सामान्य सीखने की बाधाओं के लिए 9 चतुर शिक्षण रणनीतियाँ

कार्यकारी कार्य (ईएफ) घाटे को आमतौर पर एडीएचडी लक्षणों के लिए गलत समझा जाता है - और बढ़ा दिया जाता है। इसका उल्टा भी सच है, जिससे EF और ADHD अटूट रूप से जुड़े हुए हैं और साथ ही अलग भी हैं।

के साथ एक छात्र की चुनौतियों का समाधान करने के लिए समझबूझ कर पढ़ना और अन्य शैक्षणिक कौशल, शिक्षकों और माता-पिता को पहले अपने मूल को समझना चाहिए। उदाहरण के लिए, अव्यवस्था अति सक्रियता और असावधानी जैसे मुख्य एडीएचडी लक्षणों की अभिव्यक्ति हो सकती है। दूसरी तरफ, कमजोर ईएफ के कारण अलग होने और किसी समस्या को हल करने के लिए संघर्ष कर रहे छात्र में शारीरिक रूप से फिजूलखर्ची का संकेत हो सकता है।

या कार्यकारी शिथिलता या एडीएचडी या दोनों मूल रूप से मौजूद हैं, शिक्षकों और माता-पिता को इन 3 चरणों का पालन करना चाहिए ताकि एक छात्र को मिडिल और हाई स्कूल में कौशल और आत्मविश्वास बनाने में मदद मिल सके:

1. कमियों के प्रभाव को कम करने वाले सीखने के माहौल का निर्माण करें।
2. कमजोरियों के प्रभाव को कम करने के लिए असाइनमेंट को संशोधित करें।
3. ऐसे कौशल सिखाएं जो विशिष्ट असाइनमेंट से संबंधित हों और घाटे के प्रभाव को कम करें।

एडीएचडी वाले किशोरों के सामने तीन सामान्य चुनौतियां हैं, और प्रत्येक शैक्षणिक कौशल के निर्माण के लिए उदाहरण समाधान:

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एकेडमिक स्किल: रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन

समस्या: छात्र इतिहास की किताब का एक अध्याय पढ़ता है, लेकिन सामग्री पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता है और अंत में समझ के किसी भी प्रश्न का उत्तर नहीं दे सकता है। इस मामले में, एडीएचडी असावधानी स्मृति और विचारों के संगठन के साथ ईएफ कठिनाइयों का कारण बनती है या बिगड़ती है।

रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन: EF Solutions

• अधिक इंद्रियों और सीखने को सक्रिय करें कहानी कहने के लिए ग्राफिक उपन्यास, पूरक वीडियो, या यहां तक ​​कि ऐतिहासिक एक्शन गेम्स का उपयोग करके शैलियों।
• "प्राइम" छात्र को किन मामलों पर ध्यान केंद्रित करना है पढ़ने से पहले बोधगम्य प्रश्नों की समीक्षा करना. यह संगठनात्मक या समझ चुनौतियों के साथ मदद करता है।
• छात्र को प्रोत्साहित करें ऑडियो संस्करण सुनें साथ पढ़ते समय साहित्य असाइनमेंट का।
• प्रत्येक छात्र से एक अध्याय को एक में बदलने के लिए कहें नाटकीय ऑडियो प्ले ताकि अन्य छात्र पूरी किताब पढ़ते समय साथ-साथ सुन सकें।

अकादमिक कौशल: निबंध लिखना

समस्या: एक छात्र एक सटीक निबंध में बदल जाता है जो काफी अच्छी तरह से लिखा गया है, लेकिन यह केंद्रीय विषय को छेड़ता है और याद करता है। वह सोचती है कि उसने सामग्री को कवर कर लिया है और जब कोई मूल्यांकन अन्यथा सुझाता है तो वह परेशान और निराश हो जाती है। प्रेरणा घटता है, प्रतिरोध बढ़ता है।

निबंध लिखना: EF Solutions

• "बाहरी मचान" प्रदान करें छात्र को बाहर करने के लिए अनुभागों के साथ एक स्पष्ट रूपरेखा देकर - an निबंध संरचना जिस पर वे अपने तथ्य और विचार लटका सकते हैं। इस अधिक संगठित, अनुक्रमिक और सार्थक रूपरेखा से, छात्र एक पूर्ण कथा का निर्माण कर सकता है।
• यदि पुनर्लेखन का कार्य प्रतिरोध का कारण बनता है, छात्र को इसे रिकॉर्ड करके "कहानी सुनाने" की अनुमति दें, एक गाइड के रूप में रूपरेखा का उपयोग करना। यह प्रभावी संगठन कौशल का अभ्यास करते हुए छात्र को सफलता का अनुभव करने में मदद करेगा जिसे भविष्य के असाइनमेंट पर दोहराया जा सकता है।

[पढ़ें: एक बड़े स्क्रीन प्रो की तरह निबंध लिखना]

शैक्षणिक कौशल: गणित

समस्या: कुछ करने के बाद छात्र "भाप से बाहर चला जाता है" गणित की समस्याये, और फिर लापरवाह त्रुटियां करना, शिकायत करना और विघटनकारी होना शुरू कर देता है - खराब ईएफ कौशल से संबंधित संज्ञानात्मक अधिभार के सभी लक्षण।

मैथ बर्नआउट: ईएफ सॉल्यूशंस

• छात्र से पूछें कार्य कठिनाई का अनुमान लगाएं 1 (वास्तव में आसान) से 3 (बहुत कठिन) के पैमाने पर। फिर पूछें, "किसी कार्य को स्तर 3 से स्तर 2 तक ले जाने के लिए हम क्या कर सकते हैं?" (जवाब हो सकता है: "उससे शुरू करें जो सबसे आसान लगता है," या "बस एक समय में एक करें।")
• "बीज" असाइनमेंट एक समस्या को शामिल करके जिसे छात्र ने पिछली बार सफलतापूर्वक पूरा किया था, और उसके साथ शुरू करें। एक बच्चे को पहले की सफलता में लंगर डालने से उसे कार्य की ओर बढ़ने में मदद मिलेगी - कार्य से दूर नहीं।
• जब आपका बच्चा गणित का कोई प्रश्न सफलतापूर्वक हल कर ले, तो उनसे पूछें, "आप ऐसा करने में कितने सक्षम हैं?" यह एक सफल मानसिकता को ट्रिगर करता है जहां "यह बहुत कठिन नहीं है" और "मुझे पूरा यकीन है कि मैं इसे कर सकता हूं!" घर पर और स्कूल, (वास्तव में - जीवन में!), सफलता से प्रेरणा बढ़ती है, बेहतर ध्यान केंद्रित होता है, और एक मस्तिष्क जो अधिक चाहता है सफलता।

रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन और अकादमिक कौशल का निर्माण: अगले चरण

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• मुफ्त डाउनलोड: अंतिम कार्यकारी कार्य गाइड
• पढ़ना: "आर" पढ़ने और याद रखने के लिए है
• पढ़ना: एडीएचडी वाले बच्चों के लिए लेखन इतना दर्दनाक क्यों है?

स्कूलहाउस ब्लॉक: मूलभूत कार्यकारी कार्य

एडीडीट्यूड से अधिक संसाधनों तक पहुंचें स्कूलहाउस ब्लॉक: मूलभूत कार्यकारी कार्य स्कूल में कोर ईएफ को तेज करने के लिए सामान्य सीखने की चुनौतियों और रणनीतियों की खोज श्रृंखला।

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6 अगस्त 2021 को अपडेट किया गया