सुसान येलिन, एस्क और पॉल बी के साथ "एडीएचडी के साथ अपने बच्चे के लिए बेहतर आईईपी या 504 योजना कैसे बनाएं" सुनें। येलिन, एम.डी.

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एक प्रभावी IEP या 504 योजना की कुंजी वास्तव में आपके बच्चे की ताकत और चुनौतियों को समझना है। सुसान येलिन, एसक और पॉल बी को सुनने के लिए ट्यून। येलिन, एमएड, सामान्य चुनौतियों के साथ मदद करने के लिए विशिष्ट रणनीतियों को साझा करते हैं, यह समझाते हैं कि अगर काम नहीं कर रहे हैं, तो और क्या करें।

द्वारा सुसान येलिन, एसक।, डॉ। पॉल बी। येल्लिन
इंडिविजुअलाइज्ड एजुकेशन प्लान एक ऐसी योजना है जो स्कूली बच्चों को एक स्कूल की स्थापना के भीतर विभिन्न उपचारों के माध्यम से शिक्षा प्राप्त करने में मदद करती है।
इंडिविजुअलाइज्ड एजुकेशन प्लान एक ऐसी योजना है जो स्कूली बच्चों को एक स्कूल की स्थापना के भीतर विभिन्न उपचारों के माध्यम से शिक्षा प्राप्त करने में मदद करती है।

सुसान येलिन, एस्क और पॉल बी के साथ "एडीएचडी के साथ अपने बच्चे के लिए बेहतर आईईपी या 504 योजना कैसे बनाएं" सुनें। येलिन, एम.डी.

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चाहे आपके बच्चे के पास 504 प्लान हो या ए

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IEPएक प्रभावी योजना की कुंजी वास्तव में आपके बच्चे की शक्तियों और चुनौतियों की रूपरेखा को समझना है और फिर IEP या 504 का निर्माण करना है सामग्री के उपयोग और अपने ज्ञान को प्रदर्शित करने के लिए सक्षम करते हुए, उसके टूटने के बिंदुओं को संबोधित करने के लिए विशिष्ट हस्तक्षेपों के साथ योजना बनाएं।

यह भी ध्यान रखना आवश्यक है कि 504 योजना और IEP दोनों को FAPE प्रदान करने की आवश्यकता है - एक निःशुल्क, उपयुक्त, सार्वजनिक शिक्षा, जिसमें सेवाओं की एक विस्तृत श्रृंखला, समर्थन और शामिल हो सकते हैं संशोधनों। इनमें विशेष शिक्षा निर्देश शामिल हो सकते हैं; संशोधित पाठ्यक्रम; संबंधित सेवाएं जैसे भाषण और भाषा चिकित्सा, व्यावसायिक चिकित्सा, परामर्श, भौतिक चिकित्सा; तथा एडीएचडी आवास, उदाहरण के लिए।

माता-पिता को यह पहचानने की आवश्यकता है कि कक्षा में क्या है - और क्या नहीं है - IEP टीम के साथ काम करें (और 504 टीम, यदि आपका जिला माता-पिता की भागीदारी की अनुमति देता है) विचारशील, सिद्ध करने के लिए रणनीति सीखना चुनौती के क्षेत्रों में सुधार करने के लिए काम करते समय उनके बच्चे को क्या पता है, सामग्री और तरीके तक पहुंच की अनुमति देने के लिए।

इस कड़ी में, जानें:

  • किसी छात्र के कठिनाई क्षेत्र को संबोधित करने की योजना के लिए यह पर्याप्त क्यों नहीं है
  • क्यों "विस्तारित समय" कई ध्यान समस्याओं का समाधान नहीं है
  • आम चुनौतियों के साथ मदद करने के लिए विशिष्ट रणनीति और हस्तक्षेप
  • संबंधित सेवाओं की भूमिका
  • एक प्रभावी IEP / 504 से सहमत होने के लिए अपने स्कूल को प्राप्त करने के लिए मूल्यांकन का उपयोग कैसे करें
  • अगर चीजें काम नहीं कर रही हैं तो आप क्या कर सकते हैं

अनुशंसित संसाधन:

  • कॉलेज में संक्रमण: छात्रों और अभिभावकों के लिए चार साल का रोड मैप
  • एक IEP बनाम 504 योजना: क्या है?
  • एक IEP के ऊपर खाना बनाना
  • मुफ्त डाउनलोड: मैं अपने बच्चे के लिए आईईपी कैसे बना सकता हूं?

श्रोता प्रशंसापत्र:

  • “इनसे प्यार करो, धन्यवाद। खासकर जब हम पेशेवरों से सीख सकते हैं कि कैसे अपने एडीएचडी छात्र के लिए नेविगेट और वकालत करें। ”
  • "धन्यवाद!! यह मेरे लिए अत्यंत सामयिक है और इससे मुझे अपने स्कूल को नेविगेट करने में मदद मिलेगी, जो मदद के साथ बिल्कुल सही नहीं है। ”
  • "यह उन अधिक आनंदपूर्ण वेबिनार में से एक था जिसमें मैंने भाग लिया था। सूचना समय पर और लक्ष्य पर है। ”
  • “स्कूल में सीखने की विकलांगता के साथ अपने बच्चे का समर्थन करने की कोशिश कर रहे माता-पिता के लिए उत्कृष्ट सीखने का अवसर। मैं वास्तव में इस जानकारी की सराहना करता हूं। बेहद मददगार। ”

सुनें और हमें बताएं कि आप टिप्पणियों में क्या सोचते हैं। यदि आप में रुचि रखते हैं विज्ञापन में ADDitude 'एडीएचडी विशेषज्ञ पॉडकास्ट करते हैं, पर हमें लिखें [email protected].

सुसान यालिन, एसक और पॉल बी। येलिन, एम.डी., ADDitude के सदस्य हैं एडीएचडी मेडिकल रिव्यू पैनल.

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16 अक्टूबर, 2019 को अपडेट किया गया

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