श्रवण प्रसंस्करण विकार क्या है?

श्रवण प्रसंस्करण विकार क्या है?

श्रवण प्रसंस्करण विकार (APD), जिसे केंद्रीय श्रवण प्रसंस्करण विकार (CAPD) के रूप में भी जाना जाता है, एक ऐसी स्थिति है जो ध्वनियों को फ़िल्टर करने और व्याख्या करने की मस्तिष्क की क्षमता को प्रभावित करती है। एपीडी वाले लोग सुन सकते हैं, लेकिन श्रवण जानकारी प्राप्त करने, व्यवस्थित करने और प्रसंस्करण में कठिन समय है। एपीडी अक्सर बचपन में उभरता है।

जबकि APD बहुत अच्छी तरह से ज्ञात नहीं है, यह अनुमान लगाया जाता है कि 7 प्रतिशत बच्चों को कुछ प्रकार की श्रवण प्रसंस्करण कठिनाई है। क्या रोज़मर्रा के निर्देश, अनुरोध और प्रश्न आपके बच्चे को उछाल देते हैं? वह या वह एक बुलबुले में रह रहा है जो मौखिक निर्देशों द्वारा अभेद्य है? यदि आपका बच्चा ज्यादातर समय खाली घूरने या "रुको, क्या है" के साथ प्रतिक्रिया करता है, तो आप जानते हैं कि हम किस बारे में बात कर रहे हैं।

या शायद आपने खुद इस पर ध्यान दिया हो - कि दुनिया को "विकृत" महसूस होता है, जैसे आप सेल फोन कॉल को सिग्नल काटने के साथ और बाहर सुन रहे हैं?

एपीडी एक निदान है जो विकलांगता के तीन क्षेत्रों को घेरता है। "पहली समस्या श्रवण संकेत के मस्तिष्क के विश्लेषण में होती है," लोइस काम हेमैन, एम.ए., सीसीसी-एसएलपी कहते हैं। “कान सामान्य रूप से सुनते हैं और श्रवण मार्ग के माध्यम से केंद्रीय श्रवण तंत्रिका तंत्र को जानकारी भेजते हैं, लेकिन संकेत यात्रा के रूप में, मस्तिष्क को प्राप्त ध्वनि की ध्वनिक विशेषताओं के बीच भेदभाव करने में परेशानी होती है। उदाहरण के लिए, यह पहचान नहीं करता है कि n S 'ध्वनि अलग रूप "B" ध्वनि कैसे है।

“दूसरी समस्या भाषाई-ध्वन्यात्मक श्रवण संकेत के विश्लेषण के दौरान होती है। मस्तिष्क को किसी शब्द को समझने, और उसके अर्थ को संग्रहीत करने के लिए अक्षरों की आवाज़ों को मिश्रित करने में परेशानी होती है। उदाहरण के लिए, C-A-T की आवाज़ एक प्रकार के जानवर में अनुवाद नहीं होती है।

“तीसरी समस्या में भाषा के अर्थ को संसाधित करना शामिल है। यह है कि हम लिविंग रूम के फर्श पर प्यारे चीज़ की छवि के साथ बिल्ली शब्द की आवाज़ को जोड़ते हैं। " एपीडी के साथ एक व्यक्ति के लिए ये प्रक्रियाएं बाधित होती हैं, यह जो कहा गया था, और जो था, उसके बीच एक संबंध बनाता है समझ लिया।

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एपीडी के लक्षण

लेकिन एपीडी कैसा दिखता है, बिल्कुल? अपने सबसे सामान्य रूप में, APD ध्वनियों को फ़िल्टर करने और संसाधित करने की मस्तिष्क की क्षमता में एक गड़बड़ है। एपीडी के साथ एक व्यक्ति को सुनने में कठिनाई नहीं होती है। बल्कि, उसके मस्तिष्क को लगता है कि गलत तरीके से लगता है, इसी तरह की ध्वनियों (उदाहरण के लिए दा और गा) के बीच अंतर करने की उसकी क्षमता को प्रभावित करता है। APD के कुछ सामान्य संकेत, इस प्रकार हैं:

• अक्सर "हुह?" और "क्या?"
• बहु-चरण निर्देशों का पालन करने में कठिनाई
• शोर भरे वातावरण में सुनने में कठिनाई
• ध्वनियों या शब्दों का उच्चारण करना
• विलंबित भाषा विकास
• विचलित और असावधान व्यवहार
• संभावित रूप से खराब सामाजिक कौशल
• पढ़ना सीखने में कठिनाई
• खराब वर्तनी
• गुमशुदा सूचना लगती है

एपीडी वाले कुछ बच्चों को पृष्ठभूमि के शोर की जांच करने में परेशानी होती है, इसलिए वे उठाते हैं और आसपास की ध्वनियों के बिट्स से विचलित होते हैं। एक व्यायामशाला या एक एयर कंडीशनर की गूँज हाथ में बातचीत या पाठ के साथ हस्तक्षेप करती है। यह रिसेप्शन में बाधा डालने वाले रेडियो को सुनना पसंद करता है।

विकार वाला एक बच्चा आमतौर पर समझने की इतनी कोशिश करता है कि क्या कहा जा रहा है कि वह बातचीत के कुछ हिस्सों को भूल जाता है या शब्दों की बारीकियों या सूक्ष्मता पर नहीं उठाता है। इससे स्कूल में, घर पर, और दिन-प्रतिदिन के जीवन में बच्चे के सुनने, याद रखने और जो कहा जा रहा है, उसका जवाब देने की क्षमता के रूप में असंख्य कठिनाइयाँ हो सकती हैं।

APD के प्रकार

श्रवण प्रसंस्करण विकार के क्षेत्र में अग्रणी, जैक काट्ज, एम.डी., का कहना है कि एपीडी में तीन अलग-अलग स्थितियां शामिल हैं जो अक्सर ओवरलैप होती हैं लेकिन अलगाव में हो सकती हैं।

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1. ध्वनि भेदभाव की समस्या. जब बच्चे बात करना सीखते हैं, तो वे उन ध्वनियों की नकल करते हैं जो वे भाषण का उत्पादन करने के लिए सुनते हैं। APD वाला व्यक्ति स्पष्ट रूप से नहीं बोल सकता है, "समान" ("के बजाय" dat) का उपयोग कर; "तीन" के बजाय "मुक्त") सटीक ध्वनियों के बजाय जब तक साथियों ने खुद को सही नहीं किया। आमतौर पर, दोषपूर्ण ध्वनि भेदभाव वाले लोग शब्दों को एक साथ चलाएंगे या जब शब्द बोलते हैं तो शब्द समाप्त हो जाएंगे और बोलने पर ज़ोर देना होगा। रीडिंग और स्पेलिंग भी प्रभावित हो सकती है।
2. श्रवण स्मृति समस्याएं. विकार का यह हिस्सा एक बच्चे के लिए संख्या और तथ्यों को याद रखना मुश्किल बनाता है, और उसके पढ़ने और भाषा कौशल को भी प्रभावित करता है। श्रवण स्मृति समस्याओं वाले बच्चे आमतौर पर अपने टेलीफोन नंबर और पते सीखने में अधिक समय लेते हैं, और बुनियादी गणित तथ्यों को याद रखने में कठिनाई होती है। मौखिक निर्देश और सूचियाँ बनाए रखने के लिए समान रूप से कठिन हैं।
3. भाषा प्रसंस्करण समस्याएं। एपीडी का यह घटक सबसे अधिक परेशानी वाला है। यह एक बच्चे की क्षमताओं को समझने के लिए प्रभावित करता है कि उसे क्या पूछा जा रहा है और साथियों के साथ सामूहीकरण करना है। इस संज्ञानात्मक गड़बड़ के साथ एक बच्चे को मौखिक परीक्षण लेने में परेशानी होती है और बहुत सारे पात्रों और घटनाओं के साथ कहानियों को पढ़ने और बताने पर भ्रमित हो जाता है। वह अक्सर बातचीत का आयोजन करने का मौका देता है क्योंकि बोले जा रहे शब्दों को संसाधित करने और प्रतिक्रियाएं तैयार करने में समय लगता है।

APD और ADHD

कुछ अध्ययनों से पता चलता है कि 50 प्रतिशत व्यक्तियों ने निदान किया है एडीएचडी APD भी हो सकता है। अन्य अध्ययनों का कहना है कि APD 60 प्रतिशत समय के लिए एक और स्थिति के साथ मौजूद है - सबसे अधिक एडीएचडी के साथ, संवेदी एकीकरण विकार, दृश्य प्रसंस्करण विकार और कार्यकारी समारोह की कमी. दूसरे शब्दों में, एपीडी और एडीएचडी के लक्षण अक्सर ओवरलैप होते हैं। जिस तरह से फ़िल्टरिंग और प्रोसेसिंग ध्वनियाँ बच्चे के ध्यान केंद्रित करने की क्षमता को प्रभावित कर सकती हैं, उसी तरह यह भी कर सकती हैं एडीएचडी लक्षण APD को प्रभावित करें। कुछ विशेषज्ञों का यह भी मानना ​​है कि एपीडी एडीएचडी की एक अभिव्यक्ति है, हालांकि अधिकांश दावेदार वे अलग-अलग विकार हैं।

आम तौर पर, एडीएचडी वाले लोग सभी वातावरणों में असावधानी, विकर्षण और / या अति सक्रियता और आवेग प्रदर्शित करते हैं। दूसरी ओर, APD वाले बच्चे शोर के वातावरण में विचलित हो सकते हैं, लेकिन आमतौर पर शांत स्थान पर ध्यान केंद्रित करने और ध्यान देने में कठिनाई नहीं होती है। एपीडी वाले कई बच्चे ध्वनि के प्रति अत्यधिक संवेदनशील होते हैं। वास्तव में, कुछ कहते हैं कि वे दर्द का अनुभव करते हैं जब वे कुछ ध्वनियों को सुनते हैं - उदाहरण के लिए एक ब्लेंडर, एक ट्रेन इंजन या पुलिस सायरन।

“एडीएचडी वाले बच्चे हो सकते हैं गरीब श्रोता और मौखिक जानकारी को समझने या याद रखने में कठिनाई होती है, ”के लेखक टेरी जेम्स बेलिस बताते हैं जब दिमाग नहीं सुनेगा, लेकिन "यह ध्यान की कमी है जो मस्तिष्क में आने वाली श्रवण जानकारी तक पहुंचने या उपयोग करने की उनकी क्षमता को बाधित कर रही है," मस्तिष्क में इसका प्रसंस्करण नहीं।

APD की निम्नलिखित विशेषताएँ, बधिरता और अन्य संचार विकार पर राष्ट्रीय संस्थान से, ADHD के लक्षणों के समान लगती हैं:

• मौखिक रूप से प्रस्तुत जानकारी को याद रखने और याद रखने में परेशानी होती है
• मल्टी-स्टेप दिशाओं को ले जाने में समस्याएं हैं
• खराब सुनने का कौशल है
• जानकारी संसाधित करने के लिए अधिक समय चाहिए
• व्यवहार की समस्याएं हैं
• पढ़ने, समझने, वर्तनी और शब्दावली के साथ कठिनाई है।

एडीएचडी वाले बच्चों को एपीडी और इसके साथ गलत तरीके से पेश किया जा सकता है, लेकिन अगर किसी वयस्क में सुनने की क्षमता कम है, तो उसे माना जाता है निष्क्रिय-आक्रामक, विपक्षी, भावनात्मक रूप से, या तर्क से पीछे हटने के बजाय ध्यान की कमी या श्रवण के साथ एक व्यक्ति के रूप में प्रसंस्करण घाटा।

APD के कारण

APD का अंतर्निहित कारण ज्ञात नहीं है। विशेषज्ञ बहस करते हैं कि क्या आनुवंशिकता या पर्यावरण - या दोनों - हालत के लिए जिम्मेदार हैं। जबकि मानव श्रवण प्रणाली पूरी तरह से जन्म के समय विकसित होती है, श्रवण मार्ग 12 वर्ष की आयु तक परिपक्व नहीं होते हैं। इस वजह से, प्रारंभिक प्रभाव - जैसे कि गरीब प्रसवपूर्व पोषण, एक माँ का सिगरेट के संपर्क में आना या शराब, बचपन के कुपोषण, और पुराने कान के संक्रमण - श्रवण को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं प्रसंस्करण। समय से पहले जन्म, लाइम रोग या मस्तिष्क के अन्य संक्रमण, सिर में चोट लगना, और भारी धातुओं (सीसा या पारा) के निम्न स्तर के संपर्क में भी भूमिका हो सकती है। अच्छी खबर यह है, क्योंकि श्रवण मार्ग किशोरावस्था तक विकसित होता रहता है, एपीडी विशेष रूप से शुरुआती हस्तक्षेप के लिए उत्तरदायी है।

निदान APD

याद रखें कि "सभी भाषा समस्याएं एपीडी के कारण नहीं हैं, और एपीडी के सभी मामले भाषा और सीखने की समस्याओं की ओर नहीं ले जाते हैं," बेलिस कहते हैं।

हालत का निदान करने का एकमात्र तरीका सीएपी (केंद्रीय श्रवण प्रसंस्करण परीक्षण) सहित परीक्षणों की एक बैटरी है, जो एक श्रव्य विज्ञान द्वारा किया जाता है। बच्चे की सुनवाई पर नज़र रखता है क्योंकि वह शब्दों और वाक्यों को सुनता है क्योंकि पृष्ठभूमि का शोर धीरे-धीरे बढ़ता है और तेज गति से बोले जाने वाले निर्देशों के लिए गति।

परीक्षण से पहले एक बच्चा कम से कम 6 या 7 साल का होना चाहिए। “आप आमतौर पर 3 या 4 साल की उम्र में दिखने वाले लक्षण ध्वनि संवेदनशीलता और कठिनाइयों के बीच भेदभाव कर रहे हैं लगता है, जो आप उनके भाषण में सुनेंगे, ”न्यूयॉर्क में एक भाषण और भाषा रोगविज्ञानी वेंडी टेफ़र बताते हैं Faridabad।

जब एक बच्चा स्कूल उम्र में पहुंचता है, तो, टेफर कहते हैं कि एपीडी अकादमिक सफलता से समझौता करना शुरू कर सकता है। "उस उम्र में, मैं एपीडी के लिए मूल्यांकन की सिफारिश करूंगी," वह कहती हैं, "क्योंकि अब, यह न केवल भाषा है, बल्कि कक्षा में उनका प्रदर्शन भी है (जो कि सुराग हो सकता है)। विकार का प्रबंधन करने के लिए, छात्र को भाषण और भाषा चिकित्सा के अलावा अन्य उपचार की आवश्यकता हो सकती है। एक पूर्ण मूल्यांकन आपको यह जानने में मदद करेगा कि वे क्या हैं। "

अधिकांश लोगों का निदान 8 और 12 वर्ष की आयु के बीच किया जाता है, लेकिन चिकित्सा अभी भी बड़े बच्चों और वयस्कों की मदद कर सकती है।

एपीडी के लिए उपचार के विकल्प

एपीडी का इलाज बचपन से किशोरावस्था के माध्यम से किया जा सकता है - जब श्रवण मार्ग विकसित करना बंद हो जाता है - और बाद में भी, हालांकि विशेषज्ञ मानते हैं कि प्रारंभिक निदान और उपचार बेहतर है। अन्य शिक्षण चुनौतियों के साथ, पेशेवर, स्कूल और होम थैरेपी का संयोजन सबसे प्रभावी है।

उपचार में विभिन्न प्रकार के अभ्यास शामिल हैं जो विशिष्ट श्रवण घाटे को लक्षित करते हैं। थेरेपी कंप्यूटर की मदद से सॉफ्टवेयर प्रोग्राम जैसे रेंज कर सकते हैं फास्ट फॉरवर्ड और भाषण और भाषा चिकित्सक के साथ एक-पर-एक प्रशिक्षण के लिए इरोबिक्स। यदि आप एक पेशेवर चिकित्सक के साथ काम करना चुनते हैं, तो यहां कुछ तकनीकों का आमतौर पर उपयोग किया जाता है:

• ध्वनि भेदभाव की समस्या को दूर करने के लिए, पेशेवर आपके बच्चे के मस्तिष्क को ध्वनियों को अलग करने के लिए प्रशिक्षित करेगा - पहले एक शांत वातावरण में, फिर तेजी से लाउड बैकग्राउंड शोर के साथ।
• श्रवण स्मृति को तेज करने के लिए, एक ऑडियोलॉजिस्ट अनुक्रमण दिनचर्या का उपयोग करेगा - अपने बच्चे को सुनने की मांसपेशियों को व्यायाम करने के लिए - संख्याओं और निर्देशों की एक श्रृंखला को दोहराएं।
• भाषा-प्रसंस्करण समस्याओं का प्रबंधन करने के लिए, चिकित्सक आपके बच्चे को एक शिक्षक, वयस्क या सहकर्मी को एक निर्देश या टिप्पणी दोहराने या दोहराने के लिए कहने के लिए प्रशिक्षित और प्रोत्साहित करेगा। चिकित्सक और आपका बच्चा एक अनुकूलित नोट लेने की प्रणाली विकसित करने पर भी काम कर सकते हैं जो उन्हें कक्षा में सिखाई जा रही सूचनाओं को पकड़ने में सक्षम बनाता है।

अकादमिक हस्तक्षेप

APD के लिए क्लासरूम आवास में अक्सर शामिल होते हैं:

• ध्वनिकी में सुधार - एक खिड़की बंद करना, एक दरवाजा बंद करना, ध्वनि को अवशोषित करने में मदद करने के लिए गलीचा जोड़ना - एपीडी के साथ एक बच्चे को "सुनने" में मदद कर सकता है।
• अपने बच्चे को कक्षा के सामने बैठाएं, उन छात्रों से दूर, जो विघटनकारी हो सकते हैं, बच्चे की सुनने की क्षमता को भी बढ़ाएंगे।
• अपने बच्चे का सामना करने के लिए एक शिक्षक से पूछें, धीरे से बोलेंअसाइनमेंट देते समय सरल वाक्यों का उपयोग करें और सूचना को बनाए रखने में उसकी मदद कर सकते हैं। ब्लैकबोर्ड या कागज के टुकड़े पर निर्देश लिखना, जो कहा गया था, उसे सुदृढ़ कर सकता है।

एट-होम इंटरवेंशन

निम्नलिखित युक्तियां आपके बच्चे को घर पर बेहतर सुनने की क्षमता में वृद्धि करेंगी:

• महत्वपूर्ण बातचीत करने का प्रयास न करें जब आपका बच्चा दूसरे कमरे में हो, तो टेलीविज़न देखना, या संगीत सुनना - या जब कोई उपकरण चल रहा हो।
• बातचीत शुरू करने से पहले, सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा सुनने के लिए तैयार है (वह क्या कर रहा था के साथ समाप्त हो गया)। इसके अलावा, उसका सीधे सामना करें और सुनिश्चित करें कि वह आपकी ओर देख रही है।
• धीरे-धीरे बोलें और सरल, छोटे वाक्यों का उपयोग करें; विचारों के बीच ठहराव।
• अपने बच्चे को दोहराने के लिए कहने के लिए प्रोत्साहित करें ऐसा कुछ जिसे वह नहीं समझता है।

17 दिसंबर 2019 को अपडेट किया गया