े की कुर्सियाँ नहीं हैं, हमारे जिले में लचीली सीटिंग आदर्श बन गई है। कई कक्षाओं में, छात्र रॉकिंग चेयर, एक्सरसाइज बॉल्स, बीच चेयर, स्टूल, स्टैंडिंग डेस्क, विगल सीट से चुन सकते हैं या वे फर्श पर बैठ सकते हैं। वर्ष की शुरुआत में, सभी छात्रों को वैकल्पिक सीटों की कोशिश करने, प्रतिबिंबित करने और यह निर्धारित करने के लिए मिलता है कि कौन सा सबसे अच्छा काम करता है। छात्रों को आत्म-प्रत्यक्ष करने और सीटों का चयन करने का अधिकार दिया जाता है जो उन्हें सफल होने की अनुमति देता है। एडीएचडी या आवेगी मुद्दों वाले एक बच्चे के माता-पिता के रूप में, मुझे यकीन है कि आप सराहना कर सकते हैं कि आपके छात्र की कक्षा में लचीली सीटिंग कितनी बड़ी संपत्ति होगी।

स्व-विनियमन सफलता के लिए एक फाउंडेशन प्रदान करता है

चुनौतियों के साथ प्रतिबद्धता के लिए स्व-विनियमन या मुकाबला करना आवश्यक है। व्यक्तिगत सीखने में, सभी छात्रों के पास कई उपकरणों का उपयोग करके लगातार ब्रेक लेने का विकल्प होता है। कई कक्षाओं ने सभी छात्रों को चुपचाप पढ़ने, गहरी साँस लेने, या चुपचाप काम करने के लिए शांत क्षेत्रों को नामित किया है। फ़िडगेट टूल, जैसे स्ट्रेस बॉल, रेसिस्टेंस बैंड और मोशन स्टूल सभी छात्रों के लिए बार-बार आंदोलन को प्रोत्साहित करते हैं। मेरी बेटी अक्सर GoNoodle और मस्तिष्क के टूटने के बारे में घर जाजम करती है, जो उसकी कक्षा में आदर्श हैं। जब मैंने उससे पूछा कि वह उन्हें क्यों पसंद करती है, तो उसने कहा, "क्योंकि, उम, आपको नृत्य और सामान जैसी मजेदार चीजें करने के लिए मिलती हैं और नीचे बैठना नहीं पड़ता है।" यह आश्चर्यजनक नहीं होगा यदि आप जानते हैं कि आपके बच्चों के पास लगातार आंदोलन टूटता है और "मस्तिष्क टूटता है" दिन भर के लिए आप की वकालत करने के लिए बिना उन्हें?

छात्र-चालित शिक्षण विधियाँ

सीखने के बहुत सारे तरीके हैं। कुछ छात्र सबसे अच्छा सीखते हैं जब वे वीडियो देखते हैं, दूसरों को पारंपरिक पाठ पढ़ना पसंद करते हैं, सहपाठियों के साथ काम करते हैं, व्याख्यान सुनते हैं, या अपने स्वयं के संसाधनों का उपयोग करके "इसे समझ लेते हैं"। पारंपरिक शिक्षा में, शिक्षक आमतौर पर तरीकों का चयन करता है, लेकिन अब और नहीं। व्यक्तिगत शिक्षण कक्षाओं में, स्टेशन, सहयोगी शिक्षण, और विकल्प और विकल्प हैं जो Google क्लासरूम पर एम्बेडेड हैं। जब विकल्पों का यह "मेनू" दिया जाता है, तो छात्र यह तय कर सकते हैं कि कौन सी सीखने की रणनीति उनके लिए सबसे अच्छा काम करती है।

[सदन में सर्वश्रेष्ठ सीट]

एक चौथी कक्षा की अंग्रेजी / भाषा कला वर्ग में, छात्रों को एक "उचित अधिकार" पुस्तक चुनने के लिए मिलती है जो उन्हें रुचिकर बनाती है। उनके पास एक सहकर्मी के साथ जोर से पढ़ने, एक उपकरण पर पढ़ने, एक ऑडियोबुक सुनने या शिक्षक द्वारा पढ़ा जाने वाला सुनने का विकल्प है। सातवीं कक्षा के गणित वर्ग में, शिक्षक प्रत्येक कक्षा की शुरुआत में एक लघु लघु-पाठ प्रस्तुत करता है, लेकिन वह रिकॉर्ड करता है यह ऑनलाइन पोस्ट करता है, इसलिए यदि छात्रों को समीक्षा करने की आवश्यकता है, या वे घर पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम हैं, तो यह उनके लिए उपलब्ध है (आप प्रत्येक शिक्षक के लिए एक ही विकल्प के लिए कितना भुगतान करेंगे ?!). मिनी-पाठ के बाद, छात्र अध्ययन के तहत अवधारणा का पता लगाना जारी रखते हैं, लेकिन वे कमरे के चारों ओर काट सकते हैं और अपने पाठ में थोड़ा सा पढ़ सकते हैं, खान अकादमी पर एक वीडियो देखें, और / या सहपाठियों के साथ बात करते हुए बीन बैग कुर्सियों में सहवास करते हुए, सभी के साथ बातचीत करते हुए और सार्थक समझ के साथ। जानकारी। जैसे ही छात्र अपने स्टेशन चुनते हैं, शिक्षक प्रत्येक छात्र के साथ, एक-एक करके, उनकी रणनीतियों पर चर्चा करने, प्रतिक्रिया प्रदान करने और आत्म-मूल्यांकन को बढ़ावा देने के लिए जाँच करता है। आंदोलन, सहयोग और निजीकरण आदर्श हैं।

वैयक्तिकृत मूल्यांकन

व्यक्तिगत शिक्षा के सबसे सार्थक पहलुओं में से एक है जब छात्रों को उनके आकलन को निजीकृत करने के लिए सशक्त किया जाता है। पारंपरिक आकलन के लिए बहुत से नियम और संगठन का पालन करना पड़ता है, और यह हमेशा किसी छात्र के ज्ञान या कौशल को मापने का सबसे अच्छा काम नहीं करता है। व्यक्तिगत आकलन के साथ, हमारे बच्चों के पास कई विकल्प हैं कि वे जो जानते हैं उसे कैसे साझा करें: कला के साथ प्रदर्शन होता है लिखित तर्क, कविता, पॉडकास्ट, सिमुलेशन, मॉक इंटरव्यू, ब्लॉग, स्किट, प्रस्तुतिकरण, बहस, और इसी तरह आगे। न केवल ये आकलन छात्र के जुनून से जुड़ते हैं, बल्कि वे रचनात्मकता को बढ़ावा देते हैं और नवाचार, और वे छात्रों को उठने, घूमने और सक्रिय रूप से शामिल होने का अवसर देते हैं उनकी सीख। यह उनकी भविष्य की सफलता के लिए महत्वपूर्ण है, क्योंकि एक नियम-अनुयायी और अनुपालन रोबोट के लिए बेहतर अनुकूल है। दूसरी ओर, हमारे बच्चे, जब वे सीखने के मानव तत्वों को गले लगाना सीखेंगे, रचनात्मकता, नवाचार और जुनून।

ये सभी विकल्प मेरी बेटी, मेरे तीन बेटों और उनके साथियों को फलने-फूलने देते हैं। मुझे उसके लिए एक व्यक्तिगत शिक्षा के लिए संघर्ष नहीं करना पड़ा, क्योंकि "एक आकार-फिट-सभी" एक आकार-फिट-कोई नहीं है। "माता-पिता के रूप में, अगर यह सच होने के लिए बहुत अच्छा लगता है, तो यह नहीं। संघीय कानून, हर छात्र सफल अधिनियम (ईएसएसए), जिसने 2015 में नो चाइल्ड लेफ्ट बिहाइंड को प्रतिस्थापित किया, ने यूनिवर्सल डिजाइन फॉर लर्निंग (यूडीएल) नामक एक रूपरेखा का समर्थन किया। यूडीएल इस विश्वास पर बनाया गया है कि सभी छात्रों को सीखने में उपयोग और संलग्न करने के लिए विकल्पों और विकल्पों की आवश्यकता होती है। एक अभिभावक के रूप में, जानते हैं कि कानून आपके पक्ष में है, इसलिए यूडीएल के ढांचे के माध्यम से व्यक्तिगत शिक्षा का पता लगाएं और स्कूल में अपने बच्चों के लिए अधिक निजीकरण की वकालत करें। मेरी आशा है कि अगर हम एक साथ आते हैं, तो सभी बच्चों को मेरी छोटी महिला के रूप में फलने-फूलने का समान अवसर मिल सकता है।

[शिक्षक हर छात्र को कैसे मदद कर सकते हैं]

30 अगस्त 2019 को अपडेट किया गया

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